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《閱讀即享受》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 議論文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


閱 讀 即 享 受
岳洪治
國人自古就有尊重知識、鼓勵耕讀的傳統(tǒng)。讀書人每以書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟的話勉勵自己。然而,如果認真想一想,這個話似乎也不是那么完美。
為什么這樣說呢?因為,勤學苦讀,固然是一種積極的人生態(tài)度,然而,一個苦字,勢必會使一些人把讀書視為畏途,尚未接觸便遠遠地避開了。這些年來,閱讀率的下降,固然有很多因素,而認為讀書辛苦,不如坐在電腦前打游戲來得痛快,也是使一些人疏遠書本的一個原因。
我們?yōu)槭裁床荒馨炎x書變成一種享受,變成一件快樂的事情呢?
國人向來以讀萬卷書,行萬里路為理想人生的目標。一個人無論從事何種職業(yè),讀書都應(yīng)該是畢生躬行的事。如果說,生活的最高目的是健康和快樂,那么,愉快的閱讀,也應(yīng)該成為讀書的一個最主要的目的。除去年少時做功課,年長后做學問所必須的閱讀,因為不得不讀而難免枯燥乏味之外,我們的閱讀,都應(yīng)該是愉快的,都應(yīng)該是一種享受。具體而言,愉快的閱讀,就是陶淵明在《五柳先生傳》中所說的閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解。每有會意,便欣然忘食的那種讀書。假如是汲汲于職稱、汲汲于做官、汲汲于炒股盈利而讀書,縱然你讀得很努力、很見成效,但是,這閱讀的過程也是很難愉快的。
然而,要達到讀書的高境界,要實現(xiàn)愉快的閱讀,所讀的書,必須是你真正喜歡的書,是可以使你內(nèi)心得到滿足、心智更加豐盈的書。因為只有閱讀這樣的書,才會有思想上的共鳴,才會獲得精神上的享受,你才會因為閱讀的愉快而進入欣然忘食的高境界。
在一個講究品質(zhì)的時代,要想使自己成為一個有品質(zhì)、有修養(yǎng)的人,一個最為便捷有效的途徑,就是多讀好書。那么,什么樣的書,才可以稱之為好書呢?我想,好書至少應(yīng)該具備如下幾個要素:第一,作品的思想內(nèi)容,應(yīng)該是作者曾經(jīng)接觸過的、思考過的社會生活的藝術(shù)地再現(xiàn)。整體上,具有一種催人奮進、積極向上的內(nèi)在品質(zhì)和自然完美的表現(xiàn)形式。第二,作品語言要清新質(zhì)樸、生動形象,既優(yōu)美流暢,又富含感情與哲理。第三,每個句子,都應(yīng)該是從作者心田里生長的美麗花朵和智慧果實,能夠讓讀者在愉快地閱讀中,不由自主地就進入了作品中的世界。
一本好書,是一個人最貼心的友伴和心靈上不可缺少的營養(yǎng)美食。人生在世,許多東西都可以放棄,只是不要放棄了享受閱讀的權(quán)利。
(選自《中華文摘》2011年第1期,有刪改)
10.下列關(guān)于讀書這一概念的理解,符合作者原意的一項是(3分)( )
A.因為讀書辛苦,使一些人把讀書視為畏途,所以造成了閱讀率的下降。
A.文中說閱讀率的下降,固然有很多因素,讀書辛苦只是原因之一
B.假如為了職稱、做官和炒股盈利這些功利而讀書,其過程都是難以愉快的。
C.文中引用陶淵明的話是為了論說愉快的閱讀應(yīng)該有遠離官場的思想。
C.引用陶淵明的話是為了說明什么是愉快的閱讀。
D.不管什么時候,閱讀都是一件快樂的事,我們不要放棄享受閱讀的權(quán)利。
D.不管什么時候不嚴密,做功課、做學問所必須的閱讀未必都是快樂的。
11.本文談的是愉快的閱讀,作者為什么要在倒數(shù)第二段陳述自己對好書的看法呢?(3分)
答:
12.從全文看,要達到讀書的高境界,要實現(xiàn)愉快的閱讀,作者認為必須具備什么條件?(不超過40個字)(3分)
答:
參考答案:
10.B(A.文中說閱讀率的下降,固然有很多因素,讀書辛苦只是原因之一。C.引用陶淵明的話是為了說明什么是愉快的閱讀。D.不管什么時候不嚴密,做功課、做學問所必須的閱讀未必都是快樂的。)
11.從文章內(nèi)容看,好書是與愉快的閱讀密切相關(guān)的,讀好書是愉快的閱讀必備的條件,因此作者在陳述愉快的閱讀時有必要闡述自己對好書的看法。從文章結(jié)構(gòu)看,文章在闡述了為什么要愉快的閱讀、什么是真正的愉快的閱讀之后,就進一步談怎樣實現(xiàn)愉快的閱讀,這樣,文章的思路清晰,邏輯嚴謹,結(jié)構(gòu)完整。(如有其他說法,言之成理亦可。)
12.①沒有功利性(或不慕榮利);②所讀必須是自己喜歡并可以使自己內(nèi)心得到滿足、心智更加豐盈的書。

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