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家長(zhǎng)樹(shù)立威信的有效方法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

目前孩子給你的最大挑戰(zhàn)是什么?

當(dāng)這種情形發(fā)生,想想如何運(yùn)用以下原則:

一、說(shuō)一遍。

二、轉(zhuǎn)身。

三、走開(kāi)。

如何使用這個(gè)原則呢?舉例來(lái)說(shuō)。

在商場(chǎng)里,孩子想吃麥當(dāng)勞,而你沒(méi)有那么多錢。于是他大發(fā)脾氣,讓你非常難堪。你該怎么辦呢?

“馬克,我們不吃麥當(dāng)勞。”然后你轉(zhuǎn)身走開(kāi)。

“可是,萊曼博士,你先等一下,”有些讀者會(huì)說(shuō)了,“你的意思不會(huì)是把一個(gè)六歲的孩子單獨(dú)留在商場(chǎng)吧?怎么能就這么一走了之呢?”

說(shuō)得是,不過(guò)答案馬上揭曉。孩子其實(shí)并不希望你離開(kāi)。他是不會(huì)等你走很遠(yuǎn)的。他不過(guò)是想對(duì)你開(kāi)戰(zhàn),并且得勝。

一旦他看著你的背影越走越遠(yuǎn),都快消失在人群中的時(shí)候,他會(huì)突然覺(jué)得發(fā)脾氣似乎沒(méi)那么好玩了。輸贏不再那么重要了。重要的是趕緊找到媽媽跟著她——媽媽是他的安全地帶。

又比如,你看見(jiàn)三歲的兒子故意撞倒剛學(xué)會(huì)走路的一歲半的妹妹。你生氣嗎?當(dāng)然。這樣做太惡劣了,你怎么能姑息?更不用說(shuō)他把一歲半的卡羅琳都弄哭了。

不過(guò),你得先深吸一口氣,在腦子里把你的策略梳理一遍。然后你把安迪叫過(guò)來(lái)。

“安迪,你今天是不是需要關(guān)注?如果你想要人抱抱你,說(shuō)就是了。你只需要走過(guò)來(lái)說(shuō)讓我抱抱你。用不著推你的妹妹。這種行為是不能容忍的。”

直截了當(dāng)?shù)刂赋龊⒆拥男袨槟康,他就不?huì)覺(jué)得這么做很好玩了。這樣一來(lái),孩子就會(huì)明白你已經(jīng)對(duì)事實(shí)的真相以及他的目的了如指掌。掌握局面的是你,而不是他。下次他就沒(méi)有理由再這么干了。

再比方說(shuō),你晚飯準(zhǔn)備做雞肉——又是雞肉,于是青春期的女兒沒(méi)好氣地對(duì)你說(shuō)她討厭吃雞(盡管一個(gè)星期以前她還要求吃來(lái)著)。等到她要去米蘭達(dá)家里“學(xué)習(xí)”的時(shí)候,你發(fā)話了:“今天不能去米蘭達(dá)家。”然后轉(zhuǎn)身走進(jìn)另外一個(gè)房間,開(kāi)始疊衣服。

和那個(gè)想要餅干和牛奶的四歲孩子一樣,你十四歲的女兒也會(huì)跟在你身后。“為什么不能去米蘭達(dá)家?你不是每周二都送我去的嗎?”

“今天不能去,因?yàn)槲也幌矚g你先前那樣對(duì)我講話。”

你轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。不論她怎么乞求,怎么發(fā)脾氣,怎么道歉,你都不會(huì)送她去米蘭達(dá)家。她得向米蘭達(dá)解釋為什么去不了。當(dāng)然,她對(duì)事實(shí)的描述可能與你的角度大為不同,但是這又有什么關(guān)系呢?你已經(jīng)表明了你的立場(chǎng),下次她說(shuō)話之前得好好想清楚再開(kāi)口了。

如果你想讓孩子把你的話當(dāng)一回事,那么只說(shuō)一遍,就一遍。要是你說(shuō)了不止一遍,你就等于在說(shuō):“我覺(jué)得你很笨,說(shuō)一遍你是搞不明白的,所以我得再說(shuō)一遍。”這是尊重孩子的行為嗎?

