隨著中考改革的深入，中考語文將加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的考查。文言文閱讀在中考語文試卷中的分值有可能增加。中國(guó)教育在線為大家整理了一些文言文閱讀練習(xí)題，供大家學(xué)習(xí)。
秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易!”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”
秦王佛然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也�！鼻赝踉唬骸疤熳又�，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰： “布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾�！碧砌略唬骸按擞狗蛑�，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休?降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也�！蓖Χ�。
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也�！�
1. 解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。
(1)安陵君其許寡人 其：句中用來加重語氣的助詞
(2)欲以五百里之地易安陵 易：交換
(3)豈直五百里哉 直：只，僅僅
(4)長(zhǎng)跪而謝之 謝：道歉
(5)以頭搶地耳 搶：撞
(6)皆布衣之士也 布衣：平民
(7)秦王怫然怒 怫：盛怒
(8)公亦嘗聞天子之怒乎 嘗 ：曾經(jīng)
2. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
(1)安陵君因使唐雎使于秦。
翻譯：于是安陵君就派遣唐雎出使到秦國(guó)。
(2)懷怒未發(fā)，休?降于天。
翻譯： 心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示了吉兇的征兆。
(3)若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。
翻譯：假若有膽識(shí)有能力的人(被逼得)一定要發(fā)怒，那么就讓兩個(gè)人的尸體倒下，五步之內(nèi)淌滿鮮血，天下百姓因此穿喪服，今天的情形就是這樣了。
(4)夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
翻譯：韓國(guó)、魏國(guó)滅亡，但安陵卻憑借方圓五十里的土地保全下來的原因，只是因?yàn)橛邢壬?”
3.閱讀問答
唐雎以"士之怒"回?fù)羟赝醯?天子之怒"，這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神?
表現(xiàn)了唐雎凜然正氣不畏強(qiáng)暴布衣精神 。
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