盤點《家有兒女》中的教子誤區(qū)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  《家有兒女》自播放以來,受到了廣大觀眾的好評。三個個性不同的孩子,給我們帶來了樂趣,也給了我們很多教育的啟迪。下面就盤點一下此劇中的一些教子誤區(qū),給大家一些警示:

  1、雙重標準

  夏雨:只許姐姐放火,不許弟弟點燈! 夏東海:不準亂改成語!只許州官放火,不許百姓點燈! 夏雨:“但咱家只有姐姐沒有州官!”

  《家有兒女》中媽媽劉梅更偏愛學習成績好的姐姐夏雪,上面那段對話就是父母偏心所致。一樣的情況,媽媽卻不懲罰姐姐,只罵兩個弟弟,讓孩子們覺得非常的不平衡。

  雖然現(xiàn)在的家庭基本都是獨生子女,這種雙重標準不僅僅存在于孩子中間,父母和孩子也一樣。父母要以身作則,切不可只罵孩子,不顧及自己的行為。

  2、無視孩子的努力

  劉星和小雪都趴在飯桌上睡覺,這時劉梅過來,拽起劉星的胳膊。劉梅:你看看表,這才幾點哪,就睡了。劉星:我昨晚上沒睡好。 劉梅:又玩游戲機了吧? 劉星:沒有。 劉梅:那就是上網(wǎng)玩了吧??劉星:沒有。我想關于考試的事呢。 劉梅:考試的事?你考試又沒及格? 劉星:還沒考呢! 劉梅:那就是想想怎么作弊?劉星:你怎么老把我往那壞處想啊!! 劉梅:讓我往好處想你也得給我機會呀!

  不僅是表揚孩子所取得的成就孩子是發(fā)展中的人,所以他不可能任何事都做的盡善盡美,孩子在成長過程中,我們要看重的是他在做每一件事上付出的努力和對待事物的態(tài)度,而不要把結果看得很重,當然成功可以強化孩子的自信心,鼓勵他再接再厲,可當結果不理想的話,家長應做及時的心理疏導,讓孩子認識到過程比結果更重要,其實在過程中體會到的樂趣遠比得到結果有意義。

  3、喋喋不休

  電視劇經(jīng)常有這樣的鏡頭,從一進門父母就開始嘮叨,孩子關了門去學習,他們還在緊閉的門前喋喋不休。劉梅就是這樣一位頗有點神經(jīng)質的家長。

  有的父母習慣于不停地向孩子發(fā)號施令,或是叮嚀再三,或是詳盡安排子女生活的細節(jié),不讓子女有機會為自己的事情做出選擇。不停的重復,發(fā)號施令,并不一定會引起孩子的注意,甚至可能會起到反效果。

  4、越俎代庖

  當小雨為了報復劉星讓自己多喝了半杯牛奶而尿褲子這件事時,就給劉星的鞋里倒牛奶,劉星回來后,媽媽怕他揍小雨,準備干涉。

  很多時候,孩子出現(xiàn)問題,家長都會越俎代庖,想要幫助孩子解決,其實這樣對孩子來說,并不是什么好的事情。首先家長的解決方式不一定是正確的,另外也不能培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力。

  夏東海在這部電視劇中一直扮演了一位非常睿智的父親,其中有一集是劉星要和爸爸聯(lián)機打游戲,爸爸提出了一個交換條件,為了達成目標,劉星做了許多協(xié)調。在這個過程中,體現(xiàn)了他非常強的溝通能力。學會等待,讓孩子自己解決問題。

  5、威脅嘲笑孩子的過錯

  有一段時間劉星迷上了看恐怖片,對自己的生活產(chǎn)生了很大的影響,晚上都不敢去上廁所,媽媽對此嗤之以鼻,并責備他活該。而爸爸故作對劉星的恐懼不當一回事,還在談話中巧妙地融入了鼓勵的話,終于,劉星慢慢擺脫了恐懼的陰影,這體現(xiàn)了心理咨詢中的合理誘導,助人自助的辦法。

