中美慈善之比較梅砥憲 作為現(xiàn)代慈善事業(yè)發(fā)源地之一的美國(guó)一直是中國(guó)取經(jīng)的對(duì)象，但是，只有厘清中美慈善發(fā)展經(jīng)歷中的異同，才能用好這塊他山之石。經(jīng)常有人懷有這樣的疑問：美國(guó)人民的慈善感情是怎么煉成的？他們?cè)趺催@么喜歡捐錢，而且怎么捐得這么放心？中國(guó)人怎么這么不相信別人？似乎這些搞慈善的人個(gè)個(gè)有著不可告人的目的，那些慈善機(jī)構(gòu)背后也一定有種種難以言說的貓兒膩。其實(shí)和中國(guó)一樣，美國(guó)的早期慈善家和慈善機(jī)構(gòu)同樣經(jīng)歷了大量質(zhì)疑。美國(guó)石油大亨洛克菲勒被認(rèn)為是現(xiàn)代慈善事業(yè)的奠基人。他在1908年提出成立基金會(huì)之初，要求在國(guó)會(huì)立案，主動(dòng)接受國(guó)會(huì)監(jiān)督，但從總檢察長(zhǎng)到總統(tǒng)都懷疑其動(dòng)機(jī)是企圖用另一種方永久擁有其財(cái)富，國(guó)會(huì)也是抵制多于支持。最終，洛克菲勒基金會(huì)未能在聯(lián)邦政府注冊(cè)，只能于1915年在紐約州根據(jù)州法律注冊(cè)。但是仍受到聯(lián)邦政府的調(diào)查和抨擊。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院美國(guó)研究所前所長(zhǎng)資中筠認(rèn)為，圍繞著洛克菲勒基金會(huì)的辯論及其結(jié)果所產(chǎn)生的影響強(qiáng)化了基金會(huì)的獨(dú)立性：一是獨(dú)立于政府，確定其私人性質(zhì)；二是獨(dú)立于其初始捐贈(zèng)者或其家族，日益脫離其意志的影響。美國(guó)的基金會(huì)不僅要面對(duì)公眾的質(zhì)疑，而且要面對(duì)政府的質(zhì)疑，接受官方的調(diào)查。而中國(guó)國(guó)字頭的公募基金會(huì)則主要需要面對(duì)公眾，這是一個(gè)非常大的不同。在信息公開制度不健全的現(xiàn)狀之下，中國(guó)公眾對(duì)基金會(huì)的質(zhì)疑，往往直接轉(zhuǎn)化成憤怒。因此，盡管中國(guó)官辦公募基金會(huì)面臨的壓力更小，但其因此而承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)卻大大增加。美國(guó)的慈善事業(yè)發(fā)端于民間，蓬勃于民間，盡管官方出于擔(dān)憂曾經(jīng)采取過限制措施，但總體來看，民間不斷壯大的進(jìn)程從未被中斷。中國(guó)的慈善事業(yè)盡管同樣發(fā)端于民間：1949年以前，來自西方國(guó)家的宗教組織、其他國(guó)內(nèi)外非政府組織和個(gè)人在社會(huì)慈善救濟(jì)方面發(fā)揮著重要作用。當(dāng)時(shí)育嬰堂、救濟(jì)院遍布全國(guó)大小城市。新中國(guó)成立后，幾乎所有非政府組織都在會(huì)主義改造中被取締，少部分則由政府接管，改組為官方的福利機(jī)構(gòu)。學(xué)者熊培云呼吁重新尋找和發(fā)現(xiàn)社會(huì)的價(jià)值。只有官方重新肯定社會(huì)的價(jià)值，并從中抽身出來，中國(guó)慈善才能回到正常的軌道繼續(xù)前行。（節(jié)選自《環(huán)球慈善》。2011年8月）1.閱讀全文，簡(jiǎn)要概括中美慈善事業(yè)的不同特點(diǎn)。（4分） 2.文章用了哪些論證方法來證明作者的觀點(diǎn)，試作分析。（3分） 3.根據(jù)文章信息，請(qǐng)你談?wù)勚袊?guó)慈善事業(yè)的出路在哪里。（3分） 答案：1.美國(guó)的基金會(huì)不僅要面對(duì)公眾的質(zhì)疑，而且要面對(duì)政府的質(zhì)疑，接受官方的查；而中國(guó)國(guó)字頭的公募基金會(huì)則主要需要面對(duì)公眾。美國(guó)的慈善事業(yè)發(fā)端于民間，蓬勃于民間，民間不斷壯大的進(jìn)程從未被中斷；而中國(guó)慈善雖同樣發(fā)源于民間，但后來或被取締或改政府官辦。2.（1）對(duì)比論證。將中美慈善事業(yè)進(jìn)行對(duì)比；（2）舉例論證。列舉洛克菲的例子，育嬰堂救濟(jì)院的例子；（3）引用論證。引用資中筠的觀點(diǎn)。3.（1）肯定基金會(huì)的私人獨(dú)立性質(zhì)，試著讓其脫離初始捐助者的影響。（2）讓政府華麗轉(zhuǎn)身，從慈善事業(yè)中抽身而出，尋找、發(fā)現(xiàn)并肯定社會(huì)的價(jià)值。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/yuedu/yilunwen/1153910.html

相關(guān)閱讀：議論文閱讀《讀書》附答案
《端午節(jié)的文化事象》閱讀答案
豐子愷《繪畫之用》閱讀練習(xí)及答案
《現(xiàn)代西方教育中有“嘗試錯(cuò)誤”的理論》閱讀答案
為你自己高興閱讀答案（2011年煙臺(tái)中考語(yǔ)文試題）