【原文】
學會微笑
(1)和諧，是需要微笑的。
(2)這是因為：微笑是一個標志。它標志著：面部的武裝已經(jīng)解除，嘴上的哨兵已經(jīng)撤崗。這種標志，猶如聯(lián)合國大廈門前的那個雕塑：槍管已經(jīng)扭曲，子彈已經(jīng)不存，隱喻著要和平，不要戰(zhàn)爭的思想。
(3)微笑是一種宣示。它宣示著：與人疏遠的沉默已經(jīng)結束，與人接近的敘說已經(jīng)開啟。這種宣示，猶如開歲發(fā)出的春令：來吧，我們是朋友;滋榮吧，嫩綠的百卉;斗芳吧，艷麗的百花。微笑是一面旗幟。它表達著：吾心謙和，與人為善;相逢一笑，重金勝玉。這種旗幟，猶如君子之交，雖形淡如水，卻道直如弦，心心相印。微笑是可親的。因為微笑傳遞出的是快樂�！墩撜Zbull;憲問》曾言：樂然后笑�？梢�，笑由喜悅來，相從心頭生。微笑是可敬的。因為微笑傳遞出的是友善。北宋時期有一個叫程頤的哲學家，教育家在其《外書》卷二中曾言：樂取于人以為善�？梢姡瑸樯剖谷藰�，好善樂天下。微笑是可賀的。因為微笑傳遞出的是再造。早在1900年，法國學者柏格森在其出版的《笑之研究》中就認為：笑是對不合和諧，不合生命，不合社會的惰性，刻板，造作等現(xiàn)象的一種智力反應和糾正，具有使人恢復靈活生命，適應社會的功利性�？梢�，一笑失百憂，生命如逢春。
(4)微笑在心。心動笑發(fā)。心之精微，有時雖口不能言，書不能文，卻可喜形于色，掛在臉上。這種表現(xiàn)，如王安石《游土山示蔡天啟秘�！吩娫疲嚎v言及平生，相視開笑靨。
(5)微笑在誠。誠動笑出。誠就是真心實意。誠還是無所隱伏。誠可生情，情可生笑。雖說含嬌含態(tài)情非一，但畢竟惟有"披心腹"，心見誠，才可見情愫，笑溢出。
(6)只要微笑，成功不遠。美國有位企業(yè)家在談到用人的成功經(jīng)驗時說：寧雇一名滿臉微笑的小學畢業(yè)的職員，也不雇一位面孔冷淡的哲學博士�？梢姡⑿�，在某種特定的環(huán)境中，特定的情況下，是多么的重要。
(7)學會微笑，以柔克剛�！兑了髟⒀浴分杏袆t顯示強大的故事說得分明：大風靠狂怒以顯示強大，讓地上的老人把衣服脫掉，結果卻適得其反。風越大，老人把衣服裹得越緊，而且恨不得再多穿上幾件衣服;太陽則相反，靠微笑以顯示其力量。結果感動得老人不斷地增加熱量，不斷地擦去汗水，最后心甘情愿地把衣服脫下。這說明，在一定時候，一定條件下，微笑比猶怒更有力，更能取得成績!
(8)民間有一俗語：莫笑莫開店。特別是在市場經(jīng)濟條件下，只有科技含量高的好產(chǎn)品還不夠，還要有好態(tài)度，好服務。只有相逢開口笑，才能盼得人氣旺，生意火，從而雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲然。
【訓練題】
1.請歸納出文章的中心論點。
______________________________________________________
2.第(7)段內(nèi)容運用了哪兩種論證方法?有什么作用?
______________________________________________________
3.作者認為微笑是可親、可敬、可賀的，請你分別解釋可親可敬的原因。
(1)可親：________________________________________________
(2)可敬：________________________________________________
4.品讀第②段，仿照其中一種格式，再提出一個觀點并展開論證。
微笑是_________________________________________________________________________
【答案】
1.我們要學會微笑。
2.舉例論證、對比論證。證明學會微笑，以柔克剛的道理。(或證明微笑比狂怒更有力、更能取得成績的道理)
3.(1)微笑是由內(nèi)心的喜悅傳遞出來的，故面相和善，讓人覺得親切。
(2)微笑傳遞出的是友善，為善者樂善好施，令人尊敬。
4.示例(1)：微笑是一種智慧，它暗示著：我已超越了世俗的恩怨，名利的束縛，心境變得豁達。這種智慧，好比山間竹子。雖長得居高臨下，卻已虛懷若谷。
示例(2)：微笑是一支火柴，它燃燒著：引爆人熱情的導火線在縮短，心與心的冰雪在溶化。這種火柴，猶如冬日里的陽光，雖冷風陣陣，卻也覺得溫暖如春。
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