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對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)閱讀答案(2012牡丹江中考)
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對(duì)自己的
人生
負(fù)責(zé)周?chē)?guó)平⑴我們活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對(duì)家庭、親戚、朋友,對(duì)自己的職務(wù),大至對(duì)國(guó)家和社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過(guò)我們不要忘記,除此之外,我們還有一項(xiàng)根本的責(zé)任,便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。⑵每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì),沒(méi)有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生虛度了,也沒(méi)有任何人能夠真正安慰他。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我們對(duì)自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢?在某種意義上,人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的,惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任,每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān),一絲一毫依靠不了別人。⑶不止于此,我還要說(shuō),對(duì)自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和
生活
信念,他才可能由之出發(fā),自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)。正如歌德所說(shuō):責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。因?yàn)檫@種愛(ài),所以盡責(zé)本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn),就能從中獲得心靈的滿足。相反,我不能想象,一個(gè)不愛(ài)人生的人怎么會(huì)愛(ài)他人和愛(ài)事業(yè),一個(gè)在人生中隨波逐流的人怎么會(huì)堅(jiān)定地負(fù)起生活中的責(zé)任。實(shí)際情況往往是,這樣的人把盡責(zé)不是看做從外面加給他的負(fù)擔(dān)而勉強(qiáng)承受,便是看作純粹的付出而索求回報(bào)。⑷一個(gè)不知對(duì)自己的人生負(fù)有什么責(zé)任的人,他甚至無(wú)法弄清他在世界上的責(zé)任是什么。有一位小姐向托爾斯泰請(qǐng)教,為了盡到對(duì)人類的責(zé)任,她應(yīng)該做些什么。托爾斯泰聽(tīng)了非常反感,因此想到:人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄?zāi)難 就在于沒(méi)有自己的信念,卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。當(dāng)然,這樣的信念只能是空洞的。這是一種情況。更常見(jiàn)的情況是,許多人對(duì)責(zé)任的關(guān)系確實(shí)是完全被動(dòng)的,他們之所以把一些做法視為自己的責(zé)任,不是出于自覺(jué)的選擇,而是由于習(xí)慣、時(shí)尚、輿論等原因。譬如說(shuō),有的人把偶然卻又長(zhǎng)期從事的某一職業(yè)當(dāng)作了自己的責(zé)任,從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)。有的人看見(jiàn)別人發(fā)財(cái)和揮霍,便覺(jué)得自己也有責(zé)任拼命掙錢(qián)花錢(qián)。有的人十分看重別人尤其上司對(duì)自己的評(píng)價(jià),謹(jǐn)小慎微地為這種評(píng)價(jià)而活著。由于他們不曾認(rèn)真地想過(guò)自己的人生使命究竟是什么,在責(zé)任問(wèn)題上也就必然是盲目的了。⑸所以,我們活在世上,必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情,并且在認(rèn)真地做著這些事情,他就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。他知道自己的責(zé)任之所在,因而關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使他動(dòng)搖了。我還相信,如果一個(gè)人能對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),那么,在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會(huì)關(guān)系上,他對(duì)自己的行為都會(huì)有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果一個(gè)社會(huì)是由這樣對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的,這個(gè)社會(huì)就必定是高質(zhì)量的有效率的社會(huì)。1.作者要通過(guò)本文表達(dá)一種什么觀點(diǎn)?(2分) 2.第⑶段劃線句使用的是什么論證方法?你能再寫(xiě)一條有關(guān)責(zé)任的名言嗎?(2分) 3.如何理 解第⑸段中劃線的
句子
。(2分) 4.閱讀下面鏈接材料,結(jié)合文章談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(2分)【鏈接材料】我國(guó)9000萬(wàn)網(wǎng)民中82%為青少年,其中未成年網(wǎng)民就有1650萬(wàn)。而這1650萬(wàn)未成年人中的14.8%,也就是說(shuō)有近245萬(wàn)未成年人不僅愛(ài)上網(wǎng),而且著迷上癮,難以自拔 答案:1.每個(gè)人都要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)無(wú)錯(cuò)字即可。2.道理論證(引證法也可)。示例:①我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說(shuō):我已經(jīng)做了我能做的事。(居里夫人)②一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。(列夫.托爾斯泰)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)前一問(wèn)1分,后一問(wèn)1分。有錯(cuò)字該問(wèn)不得分。3.示例:即一個(gè)人樹(shù)立了自己人生的目標(biāo),并為努力奮斗,就不會(huì)因迷茫而浮躁,因空虛而無(wú)措。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)答案中體現(xiàn)理想、目標(biāo)奮斗等字樣,語(yǔ)句通順,表意清晰即可。4.示例:青少年的人生的初始,它不僅僅是屬于自己的,更是屬于社會(huì)、屬于家庭的;青少年要為自己、家庭和社會(huì)的將來(lái)努力拼搏,而沉迷網(wǎng)絡(luò),虛度光陰是對(duì)自己人生的一種不負(fù)責(zé)任。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)扣論點(diǎn)答題,意對(duì)即可。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/yuedu/yilunwen/940639.html
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