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兒童教育要不要告訴孩子所有的真相

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

數(shù)得清嗎,這世界上有多少秘密?它們是些什么樣的秘密?在秘密這個貨架上,有小秘密、大秘密、老秘密和新秘密。有些秘密已經(jīng)被披露出,而還有些秘密在被拼命保守著。
今天,什么樣的家庭秘密該說?什么樣的不該說?把秘密告訴孩子,會產(chǎn)生什么樣的影響?這都是家庭非常關(guān)心的問題。

在不同的文化中,人們保守的秘密是不同的。以法國為例,像收養(yǎng)、非婚生這類事情,人們不再對孩子隱瞞;深受愛戴的祖母去世的消息,也都不再是秘密。由于心理學(xué)家告訴我們保守這類秘密帶來的所有的壞處,今天父母已經(jīng)不再猶豫將某些秘密告訴孩子。
但是,是不是要把所有的秘密都告訴孩子?當然不是!仔細觀察就能發(fā)現(xiàn),新秘密取代了老秘密。我們不會告訴孩子他是試管嬰兒,也不會告訴他某個死于艾滋病的叔叔是同性戀。爸爸失業(yè)了,但他還同平常一樣早上出去上班,好像什么也沒有發(fā)生似的。

秘密的新衣

但是,新秘密同老秘密有什么區(qū)別嗎?心理學(xué)家、精神分析家提斯榮指出:“自古以來,大部分秘密觸及到的問題一般是圍繞著出生的身世、疾病、被社會拋棄和死亡!本褪钦f,如果沒有社會的背景的變化,秘密沒有什么新的東西。但是,這位專家進一步說,所有在家中引起痛苦和恥辱的東西都能成為秘密!秘密的清單會很長很長,有些表面上很普通的事件,從父母把它當成秘密那時起,它就成為家庭的秘密了。

別以為秘密總是預(yù)示著社會問題的炸彈,其實根本不是。有些能引起成年人的憤怒或悲傷的微不足道的小事,就能是一個秘密。通常我們隱瞞的是讓我們感到痛苦的事件。如果孩子的收養(yǎng)過程是一個艱難的奮斗過程,父母就會隱瞞收養(yǎng)的真相,因為他們不希望把孩子的到來同那段困難的經(jīng)歷聯(lián)系起來。今天,如果社會變得更加包容和多元,父母對孩子說起收養(yǎng)的事情來會更容易。

但是,在試管嬰兒問題上,還有一層新的面紗尚未揭開。因為,孩子的孕育不是自然的、歡愉的一部分;因為,父母的那種孤獨很少被人理解!巴纯唷痹偌由夏承靶邜u”的成分,使父母感到自己不配做父母,因為他們不能自己生孩子,不得不借助外力。他們感到一種缺欠。這就是他們不愿意提起的原因。

然而,從長遠看,這種善意的謊言也會有一些副作用。作為父母,我們隱瞞什么,是希望自己的行為能夠符合一種理想的模式。但結(jié)果是,我們在引導(dǎo)孩子認為生活不能有一點缺陷,如果有,最好避而不談。為了追求完美,我們阻止了交流,很可能家中的人再也不敢談?wù)撟约旱恼鎸嵏惺堋?/P>

沉默的折磨

這就是問題所在!當人們向孩子隱瞞一件他生活中的重要事情時,孩子身體的發(fā)育、智力和情感的發(fā)展都會受到干擾。因為他不得不花費寶貴的精力,去弄清楚別人向他隱瞞著什么:“為什么媽媽給我讀這本人們怎么生孩子的書的時候那么不自在?”“為什么爸爸不喜歡我給爺爺打電話?”

專家認為,并不是人們對提問題的孩子隱瞞什么,而是講述故事的方式本身就使孩子感到父母在隱瞞著什么。孩子很敏感,就像有天線一樣,能接受父母的秘密。而且他們還會裝作什么都不知道的樣子,因為他們的父母好像愿意這樣。但問題依舊存在。比較容易焦慮的孩子會自問:為什么我覺得別人在撒謊?父母有什么重要的事情不告訴我?我是不是不配知道?長此以往,他也許就會以為這是真的。既然大人們好像把談?wù)撟约寒敵梢环N危險,他也避免談?wù)撟约骸?/P>

秘密和真相并不相互對抗

保守秘密的確有副作用,但是不是說不管孩子多大,也不管孩子正在經(jīng)歷著什么事情,我們都可以把一切告訴他?
近年來,反對這種無論在任何情況下都要透明的聲音日益高漲。有不少人認為,我們對孩子說的太多了,對他們解釋一切可能不見得好。我們不能從一種極端走向另一個極端。

提斯榮說:“保守秘密意味著不交流,但秘密同真相之間并不矛盾。人們沒有必要給孩子講述自己的一生。但是,每次遇到突然和痛苦的事情時,一定要對孩子講一些東西。為什么?因為孩子會預(yù)感到父母的變化,所以非常重要的是讓孩子排除自己對此負責(zé)的感覺。有必要對孩子的感覺采取行動:“你發(fā)現(xiàn)我最近有點傷心,你猜對了!

