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我是不是一個(gè)陰陽(yáng)人

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  我是不是一個(gè)陰陽(yáng)人——了解你自己

  孩子們常常會(huì)把自己的一個(gè)小問題放大,對(duì)自己跟別人不太一樣的地方格外關(guān)注。常識(shí)的不足會(huì)讓很多孩子對(duì)自己的狀態(tài)感到恐慌:我是不是不正常?別人也是這樣嗎?到底怎樣才是對(duì)的呢?

  孩子漸漸長(zhǎng)大,通常會(huì)進(jìn)入一個(gè)迷茫期,對(duì)自己身體的變化不知所措,很擔(dān)心自己不正常。我的一位女性朋友就曾告訴我,她青春期發(fā)育較晚,眼看周圍女同學(xué)都表現(xiàn)出女性特征,自己依然毫無(wú)變化時(shí),年幼無(wú)知的她開始懷疑自己是陰陽(yáng)人。這樣的苦悶煩惱無(wú)法訴諸他人,只得自己默默承受。直到她也開始發(fā)育了,才漸漸擺脫這個(gè)古怪的擔(dān)憂。

  很多孩子都有過(guò)類似的苦惱:發(fā)育期的男孩子會(huì)怕自己是臭流氓,汗毛重的孩子懷疑自己有返祖現(xiàn)象,愛出汗的孩子一上體育課就覺得自己特別丟人……身體巨大而飛速的變化讓孩子們非常不適應(yīng),讓他們對(duì)自己的身體格外在意和緊張。雖然一切疑問都會(huì)在長(zhǎng)大后水落石出,但在當(dāng)時(shí),那種不可告人而又心事重重的狀態(tài)可是實(shí)實(shí)在在地讓人痛苦。

  五歲的小麗最近一直悶悶不樂,父母怎么問,她也不回答。終于有一天,她萬(wàn)分煩惱而又小心翼翼地問媽媽:“媽媽,我的肚臍怎么有點(diǎn)鼓呀?我是不是怪人啊?”媽媽頓時(shí)啼笑皆非,問:“你就是為這個(gè)不高興嗎?”小麗點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō):“你這孩子,看來(lái)是日子過(guò)得太好了,有點(diǎn)沒事找事了!

  可別覺得孩子這樣的擔(dān)憂是“沒事找事”啊——不管孩子擔(dān)憂的內(nèi)容是多么的荒謬可笑,他們的苦悶可是貨真價(jià)實(shí)的。想想看,我們小的時(shí)候,是不是也期待過(guò)父母能更好地幫我們解除一些可笑的憂慮?

  或許我們不妨自己也認(rèn)真地想一下:為什么有人肚臍鼓呢?肚臍的形狀完全取決于產(chǎn)科大夫剪臍帶的手法嗎?臍帶減掉之后,肚臍到底還有什么用呢?……

  孩子的問題也會(huì)勾起我們很多思考。我們何不回到童年,和孩子一起研究這些有趣問題的答案呢?人體,本來(lái)就是最熟悉又最神秘的領(lǐng)域之一。

  不過(guò),假如孩子真的有點(diǎn)不正常,那又該怎么回答呢?

  對(duì)于真正的先天缺陷,最重要的是父母的心態(tài)。其實(shí),孩子對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力是非常強(qiáng)大的。拒絕接受現(xiàn)實(shí),不能適應(yīng)環(huán)境的,往往是父母。孩子的先天缺陷是父母最難面對(duì)的事情。但是,或許我們可以換一個(gè)思路想想,這世上有誰(shuí)是完美的呢?哪個(gè)人不是一身的毛病和缺陷呢?無(wú)非是程度不同而已罷了。

  對(duì)于先天有些跛足的孩子來(lái)說(shuō),父母一定會(huì)想:如果孩子健康,哪怕丑一點(diǎn)、笨一點(diǎn)也沒關(guān)系啊。如果是雙腿嚴(yán)重殘疾的孩子,他的父母可能又會(huì)想,哪怕是個(gè)跛足的孩子,起碼也可以自己走路啊。

  每個(gè)人的人生目標(biāo)都不同,但只要每天做到比原來(lái)的自己好,就是一種成功。即便先天有缺陷,人生也不會(huì)灰暗到毫無(wú)希望的地步。每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力來(lái)改善處境,提升幸福感。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),人和人之間,無(wú)論有無(wú)殘疾,有無(wú)缺陷,都沒有什么本質(zhì)的區(qū)別。

