前言：每個(gè)小寶寶都有自己探索未知事物的能力，尤其是2歲左右的寶寶總是喜歡張羅著幫媽媽們的“忙”，最終卻總是越幫越忙，而聰明的家長們卻不會去阻止孩子，懂得給孩子們嘗試的機(jī)會，以下就讓我們來詳細(xì)的了解下吧！

　　感知運(yùn)動能力

　　倒退走(鍛煉寶寶的身體平衡和協(xié)調(diào)能力，發(fā)展運(yùn)動統(tǒng)合能力)

　　早教網(wǎng)，孩子走穩(wěn)后可以讓寶寶學(xué)著倒退走，倒退走完全是依靠身體的平衡和本體覺來控制，在游戲的過程中，家長在寶寶的身后叫寶寶的名字，引導(dǎo)倒退走。但要注意安全，防止寶寶摔倒。

　　按方位扔球(鍛煉寶寶的身體協(xié)調(diào)性和控制能力，培養(yǎng)寶寶的方位感)

　　讓寶寶按照要求把球扔到各個(gè)方向，當(dāng)然需要家人站在不同的位置，增加活動的趣味性。

　　探索性行為

　　分辨不同的聲音(鍛煉孩子的聽覺注意力及記憶力，發(fā)展語言能力)

　　準(zhǔn)備有各種自然界聲音的光盤，并讓寶寶試著模仿和描述自然界帶給孩子的感受。在日常生活中引導(dǎo)孩子觀察自然現(xiàn)象，如天氣情況、周圍的環(huán)境中都有什么聲音等。促進(jìn)其自然智能的發(fā)展。

　　指認(rèn)和說出圖片的名字(鍛煉寶寶的觀察能力，發(fā)揮思維想象力)

　　給寶寶提供熟悉的事物的圖片，引導(dǎo)寶寶指認(rèn)和說出圖片的名稱。圖片數(shù)量不要太多，最好是寶寶經(jīng)常見到的、熟悉的東西，這樣會增加寶寶的興趣，以后可以根據(jù)寶寶的情況逐漸增加圖片的數(shù)量。

　　自我照顧能力

　　模仿活動(鍛煉寶寶的社交行為，發(fā)展社會性)

　　這個(gè)月齡的寶寶喜歡參與各項(xiàng)活動，媽媽洗衣服、做飯、掃地他都要幫忙。因此家長可以讓寶寶參與一些力所能及的活動如幫忙送東西，讓寶寶在活動中充分體驗(yàn)自己的能力，非常有利于寶寶自信心的建立。

　　早期教育，收拾自己的東西(培養(yǎng)寶寶的自理能力，建立寶寶的生活秩序感)

　　在寶寶的房間或洗浴室里為寶寶準(zhǔn)備適合放東西的衣柜和掛鉤，引導(dǎo)寶寶把自己用過的東西隨時(shí)放回原處，把玩完的玩具及時(shí)放回玩具箱，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　自己吃飯(培養(yǎng)寶寶的自理能力)

　　自己吃飯是寶寶最早發(fā)展起來的自我照顧能力，這個(gè)月齡的孩子可以獨(dú)立吃半頓飯。有時(shí)候家長為了省事、怕弄臟衣服或擔(dān)心寶寶吃得慢而不讓寶寶自己動手，其實(shí)這是不正確的。當(dāng)寶寶具有某項(xiàng)能力時(shí)，就應(yīng)該給寶寶鍛煉的機(jī)會，這樣才有助于寶寶的健康成長�！　�

總結(jié)：學(xué)會對孩子們放手，讓他們在活動中嘗試自己的能力，這種日常生活之中不斷的積累對于寶寶們的發(fā)展非常重要，希望每個(gè)父母們都能夠?qū)W會如何鍛煉孩子更加優(yōu)秀！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1008648.html

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