目錄： 1.如何幫助孩子交往
2.孩子學(xué)會(huì)交往有哪些好處
3.幫助孩子交往的小技巧

如何幫助孩子交往

第一：培養(yǎng)孩子遵從社交規(guī)則
被同伴拒絕的孩子，很多是因?yàn)樗麄儾欢�得交往�?guī)則。比如他在參與團(tuán)體游戲時(shí)，不懂得"輪流"規(guī)則，只想自己先玩夠了；小朋友們一起商量做哪項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，他也不知道"協(xié)商"、"少數(shù)服從多數(shù)"，一味地要求按自己的想法做。為此，父母在日常的生活中，不妨制訂明確的交往規(guī)則，要求孩子遵從。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，比如在餐桌上，不必每一次都把孩子愛(ài)吃的東西全留給他，而是適當(dāng)?shù)胤纸o其他家人，然后告訴他："好東西人人都喜歡，所以大家要公平地、輪流地享用，不能夠一個(gè)人獨(dú)占。"久而久之，孩子在與父母交往過(guò)程中習(xí)得的社交規(guī)則，能被他逐漸內(nèi)化形成鞏固的能力后，再運(yùn)用到和同伴的交往中。

第二：創(chuàng)造具體的情景鍛煉交往能力
父母還可以做的是創(chuàng)造一些具體活動(dòng)，吸引孩子們走到一起共同活動(dòng)。交往需要情景，對(duì)孩子而言，交往的最好前提是共同做某項(xiàng)彼此都感興趣的事情。比如，媽媽可以準(zhǔn)備一些沙包，教孩子們做丟沙包的游戲，或者在家中舉辦小小晚會(huì)，邀請(qǐng)左鄰右舍的小朋友一起參加。盡管孩子在幼兒園或在學(xué)校能夠獲得機(jī)會(huì)和同伴交往，但父母還是不妨自己再創(chuàng)設(shè)一些活動(dòng)，觀察孩子與同伴交往的特征如何，再有針對(duì)性地進(jìn)行交往能力的培養(yǎng)。

第三：引導(dǎo)孩子體察他人的情感變化
在同伴交往中，對(duì)他人情緒的正確感受和積極反應(yīng)是交往的基礎(chǔ)。教孩子敏感地判別他人的情感變化，是父母應(yīng)當(dāng)重視的事情。在日常生活中，父母可以通過(guò)看電視、游戲等方式，教孩子觀察人的各種情緒變化是如何通過(guò)臉部表情以及肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)的。還應(yīng)注意引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)思考自己的行為對(duì)他人會(huì)造成什么樣的情感變化。可以多問(wèn)問(wèn)他："如果你是別人，這時(shí)你會(huì)怎么想？是高興還是生氣呢？"

第四：給孩子創(chuàng)造一個(gè)民主、平等的家庭環(huán)境。
要民主、平等地對(duì)待孩子，盡可能做孩子的朋友，培養(yǎng)孩子愛(ài)說(shuō)話(huà)、敢說(shuō)話(huà)的性格。家庭大小事盡可能讓孩子參與討論，尤其是涉及到孩子的問(wèn)題，應(yīng)多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。這樣有利于孩子樹(shù)立自信心。大膽地與人交往，品嘗與人和諧交往帶來(lái)的種種樂(lè)趣。

第六：培養(yǎng)孩子具體的社交方法。
社交能力是在孩子與他人、尤其是與同伴交往的過(guò)程中獲得的一種能力，所以想要讓孩子獲得社交能力，家長(zhǎng)要教給孩子具體的社交方法。尤其是讓孩子學(xué)會(huì)以他人能接受的方法獲得想要的東西。比如，當(dāng)孩子想要加入其他人的游戲時(shí)，可以教導(dǎo)孩子友好地向別人發(fā)問(wèn)：“我可以參加你們的游戲嗎?”“我想和你們一起玩，可不可以?”當(dāng)孩子與別人爭(zhēng)搶玩具時(shí)，父母要耐心引導(dǎo)，陪孩子一同想出更好的辦法，學(xué)會(huì)說(shuō)服別人與自己分享玩具。
另外，教孩子用文明語(yǔ)言與他人交流。如“謝謝”、“不客氣”、“對(duì)不起”、“行嗎”、“你先玩，我后玩”等語(yǔ)言，使孩子在與人交往中待人熱情主動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)交朋友。

第七：創(chuàng)設(shè)情境、提升社交能力。
社交能力是在一定的情境中獲得提升的。家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造多種社交機(jī)會(huì)和條件。家長(zhǎng)首先要鼓勵(lì)孩子多交朋友，多串門(mén)，或邀請(qǐng)一些小朋友到家里玩；當(dāng)交往的機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)藏在孩子的身后，而不是沖在孩子的前頭。比如，家里來(lái)了客，要讓孩子參與接待；有機(jī)會(huì)也要適當(dāng)?shù)貛Ш⒆訁⒓痈鞣N聚會(huì)，讓孩子與不同的親戚朋友交流；玩耍購(gòu)物時(shí)，讓孩子試著購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的東西；讓孩子在具體的生活環(huán)境中學(xué)會(huì)與他人正確地相處。

第八：及時(shí)贊美，鞏固社交能力。
贊美如同陽(yáng)光。面對(duì)孩子正確、積極的人際交往行為時(shí)，我們要充滿(mǎn)激情地給予贊美。如果能夠加上肢體語(yǔ)言就更棒了。親一親，摸一摸，抱一抱等。只有這樣，才會(huì)讓孩子明白什么行為是對(duì)的，并不斷加以鞏固和延續(xù)。
孩子學(xué)會(huì)交往有哪些好處

1.交往是幼兒的基本需要

2.交往有利于孩子的智能發(fā)展

3.交往有利于孩子的心理健康
幫助孩子交往的小技巧

第一、給予孩子關(guān)注

第二、多多讓孩子體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)他人

第三、給予孩子安全感

第四、幫助孩子交上新朋友


本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1027652.html

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