�、偾�，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。語出荀子的《勸學(xué)》，荀子用靛青比喻那些在學(xué)術(shù)上有所建樹的后起之秀，而用藍(lán)草比喻他們的導(dǎo)師和前輩。我理解這句話的真意是鼓勵青年人在事業(yè)上超過前人。
�、谌祟悘娜忝嬔挠廾�?xí)r代，發(fā)展到今天征服太空的文明時期，每一個世紀(jì)、每一個國家都有自己的英雄。他們大都在青壯年時期功成業(yè)就。他們年輕，稚氣未脫，閱歷淺，卻憑著初生牛犢不怕虎的銳氣，超過先哲，在歷史的舞臺上演出了一幕幕威武雄壯的戲劇，名垂青史，萬古流芳。而他們的學(xué)生也像他們一樣，又超過他們，推動人類的進(jìn)步。就這樣后浪推前浪，歷史的長河滾滾向前。
③廣義相對論的發(fā)明者愛因斯坦，早在求學(xué)時代，就攻讀了著名物理學(xué)家牛頓的全部著作，吸取了經(jīng)典力學(xué)的精華。他非常敬重牛頓，但從不迷信前人。他敢于（），敢于（），終于指出了牛頓力學(xué)的錯誤。不錯，正如某些歷史學(xué)家所說：愛因斯坦是喝牛頓奶長大的。他出于藍(lán)；他敢于向牛頓挑戰(zhàn)，為人類的進(jìn)步，打倒作為偶像的牛頓，他勝于藍(lán)。
�、苓_(dá).芬奇是意大利文藝復(fù)興時期著名畫家、科學(xué)家，早年求學(xué)于著名畫家佛羅基奧。在老師的指導(dǎo)下，他從畫蛋開始，穩(wěn)步攀登繪畫藝術(shù)高峰。他虛心向老師學(xué)習(xí)，但也注意摒棄老師錯誤的繪畫技巧和方法，不到四年時間，就超過了名揚(yáng)四海的業(yè)師佛羅基奧。一次，佛羅基奧被邀請為一個教堂畫壁畫，他畫完了基督和兩個天使，讓達(dá).芬奇畫第三個天使。達(dá).芬奇從容不迫地拿起畫筆，只用了半天時間，一個雍容典雅、栩栩如生的天使便飄然降落在教堂中。佛羅基奧大為驚訝，自嘆弗如。從此，這位威震畫壇的一代宗師再也沒有拿起畫筆，轉(zhuǎn)而研究雕塑了�？梢�，青年人是完全可以超過前人的。無數(shù)偉人的生平證明了這一點(diǎn)。
�、萦泻髞砭由系男坌膲阎�，還要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)工作，虛心向師長學(xué)習(xí)，用人類全部的精神財富武裝自己。青之所以青于藍(lán)，因其取之于藍(lán)；青之所以取得勝利，贏得勝于藍(lán)的美名，離不開藍(lán)的栽培和哺育。
⑥我國25歲的女博士黃斌，在英國留學(xué)期間，以其對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、不惜犧牲一切的獻(xiàn)身精神，受到了英國著名科學(xué)家、對中國人民懷有友好情誼的森德蘭教授的重視。森德蘭教授已年逾花甲，身體不好，但他慧眼識才，非常珍惜黃斌這棵破土而出的新苗，主動提出親自指導(dǎo)黃斌，使她早日獲得博士學(xué)位。黃斌在老師的幫助下，埋頭書堆，晝夜苦讀，在學(xué)業(yè)上突飛猛進(jìn)。森德蘭教授將自己的全部知識毫無保留地傳授給黃斌。為了黃斌早日成就學(xué)業(yè)，他停下了自己手中的著作，放棄了休假和出國講學(xué)的機(jī)會。在師生共同努力下，黃斌只用了一年時間就寫出了具有國際先進(jìn)水平的論文，獲得了博士學(xué)位。然而，她研究的結(jié)果，恰恰與導(dǎo)師的理論背道而馳，她所取得的成果，推翻了主宰生物學(xué)界15年的森德蘭構(gòu)造。森德蘭教授非常高興黃斌超過自己，到處宣講她的理論，并且打破了民族偏見，沖破了重重阻撓，幫助黃斌平安地回到了中國。黃斌回國以后，在科學(xué)院為她舉行的歡迎會上，第一句話就是：我所成就的一切都?xì)w功于我敬愛的老師。
⑦我贊美青于藍(lán)草的靛青，我更贊美將自己的一切傳給靛青的藍(lán)草。
�、辔蚁嘈牛谖覀儌ゴ笞鎳耐恋厣�，一定會涌現(xiàn)出千千萬萬個像黃斌一樣銳意進(jìn)取的后生和像森德蘭教授那樣高尚無私的前輩。經(jīng)過新老兩代人的共同努力，中華民族的偉大復(fù)興，必將成為我們民族歷史上最為光輝燦爛的篇章。
１.在第３段的空格處填入正確的一項(xiàng)是（Ｂ）
Ａ．探索 懷疑
Ｂ．懷疑 探索
理由是：先有懷疑才能進(jìn)行探究．
２.從文中看，女博士黃斌能夠取得成績，原因之一是自身的刻苦努力，原因之二是老師的精心指導(dǎo)。
３.從全文看，作者用愛因斯坦和達(dá)芬奇的例子來論證青年人是完全可以超過前人的；用黃斌的例子來論證青之所以取得勝利，贏得勝于藍(lán)的美名，離不開藍(lán)的栽培和哺育。
４.下列概括本文的論點(diǎn)正確的一項(xiàng)是（Ｃ）
Ａ．青出于藍(lán)而勝于藍(lán)
Ｂ．青年人在事業(yè)上超過前人
Ｃ．要有超越前人的雄心壯志，還要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)工作
Ｄ．我贊美青于藍(lán)草的靛青，我更贊美將自己的一切傳給靛青的藍(lán)草。
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