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強(qiáng)健體魄 獨(dú)立意識(shí) 藝術(shù)修養(yǎng)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 國(guó)外早教 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

俄羅斯人的家教觀(guān)

因?yàn)樵诙砹_斯做生意,我接觸了很多俄羅斯人?梢哉f(shuō),他們的家庭教育觀(guān)念和養(yǎng)育孩子過(guò)程中的好多具體做法讓我感慨良多。

給孩子強(qiáng)健的體魄

在俄羅斯,人們習(xí)慣于讓孩子多接觸大自然,目的只有一個(gè)——讓孩子經(jīng)受風(fēng)霜雨雪,鍛煉出強(qiáng)健的體魄。也難怪,俄羅斯的冬天風(fēng)雪交加,如果沒(méi)有一定的耐寒能力,那可就遭罪了。但是我發(fā)現(xiàn),俄羅斯人對(duì)孩子一點(diǎn)不嬌寵。即使是大雪天,身穿皮大衣、頭戴皮帽子的俄羅斯婦女,照樣把他們的孩子帶出來(lái)散步——甚至是只有幾個(gè)月大的寶寶。他們覺(jué)得寒冷不可怕,關(guān)鍵是要讓孩子從小適應(yīng)嚴(yán)寒的考驗(yàn),擁有健康的身體。

到了夏天,家長(zhǎng)會(huì)在假日帶領(lǐng)孩子去海灘,享受藍(lán)天、陽(yáng)光、海水。在俄羅斯,一個(gè)少年不會(huì)滑雪也不會(huì)游泳,這是很少見(jiàn)的。因?yàn)樵谶@里,運(yùn)動(dòng)健身的觀(guān)念早已深入人心。

培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)

初到俄羅斯時(shí),我奇怪于一個(gè)現(xiàn)象:俄羅斯人似乎不抱孩子。漫步在俄羅斯的街頭廣場(chǎng),無(wú)論是在莫斯科、圣彼得堡,還是在海參崴,都很少見(jiàn)到大人抱孩子或背孩子的鏡頭。在人行道上,在商店的臺(tái)階下,都經(jīng)常能見(jiàn)到孩子緊緊追著快速前行的家長(zhǎng)。有時(shí)一些剛剛學(xué)步的娃娃走不穩(wěn)摔倒了,他們的父母親,并不急于扶起孩子,只會(huì)鼓勵(lì)他們自己爬起來(lái),繼續(xù)往前走。

  小孩子在一起玩,常常在打打鬧鬧中推倒了一個(gè),或者誰(shuí)誰(shuí)被磕破了皮。父母親看見(jiàn)了,只要不是很大的傷口,常常也只是察看一下孩子的傷處,輕輕擦幾下,然后就讓他們繼續(xù)玩,仿佛摔跤破皮是不值一提的小事。

  在俄羅斯,孩子玩什么、做什么,父母親一般不加干涉,放手讓他們自己去做。大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子應(yīng)該對(duì)自己的事情多做決定,這樣可以鍛煉他們的自主能力。同時(shí),俄羅斯家長(zhǎng)普遍讓孩子承擔(dān)一些家務(wù)。在這里,上小學(xué)的孩子就已經(jīng)可以獨(dú)自到幾公里以外的地方替家中購(gòu)物!∮捎诙砹_斯的孩子從小就在不受或少受父母親干涉的十分寬松自由的環(huán)境下成長(zhǎng),從小就自己決定該做的事情,因此,他們的獨(dú)立意識(shí)普遍較強(qiáng),膽子較大,遇事冷靜而有主見(jiàn),這一點(diǎn)比中國(guó)同齡孩子要成熟。

讓孩子從小接受藝術(shù)的熏陶

俄羅斯有悠久的文化,俄羅斯人也非常注重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)感受力和鑒賞力。

雖然近年來(lái)俄羅斯人的生活水平已經(jīng)下降了。但是其注重藝術(shù)修養(yǎng)的傳統(tǒng)沒(méi)有改變,尤其是在對(duì)孩子的培養(yǎng)上。在這里人們把去劇院、博物館看作是高雅的休閑活動(dòng)。

周末,如果哪家劇院或是哪家音樂(lè)廳有精彩的演出,家長(zhǎng)通常會(huì)帶孩子去欣賞。這時(shí),年輕的父母和孩子都會(huì)穿得整齊漂亮,有的家長(zhǎng)還會(huì)破費(fèi)一番——買(mǎi)一束漂亮的鮮花,讓孩子獻(xiàn)給自己喜歡的演員。俄羅斯人有較為深厚的音樂(lè)素養(yǎng),音樂(lè)廳常常演奏俄羅斯及世界各國(guó)的著名交響樂(lè)。孩子們因?yàn)閺男【捅粠нM(jìn)這樣的音樂(lè)店堂,適應(yīng)了這里的環(huán)境氣氛。所以常能看到劇院里、音樂(lè)廳里,俄羅斯的孩子津津有味地欣賞藝術(shù)家的演奏,并且會(huì)和藝術(shù)家產(chǎn)生共鳴——這一點(diǎn),從孩子們發(fā)自?xún)?nèi)心的掌聲可以看到。

帶孩子的家長(zhǎng)還愛(ài)去博物館。俄羅斯的各個(gè)博物館通常對(duì)孩子免費(fèi)開(kāi)放。因此,在博物館的展柜前,總有耐心的家長(zhǎng)對(duì)孩子循循善誘地講解和指導(dǎo)。在俄羅斯的家長(zhǎng)們看來(lái),對(duì)孩子藝術(shù)鑒賞力的培養(yǎng)不是一時(shí)一事之功,而要取決于一點(diǎn)一滴的積累。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1027765.html

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