家里不存飲料:既然不想讓孩子成天抱著飲料瓶，那么家長首先就要做到不買，也不在家里存飲料。就算偶爾讓孩子解解饞，也應(yīng)該當(dāng)場就喝完。
在對峙中不能示弱:當(dāng)孩子吵著非飲料不喝時，家長可不能因為擔(dān)心他水分?jǐn)z取不足而妥協(xié)。一個“怕”字，很容易讓家長變得被動。除非孩子出現(xiàn)脫水現(xiàn)象（如不愛動、皮膚干燥、嘴唇干裂等），否則家長不必太焦慮。
父母的立場要一致:覺得對的事，就要堅持立場。所有家長必須溝通好，千萬不要發(fā)生“跟媽媽要不到，跟爸爸要就有”的“漏洞”。
讓孩子知道“為什么不”:家長在拒絕孩子的時候，一定要讓他們知道為什么，否則孩子可能會認(rèn)為“不是不能喝，是你不讓我喝”。要幫孩子建立“偶爾喝飲料可以，但平常要喝沒有味道的水才正�！钡挠^念和習(xí)慣。當(dāng)然，也不妨跟孩子定好“規(guī)矩”，比如承諾他“一個星期有一天可以帶蜂蜜水”，幫孩子解饞，也滿足他們的好奇心。
身教重于言教:自己喝著可樂卻要孩子多喝水，沒有說服力，孩子也會覺得不公平。
孩子是看著父母長大的，他看到爸媽口渴了就倒杯水來喝，自然就學(xué)著喝水；如果他看到爸媽經(jīng)常到冰箱找飲料喝，就算當(dāng)面不敢，背地里也可能偷偷暢飲。
化被動為主動:想辦法讓孩子喝水，但要給得自然，不要刻意。比如，在孩子活動的地方準(zhǔn)備一瓶水，觀察他喝了多少，如果喝得太少再提醒他，但不要強迫；非正餐時間，當(dāng)孩子渴了或餓了向你要東西吃時，請他們先喝水再說。
妙方引誘多喝水:可以在開水中加入檸檬片、蘋果片，讓水看起來很漂亮，而且有淡淡的水果味，增加孩子喝水的樂趣。
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