  合理誘導還有一點是要不斷啟發(fā)孩子,讓他發(fā)現(xiàn)自己思維中出現(xiàn)的問題或者是發(fā)現(xiàn)解決問題的方法,而不是直接告訴他應該怎樣,研究表明自己得出的結論比別人告訴的要印象深刻。

  6、隨便蒙騙孩子

  媽媽幫小雨照看小雨從朵朵那兒借來的小黃豆(一只小鴨子) ,但不小心把小黃豆弄丟了,媽媽起初想到一個辦法,找了一只差不多的小鴨子代替,想蒙混過關,可后來還是被孩子發(fā)現(xiàn)了,讓小雨很傷心。后來媽媽答應一定找回小黃豆,找了很多地方,最后終于找到了小黃豆,也為小雨上了誠信這一課。

  家長答應孩子的事一定要做到,家長的行為對孩子的影響很大,如果你說到做到,言行一致,孩子也會成為一個守信用的人,但如果家長由于工作忙而忘了自己向孩子許諾過的事情,孩子也會認為言而無信沒什么大不了,因為在孩子的心目中家長就是他們的榜樣。

  7、不尊重孩子的意愿

  劉星不喜歡喝牛奶,他的鬼點子多,設法逃避喝牛奶,有一天他趁小雨上廁所就把自己剩的牛奶倒進了小雨的杯子,小雨由于喝多了而尿了褲子,他要報復劉星,把劉星剩的牛奶倒進了劉星的鞋里,最后兩人產(chǎn)生了矛盾。媽媽最后很智慧的處理了這件事,讓劉星每天喝一次牛奶,而另一頓改喝豆?jié){。這樣孩子也比較好接受。

  人們往往不愿意做自己不喜歡的事情,孩子也一樣,在現(xiàn)實生活中很多家長把自己的意志強加給孩子,不同的孩子的口味是不同的,喜歡的東西也是不一樣的,不能統(tǒng)一要求,這也是尊重孩子的表現(xiàn)。

  8、不尊重孩子的個性

  在九十二集《我有我美麗》,小雪不喜歡穿校服,因為她覺得全校學生穿一樣的衣服,完全不能體現(xiàn)個性,可這又與校規(guī)相違背,她的父母親首先接受了她的想法,在15、16歲的年紀,正是愛美、追求獨特個性的年齡,最后采用了孩子都能接受的方法。

  9、吹毛求疵,要求完美

  《家有兒女》中姐姐小雪的成績出色,無論是考試,還是比賽,一直都是第一名。父母也把她捧為弟弟們學習的榜樣。于是性格越發(fā)要求完美。結果高考填志愿時,只寫了一個學習,但是,她卻意外落榜了,她受到前所未有的打擊。

  基于我國傳統(tǒng)文化和社會心理特點,父母對子女通常抱有很高的期望。所有父母都想使自己的子女成為有用的人,成為出類拔萃的佼佼者,有的家庭,無論孩子表現(xiàn)如何出色,都不能達到父母的期望。父母會反復強調“下次要更好”。

  過大的壓力導致對孩子的愛缺少理智,出現(xiàn)許多荒謬的現(xiàn)象。情感上的扭曲違背了孩子身心發(fā)展的具體規(guī)律,無疑與父母的期望相背離。在這類家庭長大的子女,通常會不停地對自己有“新要求”,不懂得欣賞別人的優(yōu)點,更不懂得對別人的“瑕疵”給予包容和理解。

  10、不顧原則,有求必應

  這個重組家庭剛剛生活在一起的時候,小雪對新媽媽很抵觸,于是劉梅就想討好小雪,對于夏雪的要求可以說是不顧原則,有求必應。甚至將整個家變得像動物園一樣。

  有的父母為了成為子女心中的“好父母”,不惜對子女千依百順,甚至對子女很不合理的要求也會想盡一切辦法滿足。在這類家庭中長大的子女,往往任性跋扈,易發(fā)脾氣;習慣以自我為中心,無視他人感受。這其實是害了孩子。


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