在幼兒時期讓孩子多聽些優(yōu)美的樂曲，不僅對孩子的智力有所開發(fā)，而且能使孩子的面容變得漂亮起來，可見音樂的魅力是無窮的。
音樂怎樣促進孩子智力發(fā)展

　　目前市面上流行的胎教音樂很受歡迎，那些悠揚、輕柔、婉轉的曲調不僅使母親聽了心曠神怡，而且使母體內的胎兒也能受到感染，使他們生活的“宮內世界”也像母體外一樣的充滿陽光，從而使他們變得健康、漂亮、聰明。音樂為什么能夠促進孩子的智力發(fā)展呢?
　　當人們欣賞音樂時，不論是大人還是孩子，常常會有一種陶醉感。音樂可以使你忘卻身邊紛擾的世界，進入一個神仙般的世界。難怪心理學家常常呼吁，要善用美妙的音樂來調節(jié)自己的情緒，陶冶自己的性格。對于孩子來說，自出生之前開始就對音樂有好感，出生后不斷發(fā)展著對音樂的喜好，3、4歲時就已初步具備欣賞音樂的能力。音樂能使孩子享受一種深深的愛，使孩子的心情充滿歡樂。這種情緒會促使神經系統(tǒng)的發(fā)育完善，能夠調節(jié)血流量和神經系統(tǒng)的活動功能，有利于孩子的記憶、理解、想象思維等各種能力的發(fā)展。

　　不少學者對音樂進行過研究，發(fā)現(xiàn)音樂的音品、音調、節(jié)奏、旋律、音質的不同，會對人體產生鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痛、調節(jié)情緒等不同功能。人的情緒是一項復雜的活動，與大腦皮層下丘腦、邊緣葉都有密切關系。因此，美妙的音樂能使孩子的心境愉快。這種愉快的情緒，能夠有效地改善和調整大腦皮層及邊緣葉的生理功能，從而使孩子的神經系統(tǒng)發(fā)育得更加完善。這種作用是其他教育所不能比擬的，這也是那些音樂大師的作品流傳于世，經久不衰的原因。

　　孩子的音樂活動包括唱歌、音樂欣賞、節(jié)奏樂器、音樂游戲及舞蹈等。通過這些活動，孩子們增強了音樂的欣賞能力，開擴了知識眼界，這不僅對一般孩子而言，就是對弱智的孩子也有著令人驚奇的效果。曾有一名“智能不足”的孩子，在學校音樂老師的培養(yǎng)下，從聽音樂到自己參加打擊樂演奏，到伴隨音樂跳舞，孩子的智力因此大大提高。這不能不說明音樂在啟迪孩子智能方面的重大作用。

　　還有些家庭為孩子準備了樂器，讓孩子自幼開始學習音樂。這種演奏活動，使孩子的雙手更加協(xié)調。正如美國加利福尼亞大學醫(yī)學教授阿特拉斯經過多年研究指出：“學習彈樂器的人，由于左右手指神經末梢經常運動，能促進大腦兩半球的發(fā)展。”因為彈奏時，視覺、聽覺、觸覺及整個肌體，都必須處在協(xié)調一致的積極狀態(tài)下，所以就能訓練孩子的思維、注意和記憶，啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力。實驗證明，學音樂的孩子學其他課程都比較快。
　由此可見，父母不應該忽視音樂的力量。這種力量，或許在短時間內并不顯著，最后，那潛藏的能力終將表現(xiàn)出來。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/10179.html

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