前言:每個(gè)新生兒都有一定的潛力,最主要的就看父母?jìng)儠?huì)不會(huì)去開(kāi)發(fā)了,但是有的家長(zhǎng)們往往對(duì)于孩子這一方面了解的甚少,從而失去了教育孩子的好機(jī)會(huì),以下就讓我們一起來(lái)詳細(xì)的了解下有關(guān)新生兒的幾種潛能吧!
人們通常認(rèn)為,剛剛出生的小寶寶除了會(huì)吃奶和睡覺(jué),似乎再也沒(méi)有什么可做的事情,更不要說(shuō)掌握什么本領(lǐng)了。但經(jīng)現(xiàn)代科學(xué)的研究證明:嬰兒在剛一出生的時(shí)候,就已經(jīng)具備了多達(dá)73種的潛在能力。他們不僅擁有看見(jiàn)亮光就會(huì)把頭轉(zhuǎn)向亮光之處,聽(tīng)到媽媽的腳步聲就會(huì)興奮,當(dāng)奶頭接觸他的嘴唇時(shí)就吸吮等這些出于條件反射的本能反應(yīng),新生兒還具有驚人的感知、運(yùn)動(dòng)能力;注意、記憶、學(xué)習(xí)能力和社交能力。例如,出生8小時(shí)后,嬰兒就會(huì)模仿成人吐舌頭;嬰兒出生時(shí)便有顏色視覺(jué),4個(gè)月時(shí)接近成人水平,24個(gè)月時(shí)能正確認(rèn)識(shí)15種顏色等諸多本領(lǐng)。早教網(wǎng)
潛力一:對(duì)光線很敏感
寶寶從一出生就對(duì)光的刺激十分敏感。對(duì)光線的明暗變化也會(huì)做出反應(yīng),出生3周左右,他就會(huì)學(xué)會(huì)注視視野中出現(xiàn)的物體,并追隨物體轉(zhuǎn)移視線。
爸媽這樣做:
有些父母認(rèn)為剛出生的寶寶是怕光的,常常白天用窗簾遮光,晚上把燈調(diào)暗,這樣會(huì)限制寶寶感覺(jué)到白天亮、晚上暗、開(kāi)燈亮、關(guān)燈黑,就能刺激寶寶的視覺(jué)發(fā)展,并建立條件反射,使寶寶學(xué)習(xí)到了天暗了,關(guān)燈要睡覺(jué),天亮可睜開(kāi)眼睛看看、玩玩。
潛力二:對(duì)聲音的反應(yīng)很敏銳
剛出生的寶寶,喜歡聽(tīng)不同的聲音,對(duì)聲音的反應(yīng)也是十分敏銳的。如果對(duì)剛出生24小時(shí)的寶寶搖搖鈴,他會(huì)馬上安靜下來(lái),眼睛也睜開(kāi)來(lái),這說(shuō)明新生兒能聽(tīng)聲音。3-4天后,寶寶則能逐步學(xué)會(huì)分辨不同的聲音。
爸媽這樣做:
有些父母認(rèn)為寶寶易驚醒、怕聲響,房間里安靜的鴉雀無(wú)聲,這樣反而影響了孩子聽(tīng)覺(jué)細(xì)胞的發(fā)育及聽(tīng)覺(jué)功能的提高。其實(shí),一天中應(yīng)給嬰兒一些聽(tīng)聲音的機(jī)會(huì),可以時(shí)兒聽(tīng)音樂(lè),時(shí)而講話逗笑,時(shí)而安靜休息,時(shí)而唱歌游戲,使寶寶感覺(jué)到聲音時(shí)有時(shí)無(wú),有機(jī)會(huì)傾聽(tīng)各種聲音的變化,從而加速寶寶學(xué)聽(tīng)能力的發(fā)展。
潛力三:全身皮膚都有靈敏的觸覺(jué)