在任何情況下,最重要的是不要讓孩子感到,他不能提問題。對孩子的問題要開放,但不必給他講細節(jié)。我們完全可以對他說,現(xiàn)在大人有些煩心的事,很難過,但是這些事與他無關(guān),我們以后會告訴他。這足以建立交流的關(guān)系。傾吐隱私,即使是部分,也會使大家輕松。父母說話了,孩子就不會感到人們在向他隱瞞著什么事情。

用什么語言去說

如何掌握披露時的微細差別?試管嬰兒是一個的很好的例子。告訴孩子他出生前的每個階段對孩子有什么用?心理學(xué)家和精神分析家貝勒(RolandBeller)指出:“對孩子說出真相不是羅列事實。重要的是,讓孩子知道父母希望有個孩子,期待著他的到來。通常所有這些條件都具備了,才能進行用輔助辦法生育。通常我們不會對孩子講,我們有了性關(guān)系才有了他。對孩子來說,真正的秘密是父母是不是想生他,或者孩子懷疑父母的一方并不是真正喜歡同另一方生他!钡,話究竟該怎么對孩子講呢?

孩子越小,越應(yīng)該小心。因此,沒有必要在他的小小腦袋里裝上什么試管、卵子和涂片……貝勒強調(diào)說:“想像一下,怎么給孩子講述這些細節(jié)?只需要告訴他,我們?nèi)タ戳艘晃挥悬c‘魔法’的醫(yī)生。小孩子才不關(guān)心自己的出生是不是生物的奇跡呢!對孩子來說,首先是他的父母相愛。期待著有他,這才是重要的。其他細節(jié),如果他想知道,以后總會有時間給他補充!

給孩子解釋時選擇簡單的語言,只說主要的,以免孩子由于不理解而產(chǎn)生誤會。

5歲的小諾愛是試管嬰兒,他得到了充分的信息,知道了有關(guān)孕育他時的所有細節(jié),他得到的他的父母企圖讓他放心這種生育孩子的方式很正常,以至諾愛以為天下所有的孩子都是以這種方式出生的。“對孩子解釋時,重要的是確定孩子是不是聽懂,因為他不具備成年人的語言能力和理解能力。”專家繼續(xù)說。

選擇良好時機

有沒有可以告訴孩子家庭秘密理想年齡呢?提斯榮認為,即使孩子聽不懂,也是越早越好。“因為這樣可以使父母逐漸找到合適的語言。對嬰兒笨拙地結(jié)結(jié)巴巴地講述秘密,可以幫助父母找到更好的方式表達。這是一種練習(xí)。”
越等待,就越難以開口。對一個4~5歲的孩子講述曾向他隱瞞的秘密是很艱難的。人們冒著失去信任的風(fēng)險!澳阍趺磿恢彬_我呢?”,人們一直對一位小女孩隱瞞,她和哥哥實際上是同父異母。知道事實的時候,她指責(zé)父母的沉默:“你們本該當我很小的時候就對我說,我也許什么都聽不懂,但我至少知道!”早期,孩子能夠很好地承受事情的真相。

說的方式……

最后,對孩子披露秘密的方式也很重要。最新的美國調(diào)查表明,那些對孩子披露秘密的家庭比向孩子隱瞞秘密的家庭情況更糟糕……這一結(jié)果,以某種方式支持了保持沉默的做法。提斯榮解釋說:“這是因為家庭事先沒有做任何鋪墊,就向孩子披露了秘密。再說,人們不能為了使自己得到解脫,就一下子把一切真相都告訴孩子。這是一扇要打開的窗戶,而不是一扇要關(guān)上的門!

因此,要花時間選擇合適的語言和時機。當人們感到太難以張口了,就要毫不猶豫地尋求幫助。同醫(yī)生和心理學(xué)專家討論可以使我們把堵在心頭的令我們悲傷的事情轉(zhuǎn)化為語言。在同孩子講述之前,要注意不要讓自己過于激動,否則,會把我們的焦慮和負罪感傳遞給孩子。這是唯一能心平氣和地回答他可能的問題的方式。交流能幫助我們拉開距離和淡化。因為,正如提斯榮強調(diào)的那樣:“應(yīng)該知道,在幾乎所有的家庭中都有秘密,因此,自己家也有秘密不應(yīng)該感到羞恥!毕胂脒@些,心情就會好受多了。
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