不知不覺中，寶寶開始對色彩斑斕的圖書表現(xiàn)出興趣了！當媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)這一點，為寶寶購買了大量的書籍，每天對寶寶進行強化訓(xùn)練時，卻又發(fā)現(xiàn)小家伙對閱讀不感興趣了！相信很多媽媽都有過這樣無奈的經(jīng)歷。如何才能把握好早期閱讀的契機，讓寶寶擁有快樂的“讀書時光”呢？
認識寶寶閱讀能力發(fā)展的特點
寶寶的閱讀能力有著獨特的發(fā)展特點，當媽媽看見寶寶極具“個性”的閱讀方式，在感到有意思的同時，也要理解這是寶寶的閱讀能力所決定的自然過程。
1歲以前：有意識地注意圖書，胡亂翻書；
2歲：撕書，倒著看書，要求媽媽陪讀，喜歡看固定的幾本書，發(fā)現(xiàn)細節(jié)；
3歲：從前向后正確翻書，能夠簡單復(fù)述故事，能認識書中簡單常見字，養(yǎng)成獨立閱讀習(xí)慣。
掌握了寶寶閱讀能力發(fā)展的特點，媽媽就能根據(jù)寶寶每一個時期發(fā)展的特殊性，正確對待寶寶的閱讀行為，幫助寶寶順利渡過人生中最初的閱讀生涯。
不同時期的書
寶寶在不同的時期，根據(jù)大腦和身體的發(fā)育，對圖書的要求可是非常不同的噢！如果媽媽一不小心給錯了圖書，那寶寶可能會有拒絕閱讀的行為出現(xiàn)，讓原本快樂的讀書時光變得不和諧起來！所以，掌握為不同時期寶寶選擇圖書的原則很重要。
1歲以前
①可以給寶寶買布或無毒塑料制成的“撕不爛的書”，這些書容易清洗和消毒。
②寶寶比較喜歡簡單、清晰、色彩鮮艷的圖書。特別是有大幅圖案和簡短文字的圖書最能有效提高寶寶的語言發(fā)展水平。
③有簡單的韻律、動植物圖片和娃娃笑臉的圖書，最受這個時期寶寶的青睞。
2歲時期
①寶寶應(yīng)該擁有一些結(jié)實的卡式書。
②送給寶寶圖畫較多的兒歌書藉或有著簡單情節(jié)的童話書。
3歲時期
①給寶寶選擇有著豐富情節(jié)的故事書，特別是那些對簡單文字作出特別標注的圖書。
②給寶寶看參與動腦和動手的智力圖書。
③日常規(guī)范、方位概念等啟發(fā)教導(dǎo)性的圖書也是應(yīng)該給寶寶準備的。
不同時期的讀書方法。
父母引領(lǐng)
父母對讀書的熱愛會感染寶寶，爸爸媽媽首先要成為一個好的讀者，為寶寶樹立榜樣。3周歲以前寶寶的讀書方式基本都是親子共讀，因此父母在這里發(fā)揮的引領(lǐng)作用相當重要。
1歲以前
※從嬰兒降生時就開始給他（她）讀書。大聲朗讀報紙、雜志、小說、詩歌或童話故事的某些片斷。媽媽讀的內(nèi)容對嬰兒而言并不重要，重要的是媽媽的聲音以及你們在一起度過的親子時光。
·讓寶寶盡早接觸書本，越早越好，使書籍成為寶寶生活的一部分。
·和寶寶依偎在一起讀書，這會使讀書變得令人愉快，也讓寶寶從小就感覺到讀書其實是一件非常有趣的事情。
2歲時期
·在讀文字之前媽媽先和寶寶一起看圖片。讓寶寶描述他們所看到的，以幫助他們提高語言技能。隨著寶寶的成長，當他們學(xué)會如何傾聽時，再開始給他們講故事。
·讓寶寶翻書。他可能會跳過幾頁，或倒著看書，不要擔心他不會“正確”的閱讀方式，而應(yīng)該讓他享受和書在一起的樂趣。
·每天讀書。寶寶可能會時常出現(xiàn)走神的情況，但很快又會回來。在他學(xué)習(xí)坐下來聽家長讀書的過程中，媽媽要有耐心。
·當媽媽給寶寶讀書時要摟抱或依偎著他（她）。
·在一個小籃子或小桶里裝滿書。當?shù)搅俗x書時間時，讓寶寶從中挑選兩三本他喜歡的書。
３歲時期
·把閱讀故事時間變成每天的慣例�？梢园褧r間定在寶寶入睡前或白天的某個時候。選定一個舒適安靜的地點，在那里你們可以共同閱讀、討論一本書。記住每天都要這樣做！
·讓寶寶按照自已的速度提高閱讀能力。不要在他們還沒有準備好的情況下，強迫他們讀書。要用有趣的方式為他們打好基礎(chǔ)。例如：“你能告訴我那個牌子上寫的是什么嗎？”
·找一些不帶文字的圖片書，讓寶寶練習(xí)看圖說話。
·一起尋找學(xué)習(xí)的素材，認識文字。寶寶可以在報刊雜志、食品包裝、廣告、錢幣、購物單等東西上發(fā)現(xiàn)文字。
·書籍是寶寶十分珍貴的禮物。經(jīng)常帶寶寶去書店或圖書館，讓寶寶自已挑選喜歡的書，并幫助他建立個人圖書館，告訴他書籍真的是好禮物�？梢赃@樣對寶寶說：“我非常喜歡收到書做為禮物！書籍帶著我們進行偉大的探險�！�
提升寶寶讀書興趣的十大方法
興趣是閱讀活動的基礎(chǔ)，要提高寶寶的讀書成效，最為明智的辦法，是選擇激發(fā)寶寶學(xué)習(xí)興趣的突破口。媽媽在日常的居家生活中，可以考慮以下幾種方法，從不同的角度來培養(yǎng)寶寶的讀書興趣。
1.首先使他嘗到成功的樂趣。比如可以教寶寶簡單的兒歌，讓他能夠復(fù)述，并給予及時的鼓勵。成功的感覺將幫助寶寶，哪怕是讓他產(chǎn)生足夠的信心。
2.從選擇寶寶感興趣的書入手，漸漸擴展到不太愛讀的書。比如可以從一首兒歌或《白雪公主》的故事開始。
3.利用閑暇的時間，和寶寶一起談?wù)撃潮竟适聲锏囊粋�情節(jié)，每個人都有說話的機會。引導(dǎo)寶寶形成良好的語言習(xí)慣，幫助他使用正確的用詞和語句，并鼓勵他接受新的詞匯和表達方式。
４.多向?qū)殞氄埥毯唵蔚膯栴}，啟發(fā)他去主動思考。
５.及時且具體形象地解答寶寶的疑問，幫助他去理解。
６.不能強迫寶寶讀書，強迫會讓寶寶變得焦燥，不耐煩，潛意識產(chǎn)生反抗讀書的情緒。
７.多給寶寶以贊美之詞，因為贊美會起很大的激勵作用。
８.不斷刺激寶寶的好奇心和求知欲，有空就去參觀博物館、動物園和圖書館等地方。
９.當寶寶稍大一些時，如果環(huán)境允許，空出一個房間當作寶寶的書房，有專門的小書桌和各種圖書、畫冊；如果家里空間不夠，也可在客廳一角，安放寶寶自用的書桌和椅子，每天和他在那里看一會兒書。
10.父母是孩子的榜樣。如果要寶寶對讀書發(fā)生興趣，首先要讓他知道父母很喜歡看書，求知欲望很強，并且不斷學(xué)習(xí)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1035259.html
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