  有的教育理論認(rèn)為,假如孩子有一些缺陷,父母似乎應(yīng)該假裝沒看見,或者告訴孩子“你和別人是一樣的”。但我覺得這是一種掩蓋教育,對(duì)孩子未必真的有好處。原因很簡(jiǎn)單:孩子早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)自己和別人不一樣,不管父母如何粉飾太平,缺陷總是存在的。

  鞏俐主演的《漂亮媽媽》講的就是這樣的一個(gè)故事。電影里的女主人公有個(gè)患先天聽覺障礙的兒子,必須借助助聽器,孩子才可以聽見一部分聲音。這位媽媽生活非常艱苦,能力也很有限,但她非常努力為孩子打拼。她一直拒絕承認(rèn)兒子是個(gè)有生理缺陷的人,她認(rèn)為這種聽不見和近視眼沒什么本質(zhì)區(qū)別。電影的最后,這位媽媽歷盡千辛萬(wàn)苦買來(lái)助聽器,兒子卻拒絕戴上。他質(zhì)問媽媽:“為什么別人不用戴,我卻一定要戴?”這個(gè)質(zhì)問讓這位媽媽徹底想明白了一件事:兒子確實(shí)和別人不一樣,她必須面對(duì)這一點(diǎn)。于是,她終于鼓足勇氣對(duì)兒子說(shuō):“因?yàn)槟闶敲@的,你和別人不一樣……”在內(nèi)心獨(dú)白中,這位媽媽說(shuō):孩子其實(shí)什么都能接受,是我自己不能接受,他比我強(qiáng)。

  正如鞏俐所演的角色一樣,在所有家長(zhǎng)的眼里,自己的孩子都是最好的。再加上現(xiàn)在有一種理論聲稱,你相信孩子是天才,孩子就一定能成為天才。所以很多家長(zhǎng)都不能正確、客觀地評(píng)價(jià)自己的孩子。他們總覺得孩子沒問題,如果有不理想之處,那都是別人的誤解,社會(huì)的不公。

  其實(shí),正視問題才能解決問題。數(shù)學(xué)不夠好,可以學(xué)文科。腿腳不夠利索,別做運(yùn)動(dòng)員就是了。眼睛看不見,至少還能聽。

  上帝給每個(gè)人都設(shè)計(jì)了缺陷,通過(guò)這種方式給我們指明人生的方向。揚(yáng)長(zhǎng)避短,就是幸福人生的規(guī)劃方式。如果我們十項(xiàng)全能,做什么事情都一樣優(yōu)秀,那或許反而會(huì)一事無(wú)成——因?yàn)閷?shí)在想不出到底該選擇哪一件事長(zhǎng)久地做下去了。

  電影《漂亮媽媽》中的母親,最后終于勇敢地面對(duì)孩子的先天缺點(diǎn)。影片中聽覺障礙孩子的扮演者在現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)有聽覺障礙,因?yàn)榕捅憩F(xiàn)出眾而獲得出演這個(gè)角色的機(jī)會(huì)。幾年后他考上了大學(xué),還練習(xí)空手道,他真的做到了除了戴著助聽器之外,與普通人沒有任何區(qū)別。對(duì)于有缺陷的人來(lái)說(shuō),努力做到與常人無(wú)異是一個(gè)目標(biāo),但在目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)以前,必須付出常人不必付出的努力:接受助聽器,接受康復(fù)訓(xùn)練,接受特殊治療……如果因?yàn)橄胍⒖套兂烧H司途芙^接受治療,那只會(huì)讓問題越來(lái)越嚴(yán)重,甚至錯(cuò)過(guò)最佳康復(fù)期。

  所以,假如孩子確實(shí)在某一方面的表現(xiàn)遜于常人,父母完全可以溫和地說(shuō):“每個(gè)人都有自己不擅長(zhǎng)、不夠完美的地方,只是你正好表現(xiàn)在這個(gè)方面。如果它影響到你的生活,那么我們就努力來(lái)改善它。如果它沒有影響到你的生活,又何必追求事事完美呢!

  而這句話,對(duì)于我們成人來(lái)說(shuō),也是一樣有效呀。

  ● 我臉上為什么有這么多痣?

  ● 我兩條腿怎么不一樣長(zhǎng)?

  ● 我的頭發(fā)怎么和爸爸媽媽都不一樣?

  ● 我怎么還沒有開始生理周期?

  ● 我為什么在班上個(gè)子最矮?● 我的腳太大了怎么辦?


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1011161.html

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