歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

閱讀《單純的境界》有答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 議論文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
閱讀《單純的境界》,回答2021題。(8分)
單純的境界
①單純不是幼稚,更不是無(wú)知,單純是一種心境,是誠(chéng)懇務(wù)實(shí)的人為了專心致力于所熱愛(ài)的事業(yè)而竭力追求的一種簡(jiǎn)單心境,是人生擺脫喧囂洗盡鉛華之后的另一種境界。
②佛語(yǔ)有言:心系一處,雜念俱無(wú),方可大進(jìn)。指的就是要心境單純而只有一種信念,沒(méi)有其他事物的干擾,全身心地投入到所要完成的事情當(dāng)中,精神集中而心境寧和,才可以取得較大 的進(jìn)步,才可以有所突破,有所造詣。
③西漢董仲舒研究儒學(xué)三年不窺園,為的是精力的高度集中;大禹治水,三過(guò)家門而不入,為的是心無(wú)牽絆;袁隆平致力于雜交水稻的研究當(dāng)中,在他的世界里只有水稻試想,如果讓董仲舒走出書房治理朝政,讓大禹抽出時(shí)間照料家事,讓袁隆平走出試驗(yàn)田接觸社會(huì)里種種復(fù)雜的 人際交往那么這些成功者會(huì)取得這些成就嗎?
④學(xué)者的心境應(yīng)該是單純的,書生所讀是書,所想是書,所念是書,所愛(ài)仍是書。哲學(xué)家、國(guó)學(xué)大師熊十力先生說(shuō):學(xué)者之?dāng),慕虛名而不?wù)潛修也;品節(jié)之?dāng),戀虛榮而不甘枯淡也。他所提倡的務(wù)潛修甘枯淡也意指學(xué)者要心無(wú)旁騖,心系一念。
⑤心境極單純的人往往在常人熟悉或練達(dá)的地方顯得愚鈍甚至一無(wú)所知。莊周寧愿曳尾于涂中也不求名達(dá);陶朱公寧愿舉家遷徙,也不愿做卿相;數(shù)學(xué)大師陳景潤(rùn)雖極具數(shù)學(xué)天賦,卻有著極差的生活自理能力;釋迦牟尼雖出身王室卻離家出走,云游四方是他們不喜歡榮耀繁華,不喜歡熱鬧的人際交往嗎?他們只是明白自己還有更重要的事要去做、去追求。因此,雖然他們會(huì)在某些方面顯得愚鈍不諳人事,但他們?cè)谧约褐铝?jīng)營(yíng)的地方卻都取得了驚人的成就,這正是他們心境單 純的目的,這也是他們智慧過(guò)人之處。
⑥單純是一種境界,心境單純的人在自己鐘愛(ài)的土地上無(wú)聲播種,默默耕耘,他們漠視名利,無(wú)心與他人計(jì)較、爭(zhēng)奪,如寒冬里無(wú)意爭(zhēng)春的紅梅獨(dú)自開(kāi)放,傲雪凌霜,把生命釋放在強(qiáng)烈熱愛(ài)執(zhí)著追求的事情當(dāng)中,剛毅而令人敬佩。
⑦單純的人不爭(zhēng)名不求利,閑看庭前花開(kāi)花落,靜觀天空云卷云舒。但是在他們所致力的事情上,卻有著強(qiáng)烈的熱愛(ài)和執(zhí)著的精神,這是他們的可愛(ài)之處,也是他們成功的原因。
20.第②段引用佛語(yǔ)的作用是什么?(3分)
答:
21.簡(jiǎn)要寫出第⑤段的論證思路。(5分)
答:
參考答案:本文由中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理提供
20.(4分)引佛語(yǔ)的作用是提出(引出)中心論點(diǎn)。
21.(4分)示例:先提出心境極單純的人往往在常人熟悉或練達(dá)的地方顯得愚鈍甚至一無(wú)所知領(lǐng)起全段。再列舉莊周寧愿曳尾于涂中也不求名達(dá);陶朱公寧愿舉家遷徙,也不愿做卿相;數(shù)學(xué)大師陳景潤(rùn)生活自理能力極差;釋迦牟尼離家出走,云游四方都取得了驚人的成就的事例。通過(guò)分析,得出他們心境單純,智慧過(guò)人的結(jié)論。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/yuedu/yilunwen/960556.html

相關(guān)閱讀:美好的明天閱讀答案
《中國(guó)人失掉自信力了嗎?》閱讀答案
《咬文嚼字》閱讀練習(xí)及答案
《要勇于嘗試》閱讀訓(xùn)練及參考答案
《善言是一種美德》閱讀答案