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豐子愷《繪畫之用》閱讀練習(xí)及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 議論文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶

  閱讀下面的文字,完成6~8題。
  
  繪畫之用
  
  豐子愷
  
  從前日本有一個名畫家,畫一幅立軸,定價洋六十元,畫中只有疏朗朗三粒豆。有一個商人看見了,驚嘆道:“一粒豆值洋二十元!?”
  
  在展覽會中,如果有人問我:“繪畫到底有什么用?”我準(zhǔn)擬答復(fù)他說:“繪畫是無用的!薄盁o用的東西!畫家何苦畫?展覽會何苦開?”“純正的繪畫一定是無用的,有用的不是純正的繪畫。無用便是大用!
  
  普通所見的畫,種類甚多:紀(jì)念廳里的總理遺像也是畫,教室里的博物掛圖也是畫,地理教科書中的名勝圖也是畫,馬路周邊的墻壁上的廣告圖也是畫。然而這種都不是純正的繪畫。展覽會里的才是純正的美術(shù)的繪畫。為什么呢?就因為前者是“有用”的,后者是“無用”的。
  
  紀(jì)念廳里有總理遺像,展覽會里也有人物畫。但前者是保留孫中山先生的遺容,以供后人瞻仰的,后者并無這種目的,且不必標(biāo)明是何人。博物掛圖中有梅花圖,吳昌碩的立幅中也有梅花圖。然前者是對學(xué)生說明梅花有幾個瓣,幾個雄蕊與雌蕊的,而吳昌碩并不是博物教師。地理教科書中有西湖的風(fēng)景圖,油畫中也有西湖的風(fēng)景圖。但前者是表明西湖的實景,使沒有到過杭州的人可以窺見西湖風(fēng)景的一斑,后者并不是冒充西湖的照片。馬路周邊的墻上的廣告畫中有香煙罐、啤酒瓶,展覽會里的靜物畫中也有香煙罐、啤酒瓶。但前者的目的是要誘人去買,后者并不想為香煙公司及釀造廠推廣銷路。大廈堂前的立幅,試問有什么實用?諸君手中的扇子上畫了花,難道會多一點涼風(fēng)?展覽會里的作品,都是這類無目的的、無用的繪畫。??無用的繪畫,才是真正的美術(shù)的繪畫。
  
  因為真的美術(shù)的繪畫,其本質(zhì)是“美”的。美是感情的,不是知識的,是欣賞的,不是實用的。所以畫家但求表現(xiàn)其在人生自然中所發(fā)現(xiàn)的美,不是教人一種知識;看畫的人,也只要用感情去欣賞其美,不可用知識去探究其實用。真的繪畫,除了表現(xiàn)與欣賞之外,沒有別的實際的目的。前述四種實例:遺像、博物圖、名勝圖、廣告畫,都是實用的,或說明的。換言之,都是為了一種實際的目的而畫的。所以這種都是實用圖,都不是美術(shù)的繪畫。但我的意思,并非說實用圖都沒有價值,我只是說,實用圖與美術(shù)的繪畫性質(zhì)完全不同。看慣實用圖的人,一旦走進(jìn)展覽會里,慎勿仍用知識探究的態(tài)度去看美的繪畫。不然,就不免做出“一粒豆值洋二十元”的笑柄來。美術(shù)的繪畫雖然無用(詳言之,非實用,或無直接的用處),但其在人生的效果,比較起有用的(詳言之,實用的,或直接有用的)圖畫來,偉大得多。
  
  人類倘若沒有了感情,世界將變成何等機(jī)械、冷酷而荒涼的生存競爭的戰(zhàn)場!世界倘沒有了美術(shù),人生將何等寂寥而枯燥!美術(shù)是感情的產(chǎn)物,是人生的慰安。它能用慰安的方式來潛移默化我們的感情。
  
  所以說,“真的繪畫是無用的,有用的不是真的繪畫。無用便是大用!庇梦堪驳姆绞絹頋撘颇覀兊母星椋闶抢L畫的大用。
  
 。ü(jié)選自《人間情味》,北京大學(xué)出版社)
  
  6.下列關(guān)于“真正的美術(shù)的繪畫”的理解不正確的一項是
  
  A.“真正的美術(shù)的繪畫”,是畫家力求通過繪畫來表現(xiàn)他在人生自然中所發(fā)現(xiàn)的美的繪畫,其本質(zhì)是“美”的。
  
  B.“真正的美術(shù)的繪畫”,是除了表現(xiàn)與欣賞之外,一般不再有別的實際的目的的繪畫,是無用的繪畫。
  
  C.“真正的美術(shù)的繪畫”,不同于那些為了一種實際的目的而畫的繪畫,也不同于直接有用的繪畫。
  
  D.“真正的美術(shù)的繪畫”,在人生的效果方面,比那些有用的繪畫偉大得多,它能用慰安的方式來潛移默化我們的感情。
  
  6.B(“一般不再有”說法錯誤)
  
  7.下列對于“繪畫之用”的表述不正確的一項是
  
  A.有用的繪畫不是真正的繪畫,無用的繪畫才是真正的美術(shù)的繪畫,無用便是大用。
  
  B.那種對學(xué)生說明梅花有幾個瓣,幾個雄蕊與雌蕊的繪畫,就是“有用”的繪畫。
  
  C.教科書中的西湖的風(fēng)景圖,畫有香煙罐、啤酒瓶的靜物畫,都是“有用”的繪畫。
  
  D.日本畫家的立軸、大廈堂前的立幅、畫了花的扇子,都是“無用”的繪畫。
  
  7.C(“靜物畫”不是“有用”的繪畫)
  
  8.下列理解,符合原文意思的一項是
  
  A.普通所見的畫一共包括四種:紀(jì)念廳里的總理遺像,教室里的博物掛圖,地理教科書中的名勝圖,馬路周邊的墻壁上的廣告圖。
  
  B.吳昌碩雖然不是博物教師,但他所畫的立幅中的梅花圖,也同樣能向?qū)W生介紹梅花有幾個瓣,幾個雄蕊與雌蕊的相關(guān)科學(xué)知識。
  
  C.對于畫家來說,但求表現(xiàn)其在人生自然中所發(fā)現(xiàn)的美,而對于看畫的人來說,不僅要用感情去欣賞其美,還要講求其實用性。
  
  D.真正的美術(shù)的繪畫是感情的產(chǎn)物,是人生的慰安,它可以使充滿機(jī)械、冷酷而荒涼的生存競爭的生活變得不再寂寥和枯燥。
  
  8.D(A項以偏概全,原文使用了“也是畫”的說法,沒有說一共包括四種。B項偷換概念,介紹梅花有幾個瓣,幾個雄蕊與雌蕊的是博物掛圖中的梅花圖。C項混淆是非,看畫的人,也不可去探究其實用)
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