寶寶半歲了，父母可以進行一些有效的訓(xùn)練，這些早教有助于寶寶的思維和反應(yīng)發(fā)展更好。一些看似簡單的生活互動，其實是寶寶早期教育的最好方式。

科技發(fā)展的今天，家長對寶寶的潛能開發(fā)也重視起來。為了讓孩子贏在起跑線上，很多家長都送嬰兒進行早教訓(xùn)練。6個月寶寶的潛能開發(fā)內(nèi)容有哪些？怎樣開發(fā)孩子的潛能？

一、認知能力方面：

1，玩具丟了會找，當(dāng)玩具掉落或者將寶貝手中的玩具拿下來放在床上寶貝看得到的地方，他會追著玩具，并滾過去將玩具拿在手里；

2，能認出熟悉的事物；在寶貝面前擺上積木堆，寶貝看見后自己會先拿一塊，然后明確地去抓第二塊。在桌子上有整個積木堆的情況下，寶貝能抓過三塊不同的積木。

二、語言方面：

1，開始對自己的名字有反應(yīng)，媽咪在寶貝背后叫他的名字，寶貝會轉(zhuǎn)頭尋找媽咪；

2，當(dāng)寶寶不開心時會發(fā)出叫喊聲，但不是哭聲；

3，當(dāng)寶寶哭的時候，能發(fā)出媽(mun)??媽的唇音。

看到以上的內(nèi)容，大家很快就能明白：此時的寶寶連媽媽都不會叫，更何況外語。孩子的潛能開發(fā)是得一步一步來，而不是“拔苗助長”。我在早教中心呆過很多年，也沒見過這樣離譜的外語早教。正如孩子奶奶所提出的反對：還不會說話就去學(xué)外語，這不是開玩笑嗎？

玩笑歸玩笑，我想告訴年輕父母的是：培養(yǎng)一個好孩子，是要遵循人的發(fā)育規(guī)律的，與其花那么多的錢讓寶寶上外語班，還不如多花些時間陪寶寶游戲，多花時間觀察寶寶的發(fā)育狀況。以此來決定如何在家中對孩子實施早期潛能開發(fā)。

這是最省錢最省心的途徑，也是最貴最有價值的早教方法。因為只要父母想投入就可以實現(xiàn)，但是傾心投入的親子游戲又是世間彌足珍貴的。

半歲的嬰兒究竟有什么樣的潛能要開發(fā)呢？(除了上述提及的兩項外)

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1014975.html

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