寶寶1-2個月時，基本上就知道吃奶，但從3個月開始，寶寶就喜好雙手相握，在眼前玩耍，小手就像是一個非常有趣的玩具。而4個月的寶寶已經結實多了，動作也會有較大的發(fā)展。抱著時，寶寶的頭能穩(wěn)穩(wěn)地直立起來，不必要再特地防護;趴著時，寶寶抬頭挺胸，能用胳膊支撐起上半身，把頭抬起并和肩成90度角;躺著時，寶寶的手腳不閑著，用力翻身還翻不過來。寶寶的小腿更有力了，扶著腋下，雙腿能支撐一會兒身材。

　　4個月的寶寶顯得很懂事了，哭叫明顯減少;喜好讓人抱，會把頭轉來轉往地找人，要沒人在身邊會不高興，又哭又鬧。寶寶在語言發(fā)育和感情交流上進步較快，高興時會大聲笑;看到媽媽時，臉上會暴露甜蜜的微笑，嘴里還會不斷地發(fā)出咿呀的學語聲，好像在向媽媽說著貼心話;媽媽和他講話時，他會發(fā)出咯咯咕咕的聲音，好像和媽媽一問一答的對話。

　　這是寶寶最舒暢的時間，也是媽媽最幸福的一刻。在這個時間段，就可以開始寶寶的認知本領方面的早教了。

　　1、視覺訓練：嬰兒仰臥位，在小兒胸部上方20-30cm用玩具，最好是紅色彩或黑黑對比光顯的玩具吸引小兒注重，并訓練小兒視線靈活性。

　　2、聽覺訓練：家長可在小兒附近不同方向，用語言聲或玩具聲訓練小兒轉頭探求聲源。可選擇不同旋律、速率、響度、曲調或不同樂器奏出的音樂或發(fā)聲玩具，也可使用家中不同物體敲擊聲如鐘表聲、敲碗聲等，或改變對嬰兒語言的音調來訓練小兒分辨各種聲音。

　　3、觸覺訓練：嬰兒臉頰、口唇、眉弓、手指頭或腳趾甲等處對觸壓覺很敏感。可使用手或各種形狀、質地的物體進行觸覺訓練。光滑的絲綢圍巾、粗糙的麻布、柔軟的羽毛、棉花、頭梳齒、粗細不同的毛巾或海綿、各種形狀的玩具均可讓小兒產生不同的觸覺感，有助于發(fā)展小兒的觸覺識別本領。

　　4、味、嗅、溫度等感知覺訓練：使用一樣平常生存，發(fā)展嬰兒各種感覺。如吃飯時，用筷子蘸萊汁給嬰兒試試;吃蘋果時讓嬰兒聞聞蘋果噴鼻味、試試蘋果味道;沐浴時，讓小兒聞聞肥皂噴鼻味，用奶瓶喂奶時，讓孩子用手感受一下奶瓶的溫度等等，均有助于嬰兒感知覺的發(fā)展。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1012474.html

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