前言：其實(shí)父母心中都有一點(diǎn)小虛榮，自己的孩子比別人的孩子強(qiáng)的話會(huì)很開心，這可以說父母在教育方面是有虛榮心的，這都是人之常情，但是我們不應(yīng)該將這種情緒表現(xiàn)出來，因?yàn)檫@種語言或是行為會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑的心理，不利于他們的成長(zhǎng)。
3種禁忌的行為
1.別人家的孩子……
一定程度上，“中國(guó)式媽媽”已經(jīng)成了國(guó)際性的貶義詞。在美國(guó)高中校園里，中國(guó)式媽媽是個(gè)管孩子很嚴(yán)的家長(zhǎng)；在紐約房產(chǎn)商眼中，中國(guó)式媽媽是為了2歲女兒讀大學(xué)而買豪宅的焦慮者；在新西蘭，當(dāng)?shù)貗寢寕儼l(fā)起奶粉保衛(wèi)戰(zhàn)試圖對(duì)抗中國(guó)媽媽的瘋狂掃貨……中國(guó)式媽媽最大的共性還有愛攀比，口頭禪是“你看別人家的孩子誰誰誰，哪哪比你好�！�
這樣的教育方法能讓孩子做出我們期待的事，但杭州一位早教機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人告訴記者，比較也給了孩子一個(gè)暗示“你不夠優(yōu)秀”，于是，常常被比較的孩子，會(huì)變得自卑，長(zhǎng)大后容易嫉妒�！案改缚梢哉f孩子做的事對(duì)或者不對(duì)，但不能說他這個(gè)人是好還是不好。此外，不攀比不等于不為孩子設(shè)立教育目標(biāo)。根據(jù)孩子自身的條件，挖掘他的潛能�！�
2.不能輸在起跑線上
難以拒絕攀比的其實(shí)是父母急切的心態(tài)。焦慮看不見，摸不著，但它會(huì)影響正常的判斷力。媽媽們不相信自己，只好轉(zhuǎn)而互相比較。其實(shí)，真正有效的方法是在懂孩子的基礎(chǔ)上變通出來的。全國(guó)十佳心理教師、《孩子?jì)寢屌隳懵议L(zhǎng)大》作者吳文君告訴記者：“資訊大爆炸的社會(huì)，媽媽們必須學(xué)會(huì)拒絕過多的育兒信息，否則就會(huì)陷入焦慮的泥沼�！眳俏木f，放手養(yǎng)育，陪伴成長(zhǎng)，在孩子遭遇困境與挫折的時(shí)候，給予安慰與支持，孩子的歡笑，才是我們得到的最實(shí)際的回報(bào)。
3.為什么付出這么多，你卻不明白
尤其當(dāng)下的不少年輕全職媽媽，她們把媽媽當(dāng)成一種職業(yè)，要求回報(bào)的愛其實(shí)是對(duì)孩子的控制。在專家眼中，當(dāng)媽媽是要學(xué)習(xí)的。在養(yǎng)育孩子的過程中，要留一些時(shí)間來愛自己、關(guān)注自己，讓自己更有力量去面對(duì)挑戰(zhàn)，這樣才能放下許多焦慮。否則，我們會(huì)下意識(shí)地從孩子那里需求愛，對(duì)孩子的期待會(huì)多于愛。
總結(jié)：所為期望越大失望就越大，所以我們對(duì)于孩子不要有太多不切實(shí)際的期望，期望過大也會(huì)讓孩子感到壓力，這樣更不利于成長(zhǎng)，把一件事的成敗看的太重會(huì)讓寶寶們經(jīng)不起失敗的打擊，但是生活不可能是一帆風(fēng)順的，順其自然的發(fā)展是最好的教育。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1008661.html
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