新生兒的觸覺(jué)器官最大,全身皮膚都有靈敏的觸覺(jué)。實(shí)際上從胎兒開(kāi)始,當(dāng)他們被子宮內(nèi)溫暖的軟組織和羊水包圍時(shí)就開(kāi)始有了觸覺(jué)。習(xí)慣于被緊緊包裹在子宮內(nèi)的胎兒,出生后喜歡緊貼著身體的溫暖環(huán)境。新生兒對(duì)不同的溫度、濕度、物體的質(zhì)地和疼痛有觸覺(jué)感受能力。就是說(shuō)他們有冷熱、疼痛的感覺(jué),喜歡接觸質(zhì)地柔軟的物體。嘴唇和手是觸覺(jué)最靈敏的部位,這可以解釋為什么胎兒、新生兒喜歡吸吮手指。
爸媽這樣做:
若是讓寶寶睡在寬松的睡袋里,手腳和身體不受束縛,雙手能從袖口中伸出觸摸各種東西,手眼協(xié)調(diào)一致活動(dòng),不斷地探索,寶寶的學(xué)習(xí)潛力獎(jiǎng)進(jìn)一步完善。
潛力四:嗅覺(jué)和味覺(jué)特殊
寶寶的嗅覺(jué)和味覺(jué)能力是從胎兒時(shí)期就有的。寶寶可以分辨出不同的氣味,如聞到奶香氣味,會(huì)露出笑臉并將頭轉(zhuǎn)向奶瓶。若聞到某些刺激性氣味,如他的臟尿布時(shí),他就會(huì)把小腦袋扭開(kāi)。新生寶寶的味蕾數(shù)量比成年人還多,5個(gè)月后的嬰兒就能區(qū)分不同的味道,他們更喜歡吃帶有甜、咸、酸味的食品。早期教育
爸媽這樣做:
多讓寶寶聞一聞不同事物的氣味,可以帶他到花園里,讓他感受花草和泥土的味道,或是聞聞爸爸媽媽衣服上的氣味,不僅能提高寶寶的嗅覺(jué),還能促進(jìn)寶寶的認(rèn)知能力。雖然奶水才是小寶寶的主食,但你應(yīng)該讓寶寶嘗一嘗不同的食物,以增強(qiáng)嗅覺(jué)和味覺(jué)的發(fā)展。
潛力五:交往和模仿能力表現(xiàn)明顯
寶寶喜歡有人逗引,有人接近他就笑,離開(kāi)他就哭,和他講話會(huì)咯咯的發(fā)音應(yīng)答。他還特別依戀媽媽,早期交往能力在媽媽的摟抱、愛(ài)撫、逗笑中得到發(fā)展。據(jù)觀察,僅僅幾個(gè)星期的嬰兒在接觸媽媽時(shí)就會(huì)睜開(kāi)和合上眼睛,這種緊密協(xié)調(diào)的關(guān)系被稱為母嬰同步性。直到寶寶幾個(gè)月時(shí),這種母嬰之間的協(xié)調(diào)活動(dòng)仍舊保持著,甚至在很大程度上影響著寶寶成年以后與家庭的關(guān)系。此外,據(jù)研究顯示,新生兒從兩周起,就學(xué)會(huì)模仿媽媽的面部表情,如模仿伸舌頭、張嘴等,稍大時(shí),寶寶就會(huì)模仿拍手、搖頭、揮手再見(jiàn)等動(dòng)作。寶寶最初學(xué)會(huì)的本領(lǐng)都是通過(guò)模仿而獲得的。
爸媽這樣做:
當(dāng)寶寶處于安靜覺(jué)醒狀態(tài)時(shí),你可以讓寶寶進(jìn)行對(duì)視模仿訓(xùn)練。你慢慢的深處舌頭,每20秒鐘一次,重復(fù)6-8次。如果寶寶仍注視著你,他會(huì)常學(xué)你的樣,將舌伸到口邊甚至口外。當(dāng)寶寶熟練掌握之后,你可以讓寶寶模仿其他臉部動(dòng)作和表情,如張開(kāi)、哭、撅嘴、打呵欠的等。他會(huì)非常愿意和你玩這種游戲。
總結(jié):小孩子們的許多潛力都是與生俱來(lái)的,在生活之中若是接觸事物或是感受到各種的刺激就很有可能激發(fā)孩子們的這種潛能,并且在不斷的重復(fù)與強(qiáng)化的過(guò)程之中得到提升!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1019350.html
相關(guān)閱讀:
孩子的智慧只能培養(yǎng)不能教
在涂鴉中培養(yǎng)孩子的想象力
培養(yǎng)孩子交往能力的重要性
孩子的識(shí)字工程從引誘開(kāi)始