如果你想讓孩子把你的話當(dāng)一回事,那么只說(shuō)一遍,就一遍。要是你說(shuō)了不止一遍,你就等于在說(shuō):“我覺(jué)得你很笨,說(shuō)一遍你是搞不明白的,所以我得再說(shuō)一遍。”

一旦把話說(shuō)完,你就轉(zhuǎn)過(guò)身去。等著你的話引起孩子的注意。不用斜眼偷看孩子是不是照你的話去做了。頂嘴也沒(méi)用,爭(zhēng)辯也沒(méi)用。該說(shuō)的你已經(jīng)平靜地說(shuō)完了,不用再多說(shuō)什么。然后走開(kāi),去忙別的。

孩子會(huì)生氣嗎?會(huì)震驚嗎?會(huì)困惑嗎?你會(huì)有幾天激烈的內(nèi)心斗爭(zhēng)嗎?嗯,會(huì)的!

不過(guò)我想問(wèn)問(wèn)你:每次和孩子發(fā)生沖突之后,你是什么感覺(jué)?生氣?難過(guò)??jī)?nèi)疚?你是否先沖孩子大吼一通,接下來(lái)又為此而自責(zé)不已?你是否總是想著“我本來(lái)應(yīng)該這樣,我本來(lái)應(yīng)該那樣”?你是否苦苦尋求讓孩子高興的法子,就像迷宮里的鴿子那樣,為了得到獎(jiǎng)賞而跑得暈頭轉(zhuǎn)向?你真的想這樣生活下去嗎?

如果你在十六歲的兒子床下發(fā)現(xiàn)一本《花花公子》雜志,你會(huì)怎么辦?如果你兩歲的女兒坐在超市購(gòu)物車?yán)镎罩愕亩亲犹吡艘荒_,你會(huì)怎么辦?(有一次我在餐館被一個(gè)小孩踢了一腳,可我根本不認(rèn)識(shí)他。想想他的家長(zhǎng)會(huì)有多尷尬吧。)

如果你的半大小子喜怒無(wú)常,前一分鐘說(shuō)“我恨你”,后一分鐘又說(shuō)“我愛(ài)你”,你會(huì)怎么應(yīng)對(duì)?如果校長(zhǎng)打來(lái)電話,說(shuō)你那總愛(ài)尋求刺激的兒子這次做得太過(guò)火了點(diǎn),你又會(huì)怎么處理?

什么才是正常的(到底正常存在嗎?),你又該期待什么?你應(yīng)該重視什么,忽略什么?在接下來(lái)的章節(jié)里,我們將討論對(duì)所有父母來(lái)說(shuō)最為重要的三件事:態(tài)度、行為、品格。

記住,孩子們就像鴿子一樣,得花點(diǎn)力氣才能得到獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)樗麄兪橇?xí)慣動(dòng)物,所以對(duì)他們需要前后一致,始終如一,否則他們就會(huì)迷失方向。另外,他們還必須明白,要是他們?cè)诿詫m里亂跑一氣,可別指望最后還能得到獎(jiǎng)勵(lì)。

假設(shè)你和我在一起生活一個(gè)月,各自都跟著自己的感覺(jué)走。我們想說(shuō)什么就說(shuō)什么,想做什么就做什么,不想做什么就不做。那么一個(gè)月后生活會(huì)變成什么樣子呢?一團(tuán)糟!我們會(huì)因?yàn)轫斪怖习宥2蛔★埻。朋友們?huì)對(duì)我們說(shuō):“去你的吧!”沒(méi)準(zhǔn)我們還會(huì)被人在高速公路上開(kāi)槍打死。

現(xiàn)在的孩子需要引導(dǎo)。他們需要承擔(dān)責(zé)任,需要有人教他們?yōu)樽约旱乃魉鶠?或者不作為)負(fù)責(zé)。否則,他們的生活會(huì)失去控制。

有一次,我和女兒在機(jī)場(chǎng)看到有一對(duì)三歲的雙胞胎正在你一拳、我一腳地互相攻擊。而他們的媽媽在干什么呢?接電話。他們的爸爸在干什么呢?看報(bào)紙。我跟女兒開(kāi)玩笑說(shuō):“你老爸就指著這樣的小孩發(fā)財(cái)了。”

家長(zhǎng)們,是時(shí)候了,該挺起腰板拿出家長(zhǎng)的樣子來(lái)了。必須讓孩子知道你是認(rèn)真的——你會(huì)言出必行。不要頂撞你,否則會(huì)有立竿見(jiàn)影的后果,而且你不會(huì)為言辭所動(dòng)。

批評(píng)者們會(huì)說(shuō):“這樣難道不會(huì)讓孩子覺(jué)得難過(guò)、內(nèi)疚嗎?”我正希望如此!生活中適當(dāng)?shù)膬?nèi)疚感很有必要。而一時(shí)感覺(jué)難過(guò)則會(huì)讓他們以后更好過(guò)。

你就等著瞧吧!


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1037775.html

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