與“平常生”相比，“特長生”的本義，理應(yīng)屬“你無我有、你有我優(yōu)”，可北京某些高校招來的“特長生”，反倒成了“你有我無、你優(yōu)我劣”的“反常生”！何以至此？

　　當(dāng)下“特長生”招錄，多屬繞過公平、公正、公開的正常招錄程序，另辟蹊徑，故相關(guān)人員能規(guī)避有效監(jiān)管，鉆漏洞，使許多“反常生”步入大學(xué)校門。在“特長生”招收過程中，負責(zé)招錄的人員常常手握自由裁量權(quán)，打“人情分”和“印象分”，他們自然就成為考生家長行賄的對象和目標。然而，“吃人嘴軟，拿人手短”，只要招錄人員肯于張口和松手，再不符合招錄條件的普通學(xué)生，也都不難被以“特長生”的名義招進高校的大門。

　　正因為“特長生”招錄存在裁量與操作空間，才導(dǎo)致眾“教育黃牛”聚集其間，上下其手，從中漁利，直至形成一條完整的另類產(chǎn)業(yè)鏈，甚至出現(xiàn)了專門的中介機構(gòu)上躥下跳，插手其間。在高校有失職瀆職之不法者作為其“內(nèi)應(yīng)”的情況下，所謂的“特長生”，自然會成為攜錢或攜權(quán)通吃的家長們活動和公關(guān)的熱門目標。于是，成績再差的“反常生”，也可順利走進其心儀已久的大學(xué)校園。

　　因而，要使所有考生都在機會面前人人平等，依法鏟除一切潛藏在“特長生”招錄程序周圍的“教育蛀蟲”和“教育黃牛”，才是杜絕“特長生”公然變成“反常生”的關(guān)鍵所在。

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