（1）這無(wú)疑是一個(gè)資訊爆炸的時(shí)代：今天的一份《紐約時(shí)代》比17世紀(jì)一個(gè)普通英國(guó)人一生的經(jīng)歷還多；可用的資訊平均每4年就增加一倍；各種資料、信息、畫面正排山倒海般涌現(xiàn)，人們已經(jīng)被迫經(jīng)年累月沉浸其中。我們每天被動(dòng)地接受著各種加碼的信息，在自以為更加自由的同時(shí)，卻更加被塑造。資訊改變著我們的認(rèn)識(shí)，甚至讓我們迷失了自我。
（2）我們總讀不完堆積如山的書刊，我們總對(duì)一些新事物一知半解；我們剛剛才明白了量子力學(xué)，又被深?yuàn)W的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理搞得一頭霧水；別人早已在電子商務(wù)領(lǐng)域干得熱火朝天，我們還在用傳統(tǒng)的商業(yè)手法苦苦掙扎為了在同行業(yè)間生存，甚至在社會(huì)中立足，我們被迫追趕每分鐘都在膨脹的知識(shí)，但我們的腳步總追不上周遭的變化。
（3）在浩瀚的資訊面前我們感到極度的恐慌和精神焦慮，我們感到了人的渺小和無(wú)力，害怕在如潮的資訊中滅頂，害怕被這個(gè)多變的時(shí)代所遺棄。
（4）我們需要跳出資訊的泥潭。
（5）資訊時(shí)代是為能運(yùn)用資訊的人而預(yù)備的。那些把一切資料的碎片都當(dāng)做資訊的人不足以正確的運(yùn)用資訊；那些把一切有用和無(wú)用的東西都往腦袋里塞的人也不是成功運(yùn)用資訊的人。只有對(duì)你真正有意義的資料才稱得上資訊，其他的都是垃圾，只會(huì)讓你更加無(wú)知。也許我們都有過(guò)這樣的超載健忘癥，聽完一場(chǎng)毫無(wú)意義的演講，我們不僅沒(méi)有記住一個(gè)字，反而連車停在什么地方都忘了。
（6）我們攝取新的資訊，是為了將其組合到舊有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)中去，獲得更佳的結(jié)構(gòu)，而不是為了裝點(diǎn)門面，甚至全面否定對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。
（7）何況資訊充斥著陷阱，有的是資訊制造者帶來(lái)的麻煩，更多的則是在傳播通路中的異化，面對(duì)撲面而來(lái)的種種資訊，如果不加分析、理解、取舍而照單全收，必將造成資訊對(duì)你的嚴(yán)重傷害。
（8）富蘭克林說(shuō)：一個(gè)飽讀詩(shī)書的蠢材往往比一個(gè)無(wú)知的蠢材更蠢。
（9）我們完全可以從資訊焦慮中解放出來(lái)，將其還原到個(gè)人的興趣、工作的需要、正確的生活經(jīng)驗(yàn)以及完全溝通的常識(shí)層次，以自己的方式去看待和處理問(wèn)題。我們沒(méi)有必要附庸風(fēng)雅，也沒(méi)有必要吹毛求疵。
（10）在資訊的大海里，如果你想做海綿，企圖吸干所有的海水，無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)；不如做快樂(lè)的游魚好了，自由地吞吐海水，汲取所需，摒棄所廢。
（11）讓資訊為我所用，而不是自己被資訊所左右，才能從資訊焦慮中徹底解放。
14、 第（1）節(jié)為什么要反復(fù)用被迫被動(dòng)被塑造這些詞？（2分）
15、第（2）節(jié)再次用被迫意在強(qiáng)調(diào)什么？（2分）
16、文章在第_______節(jié)提出了全文的論點(diǎn)。（2分）
17、我們?nèi)绾翁鲑Y訊的泥潭？（2分）
18、文中引用富蘭克林的話是為了說(shuō)明什么？（2分）
19、從資訊焦慮中解放出來(lái)的有效途徑是（用原文回答）：
（2分）
20、在攝取新資訊時(shí)應(yīng)摒棄哪些東西？（2分）
21、用一句話表明全文的結(jié)論。（2分）
參考答案：
14、 說(shuō)明資訊太多 說(shuō)明資訊在改變著我們的認(rèn)識(shí)，人們無(wú)法駕馭資訊。
15、盡管我們?cè)谄疵�，但還是跟不上資訊的發(fā)展速度。
16 、第4小節(jié)
17、A. 認(rèn)識(shí)什么是資訊。B. 明確獲取資訊的目的。C. 正確取舍資訊。
18、從反面說(shuō)明，濫取資訊的嚴(yán)重后果。
19、將其還原到個(gè)人的興趣、工作的需要、正確的生活經(jīng)驗(yàn)以及完全溝通的常識(shí)層次，以自己的方式去看待和處理問(wèn)題。
20 （1）裝點(diǎn)門面，附庸風(fēng)雅。 （2）不加以分析、理解、取舍而照單全收。 （3）全面否定對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。（4）吹毛求疵。 （意思對(duì)即可）
21 讓資訊為我所用�；蛭恼伦詈笠还�(jié)。（14-21各2分）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/yuedu/yilunwen/808637.html
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