寶寶在成長過程中,總要經(jīng)歷自我價(jià)值形成期,在這個(gè)時(shí)期內(nèi),寶寶總是顯得很“獨(dú)”,凡事不愿意與人分享,動(dòng)不動(dòng)就說“我的我的這都是我的”……當(dāng)寶寶出現(xiàn)這種狀況的時(shí)候,很容易和別的寶寶鬧矛盾。做父母的您該如何處理才最公平又對寶寶的身心發(fā)展有益呢?
做一個(gè)有辦法的媽媽
自家寶寶與小伙伴發(fā)生矛盾,爸媽最好先旁觀,讓他們自己處理,當(dāng)矛盾升級(jí)到寶寶自己無法解決向爸媽尋求幫助的時(shí)候再出手。
此時(shí),一邊倒的處理方式是不足取的,“和事佬”應(yīng)該采取一個(gè)中立的解決方案,讓兩方的寶寶都滿意,接下來,我們就舉個(gè)例子吧。
一家快餐餐廳里,3歲的冬冬和28個(gè)月大的妮妮在爭搶一輛購物手推車。推車是冬冬和媽媽剛在大賣場里買下的,在餐廳就餐時(shí),被妮妮看中了就推去玩。當(dāng)妮妮把車推到冬冬可以容忍的范圍之外時(shí),冬冬便上前試途要回車子。他并沒有開口,只是伸手來拉車子;而妮妮似乎還不太會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿,于是抓住車子不放手。妮妮的外婆立刻出面呵斥她:“怎么這樣霸道?小哥哥要拿回去,趕快放手!”妮妮顯然不愿意就此放棄,對外婆的話充耳不聞,兩個(gè)寶寶就僵持不下,一輛小推車在他們倆中間移來移去。
冬冬的媽媽請妮妮的外婆退下來,留空間給他們自己解決問題。僵局持續(xù)了大約5分鐘,冬冬向媽媽求助:“媽媽,我要回家!眿寢屛⑿χ锨埃o兩個(gè)寶寶提了一個(gè)建議:讓妮妮送送小哥哥,倆人一起把車推到餐廳大門外,然后告別。
皆大歡喜的結(jié)局
兩個(gè)寶寶都表示同意,齊心協(xié)力把小車推到餐廳門外。走出餐廳幾步,妮妮便自動(dòng)松開了手,冬冬大大方方地對她說“再見”,就推著小車跟媽媽一起回家了。妮妮的外婆點(diǎn)頭稱贊:“還是這位媽媽有辦法!倍瑢寢尩淖龇ê軡M意,承認(rèn)自己原先只想憑自己的力量來搶奪是不能解決問題的,從而對媽媽更信任了。這樣的結(jié)局可謂是皆大歡喜,既讓兩個(gè)寶寶都開心,又沒給對方的家長增添麻煩,自己也能順利從矛盾里走出來。
說什么也不放手
每個(gè)寶寶對于自己感興趣的東西都是不愿輕意放棄的,寶寶對自己物品的捍衛(wèi)也是執(zhí)著的。如果家長采用強(qiáng)制手段迫使他放棄,寶寶根本不明白“謙讓”的道理,只會(huì)覺得委屈而大哭。
媽媽我要回家
寶寶求助的信號(hào)很奇妙,他并沒有提出要媽媽幫他奪回車子,而是婉轉(zhuǎn)地要求回家。其實(shí)他給出的信號(hào)是要媽媽來幫他結(jié)束這場爭執(zhí),因?yàn)樗X得自己憑借蠻力硬搶不能奏效。如果爸媽立刻出手幫寶寶搶回物品,往往違背寶寶的初衷,而且給小朋友的爸媽留下一個(gè)很不友善的印象。
送送小哥哥
冬冬媽媽的做法非常正確,她很巧妙地給出一個(gè)中立的建議,讓寶寶們一同推這輛車,并且給出一個(gè)距離限定。這個(gè)中立的建議得到了矛盾雙方的認(rèn)可,給兩個(gè)寶寶一個(gè)臺(tái)階下臺(tái)。于是,本來相反方向用力的兩個(gè)寶寶,朝同一方向使力。妮妮達(dá)到了推一會(huì)兒車的目的,冬冬也如愿很快地拿回了車子。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1028929.html
相關(guān)閱讀: