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探索?解讀-為孩子的創(chuàng)意解鎖

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識 來源: 逍遙右腦記憶

  書本是一枚鎖匙,能通往古今中外,開啟宇宙之門。爸媽都希望孩子找到這把鎖匙,好好善用它,進(jìn)入不同的知識國度。藝人林曉峰、康子妮夫婦和潘芳芳,均已領(lǐng)略到這把神奇之匙對孩子所帶來的好處。今天正值“世界閱讀日”,由他們擔(dān)當(dāng)爸媽們的領(lǐng)航員,帶領(lǐng)大家尋找鎖匙,發(fā)掘書中的寶藏。


  林曉峰(阿Lo)跟康子妮(Lily)在“小母牛——匯豐童愛悅讀日”的活動上擔(dān)任故事爸媽,翻開《信念小母牛》圖書,跟一群小朋友說故事。林曉峰做說書人,太太康子妮則擔(dān)任助手,阿Lo演繹道?“鄧西是個很熱愛和平的朋友,就算軍隊(duì)派他到某地方打仗,Boom、Boom、Boom,他都會呼吁大家要和平。他最關(guān)心的是當(dāng)?shù)馗F人、受戰(zhàn)火影響的兒童有沒有足夠的食物。鄧西看見很多小朋友,正在想:應(yīng)該怎樣幫?如果我找來一?牛,?!每天就可以榨新鮮的牛奶給小朋友飲,讓他們有營養(yǎng)……”阿Lo說得抑揚(yáng)頓挫,不時加入聲效,更投入角色中,以第一身來說故事!


  當(dāng)故事說到很多人愿意送牛給鄧西,轉(zhuǎn)贈有需要的人,阿Lo便即時發(fā)揮鬼馬本色,加入即興創(chuàng)作?“阿強(qiáng)、阿堅、阿明、阿祥人人都說有牛,送出了十多?牛;而每只牛都有不同名字,有只叫信念,有只叫仁愛,有只叫希望,有只叫阿強(qiáng),有只叫阿明,有只最厲害叫Lily,還有一只叫阿Lo,真開心。”逗得在場觀眾哈哈大笑,最后阿Lo也不忘帶出故事主旨——只要信念堅定就會成功。

  阿Lo與Lily的長子林寶10歲,次子林熙9歲,同樣于保良局蔡繼有學(xué)校就讀。夫婦倆會跟孩子說故事,阿Lo表示人人說故事都有自己的特色,沒有好壞。“孩子今次想找媽咪說故事,下次想找爸爸。小朋友選擇多,世界又更大,因?yàn)橐槐緢D書可以演繹成多種故事。”

  阿Lo愛加入聲效和演技來吸引孩子,而本身讀音樂系的Lily,更會一邊說故事一邊即興唱歌。阿Lo半開玩笑地表示,主要由太太擔(dān)任家中的圖書館長,“因?yàn)樗x過大學(xué),如果不擔(dān)任故事媽媽,我覺得是浪費(fèi)了,所以將這部分(培養(yǎng)兒子閱讀)的管理完全交給她”。 


  Lily說?“兒子幼兒時期,睡午覺后沒事做,就看書;晚上他們睡覺前,向我說‘媽媽我想聽故事’,就會有bedtimestory,F(xiàn)時他們長大了,不用陪,他們會主動提出想買什么書,我初步看一看,覺得有得?就會買。每一次出街,他們自己都會拿書外出,主動看書。”現(xiàn)時兩兄弟最大的嗜好就是閱讀,故此,兩公婆或一家人平日逛商場,逛書店都是指定動作。

  除了家中,學(xué)校及同學(xué)間的氛圍也是充滿閱讀風(fēng)氣。阿Lo表示兒子未讀小學(xué)前,較少自行看書。而媽媽則說曾經(jīng)帶大兒子參加臺灣游學(xué)團(tuán),觀察到其他學(xué)生登機(jī)前沒事做,就會自發(fā)取出圖書閱讀,已成一種習(xí)慣。“學(xué)校推行圖書教學(xué),走廊上放有很多圖書,他們小息時就會讀課外書。小朋友看書一定不會壞,多看書有好處。”Lily認(rèn)為圖書藏有大大小小的道理,小朋友可從中領(lǐng)會。

  阿Lo補(bǔ)充?“小朋友應(yīng)該從小要有創(chuàng)意,而多閱讀,在創(chuàng)作上會有更大的空間。我跟Lily不是要他們實(shí)力非凡,但希望他們開心之外,也藉多讀圖書認(rèn)識這個世界、有更多創(chuàng)意,而當(dāng)一個人有創(chuàng)意,很多事也不用怕。”

  林寶和林熙在爸媽眼中是充滿創(chuàng)意的兒童,Lily舉例,大兒子構(gòu)想科學(xué)專題報告的題目,便是找出為何香蕉會變黑,題目有趣,創(chuàng)意十足。Lily后來跟兒子嘗試找出原因,并以一連串實(shí)驗(yàn)以延遲香蕉變黑。

  兒子們學(xué)的中文愈來愈深,在外國長大的Lily未能應(yīng)付,也會找圖書及阿Lo幫忙。像大兒子學(xué)習(xí)《西游記》、《三國演義》課題,Lily便替他從圖書館借些簡易版、漫畫版。而阿Lo說小時候喜歡看名人傳記,當(dāng)年他爸爸購入一系列的卡通版?zhèn)饔洠o覺得對學(xué)習(xí)有幫助,現(xiàn)在會找回類似的童書給兒子。他更笑言?“有次,我用了一天很短時間看三國演義,了解曹操的性格。我發(fā)現(xiàn)我還未分析到自己的性格時,就要分析曹操的性格。” 


  閱讀好處多,阿Lo表示在學(xué)術(shù)上當(dāng)然大有幫助,像小兒子有時忘記某些生字怎樣寫,可以從書本中找回;大兒子畫畫時,也會想起可參考某些圖書。Lily分享?“大兒子愛研究石頭,剛給他買了一枚類似鉆石有切割的假石頭,他說這是brilliantcut,我問他從哪兒學(xué)會,他說從圖書上學(xué)到,還從書本里找回這個詞給我看呢。”她明白只要孩子喜歡有關(guān)圖書,書本上的知識就隨時可應(yīng)用在生活上。

  林寶和林熙的閱讀興趣很相似,還會互相分享,愛讀《波西杰克森》(PercyJackson)、Minecraft、TheHungerGames等圖書,大多與自己喜歡的卡通、電影、玩具有關(guān),無論多忙,總有時間看喜歡的圖書。阿Lo與Lily相信閱讀目的不止求好成績,還伴兒子成長,開闊思維,而夫婦倆亦樂見孩子沉醉在閱讀世界之中。 <<延伸閱讀:4妙招解決孩子不愛看書的問題



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