在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，父親在工作上投入的時(shí)間太多，而與孩子接觸的機(jī)會(huì)似乎越來(lái)越少，這已成為孩子成長(zhǎng)中的一個(gè)突出的問(wèn)題。

　　對(duì)兒童社會(huì)化過(guò)程的研究表明，無(wú)論是男孩還是女孩，都需要與心智成熟而健全的男人有數(shù)千小時(shí)的接觸交往。

　　而今，男孩社會(huì)化的環(huán)境特別不佳，他不能在一個(gè)健全的男人身邊學(xué)習(xí)做男人，而只能長(zhǎng)期接受女性化熏陶，其結(jié)果是缺少成熟的男人魅力。

　　心理學(xué)家甚至指出男孩的“父愛(ài)饑渴癥”，即男孩到達(dá)青春期時(shí)，往往疏遠(yuǎn)甚至厭惡父親，這種疏遠(yuǎn)和厭惡摻雜著得不到父愛(ài)的失望與凄苦。

　　他盲目地去嘗試種種可能補(bǔ)救的辦法，包括抽煙、喝酒、甚至性放縱或吸毒。渴望父愛(ài)，這是男孩最深沉的心理需求。男孩與父親在一起，培養(yǎng)對(duì)周圍世界的安全感和對(duì)個(gè)人前途的自信心。心理學(xué)家認(rèn)為，父愛(ài)是幫助男孩走向健康之路的起點(diǎn)。

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融融父愛(ài)也會(huì)有缺失??解讀“缺乏父愛(ài)綜合孩子成長(zhǎng)不能缺失父愛(ài)孩子的EQ深受父因影響現(xiàn)代家庭正視父愛(ài)饑渴癥把孩子單獨(dú)交給男人待一會(huì)假“單親”多是缺父愛(ài)父愛(ài)現(xiàn)代家教的盲區(qū)不斷成熟的父親和精益求精的父愛(ài)

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