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家長(zhǎng)怎樣幫助孤獨(dú)癥孩子

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  盡管“世界孤獨(dú)癥日”已經(jīng)過(guò)去,但關(guān)注兒童孤獨(dú)癥患者的呼聲仍在繼續(xù),哈爾濱醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院兒童發(fā)育行為研究中心主任、黑龍江省孤獨(dú)癥兒童康復(fù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)武麗杰教授就發(fā)出呼吁——讓孤獨(dú)癥兒童走出孤獨(dú)。

  6歲的男孩明明語(yǔ)言發(fā)育遲緩,至今仍不會(huì)張口說(shuō)話,他從不與爸爸媽媽交流,只專注于自己的世界,對(duì)遙控器、鐘表等東西尤其感興趣,喜歡看廣告,樂(lè)意在地上轉(zhuǎn)圈兒;他在某些方面記憶力特別好,但理解能力甚為低下,常常詞不達(dá)意。

  “目前,哈爾濱市兒童孤獨(dú)癥發(fā)病率已呈明顯上升趨勢(shì),像明明這樣的患兒,每萬(wàn)人中大約就有18.8例。”哈醫(yī)大公共衛(wèi)生學(xué)院兒童發(fā)育行為研究中心主任、黑龍江省孤獨(dú)癥兒童康復(fù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)武麗杰教授近日接受記者采訪時(shí)表示,人們應(yīng)該對(duì)孤獨(dú)癥有所認(rèn)識(shí)與警覺(jué),提高早期篩查、康復(fù)矯治和干預(yù)水平,盡早把這群孤獨(dú)癥兒童從封閉的世界中領(lǐng)出來(lái)。

  孤獨(dú)癥被納入精神殘疾

  據(jù)武麗杰介紹,孤獨(dú)癥也稱自閉癥,是一種起始于嬰幼兒時(shí)期、以人際交往障礙、溝通交流異常、言語(yǔ)發(fā)育遲滯、興趣和活動(dòng)內(nèi)容局限,以及刻板與重復(fù)的行為方式為基本特征的廣泛而嚴(yán)重的兒童發(fā)育障礙性疾病。此病一般在3歲前就會(huì)表現(xiàn)出來(lái),并會(huì)對(duì)患者造成終生影響。

  武麗杰指出,目前孤獨(dú)癥的病因仍不明了,推測(cè)與遺傳、感染、免疫等多種因素有關(guān)。其中一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是:兒童孤獨(dú)癥現(xiàn)已超過(guò)腦癱及唐氏綜合癥的患病率,由以往罕見(jiàn)的疾病發(fā)展為較為常見(jiàn)的發(fā)育障礙性疾病。由于其發(fā)病情況的特異性和嚴(yán)重性,孤獨(dú)癥兒童已經(jīng)引起了全社會(huì)的普遍關(guān)注,中殘聯(lián)已于2007 年初將孤獨(dú)癥明確納入精神殘疾!

  早發(fā)現(xiàn)孩子異,F(xiàn)象

  武麗杰提醒,孤獨(dú)癥兒童有幾點(diǎn)表現(xiàn)十分明顯,家長(zhǎng)和老師應(yīng)引起注意,及早發(fā)現(xiàn)這些孩子的異,F(xiàn)象。

  社會(huì)交流障礙:孤獨(dú)癥兒童喜歡獨(dú)自玩耍,不愿意或不懂得如何與小朋友一起玩,也不能參加合作性游戲。對(duì)父母的多數(shù)要求常常充耳不聞,但會(huì)愉快地執(zhí)行某些他所感興趣的指令,例如上街、丟垃圾、吃餅干等。他們目光對(duì)視差,通常不怕陌生人。有需要時(shí)常常拉著父母親的手到某一地方,但很少主動(dòng)尋求父母的關(guān)愛(ài)或安慰等。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1010574.html

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