閱讀下文，完成第14－18題（20分）
人生的意義與價(jià)值
季羨林
�、俑鶕�(jù)我個(gè)人的觀察，對(duì)世界上絕大多數(shù)人來說，人生一無意義，二無價(jià)值。他們也從來不考慮這樣的哲學(xué)問題。走運(yùn)時(shí)，手里攥滿了鈔票，白天兩頓美食城，晚上一趟卡拉OK，玩一點(diǎn)小權(quán)術(shù)，耍一點(diǎn)小聰明，甚至恣睢驕橫，飛揚(yáng)跋扈，昏昏沉沉，渾渾噩噩，等到鉆入了骨灰盒，也不明白自己為什么活過一生。
②其中不走運(yùn)的則窮困潦倒，終日為衣食奔波，愁眉苦臉，長吁短嘆。（）日子還能過得去的，不愁衣食，能夠溫飽，然而（）終日忙忙碌碌，被困于名韁，被縛于利索。同樣是昏昏沉沉，渾渾噩噩，不知道為什么活過一生。
�、蹖�(duì)這樣的蕓蕓眾生，人生的意義與價(jià)值從何處談起呢？
④我自己也屬于蕓蕓眾生之列，也難免渾渾噩噩，并不比任何人高一絲一毫。如果想勉強(qiáng)找一點(diǎn)區(qū)別的話，那也是有的：我，當(dāng)然還有一些別的人，對(duì)人生有一些想法，動(dòng)過一點(diǎn)腦筋，而且自認(rèn)為這些想法是有點(diǎn)道理的。
�、菸矣行┦裁聪敕�？話要說得遠(yuǎn)一點(diǎn)。當(dāng)今世界上戰(zhàn)火紛飛，人欲橫流，“黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴”，是一個(gè)十分不安定的時(shí)代。但是，對(duì)于人類的前途，我始終是一個(gè)樂觀主義者。我相信，不管還要經(jīng)過多少艱難曲折，不管還要經(jīng)歷多少時(shí)間，人類總會(huì)越變越好的，人類大同之域決不會(huì)僅僅是一個(gè)空洞的理想。但是，想要達(dá)到這個(gè)目的，必須經(jīng)過無數(shù)代人的共同努力。有如接力賽，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子，是由許多環(huán)組成的，每一環(huán)從本身來看，只不過是微不足道的一點(diǎn)東西；但是沒有這一點(diǎn)東西，鏈子就組不成。在人類社會(huì)發(fā)展的長河中，我們每一代人都有自己的任務(wù)，而且絕非是可有可無的。如果說人生有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在這里。
⑥但是，這個(gè)道理在人類社會(huì)中只有少數(shù)有識(shí)之士才能理解。魯迅先生所稱之“中國的脊梁”，指的就是這種人。對(duì)于那些肚子里吃滿了肯德基、麥當(dāng)勞、比薩餅，到頭來終不過是渾渾噩噩的人來說，有如夏蟲不足以與語冰，這些道理是沒法談的。他們無法理解自己對(duì)人類發(fā)展所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。
�、咴捳f到這里，我想把上面說的意思簡短扼要地歸納一下：如果人生真有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責(zé)任感。
14．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入第②段的括號(hào)中。（3分）
A．不管 總是 B．即使 也 C．如果 就 D．只要 就
15．請(qǐng)用陳述句來表達(dá)第③段的意思，并指出原文的句式在表達(dá)上好在哪里？（4分）
陳述句：
原文句式在表達(dá)上的好處：
16．第⑤段所要論證的道理是（4分）
A．人類總會(huì)越變越好的。
B．實(shí)現(xiàn)人類理想需要無數(shù)代人的共同努力。
C．在人類社會(huì)發(fā)展的長河中，個(gè)人的作用是微不足道的。
D．人生的意義與價(jià)值在于理解并承擔(dān)對(duì)人類發(fā)展所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
17．從整體上看，第⑥段主要采用論證的方法，作用是 。（5分）
18．不包含第⑦段所說的“責(zé)任感”的一項(xiàng)是（4分）
A．孔子稱贊孔文子能夠“敏而好學(xué)，不恥下問”。
B．范仲淹勉勵(lì)滕子京“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
C．陸游有詩句說：“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。”
D．顧炎武指出：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！�
答案：
14.B．15.對(duì)這樣的蕓蕓眾生，人生的意義與價(jià)值無從談起。原文用反問句，強(qiáng)調(diào)了（那些昏昏沉沉，渾渾噩噩的）蕓蕓眾生的人生是毫無意義與價(jià)值的。
16.D17.對(duì)比（2分）突出了絕大多數(shù)的人見識(shí)短淺，缺少對(duì)人類發(fā)展承上啟下承前啟后的責(zé)任感，證明思考探究“人生的意義與價(jià)值”有重要的現(xiàn)實(shí)意義。（3分）（答出1點(diǎn)給2分，答出兩點(diǎn)即可得3分）18．A
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