①歌德年輕時候立下的志向是成為一個畫家。為此他付出了艱辛，努力提高自己的畫技，卻始終收效甚微。直到4噦的時候，他游歷了意大利，親眼見到那些大師們的杰出作品之后，終于清醒了：即使自己窮盡畢生的精力也難以在畫界有所建樹。在痛苦和彷徨中，他毅然決定放棄繪畫，改攻文學，最終成為偉大的詩人。
②的確，發(fā)現(xiàn)自己并不容易。這是因為，發(fā)現(xiàn)自己，用的是自己的眼睛、自己的思維、自己的標準，摻雜了大量主觀的、情感的、個性化的因素，得出的結論往往不夠全面、客觀、公允，其正確性也因此打了折扣。自己看自己難，難就難在只緣身在此山中。
③歌德用了差不多半生的精力學畫無成，面對人生的不斷碰壁，及時調整了人生目標，在文學道路上做出一番成就。孫中山青年時懸壺行醫(yī)，最后發(fā)現(xiàn)治一人并不能救社會，于是轉而投身geming，終于成就了令世人敬佩的偉業(yè)。無數(shù)成功的例子告訴我們，成功者是在不斷的實踐中發(fā)現(xiàn)了成功的道路，并不是一開始就站到了正確的起點上。因此，我們不要盲目地相信自己的興趣，不要絕對依賴自己的感覺，而要盡可能多地嘗試各種各樣的發(fā)展道路，與時俱進地調整自己的努力方向。
④發(fā)現(xiàn)自己需要勇氣。人生所占有的資源是有限的，時間、精力、能力的使用都是單向的，一旦投放就不會再生。因此，我們要敢于放棄，善于取舍。對于經過實踐檢驗無法通行的道路，我們不能堅持錯誤不知悔改，而要勇敢地承認自己錯了，坦然地從頭再來。切莫不識時務，亂闖硬千，最終頭破血流，兩手空空。
13、本文的中心論點是什么?(3分)
14、以下兩題任選一題作答。(2分)
(1)第②自然段在全文的論述中主要有什么作用?
(2)第③自然段列舉孫中山棄醫(yī)從政的事實有什么作用?
15、傳統(tǒng)觀點認為，成就事業(yè)時要矢志不移，只要有恒心，鐵杵磨成針，而本文卻提倡要善于發(fā)現(xiàn)自己，敢于放棄，善于取舍，不斷矯正進取的目標。對此，你的觀點如何?請說出你自己獨到的思考。(3分)
參考答案：
13、(3分)發(fā)現(xiàn)自己才能選擇正確的道路，才能實現(xiàn)個人的最大價值。 (意思對即可)
14、選做題。(1)(2分)總結上文，揭示原因，。為下文如何發(fā)現(xiàn)自己作鋪墊。
(2)(2分)用該事例論證了成功者是在不斷實踐的過程中發(fā)現(xiàn)成功的道路的，因此我們要在實踐中學會嘗試各種發(fā)展道路，并與時俱進的調整自己的努力方向。
15、(3分)例：這兩種觀點不矛盾，對正確的方向要矢志不移，但不適宜自己時也要敢于放棄。
25、下面說法有誤的一項是（2分）
A、本文作者闡釋了發(fā)現(xiàn)自己才能選擇正確的道路，才能實現(xiàn)個人的最大價值的道理。
B、第①自然段只起引出下文議論的作用。
C、第②自然段總結上文，揭示原因，為下文如何發(fā)現(xiàn)自己作鋪墊。
D、第③自然段列舉孫中山棄醫(yī)從政的事實論證了成功者是在不斷實踐的過程中發(fā)現(xiàn)成功的道路的，因此我們要在實踐中學會嘗試各種發(fā)展道路，并與時俱進的調整自己的努力方向
26、傳統(tǒng)觀點認為，成就事業(yè)時要矢志不移，只要有恒心，鐵杵磨成針，而作者卻提倡要善于發(fā)現(xiàn)自己，敢于放棄，善于取舍，不斷矯正進取的目標。對此，你的觀點如何?請說出你自己獨到的思考。(3分)
參考答案：中小學作文閱讀答案網整理
25、B（2分）
26、例：這兩種觀點不矛盾，對正確的方向要矢志不移，但不適宜自己時也要敢于放棄。（3分
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