歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

學(xué)會接受寶寶的“壞習(xí)慣”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

寶寶一天天 長大著,從第一次模糊地發(fā)音叫爸爸媽媽,到自己拿湯匙吃飯,從天天躺搖籃到匍匐前進,這一點一滴的進步都給家人帶來了無比的喜悅歡欣。同時,隨之而來的“壞”習(xí)慣也讓媽媽們苦惱不已。廣州婦嬰醫(yī)院嬰幼兒科護士長廖金花提醒家長,有些習(xí)慣是寶寶發(fā)育過程中的自然現(xiàn)象,媽媽只需引導(dǎo)即可。

  習(xí)慣一:用手抓飯

  一歲左右的寶寶經(jīng)常愛用手抓飯吃,很多家長會立即制止這種“不規(guī)矩”的行為。其實寶寶用手抓飯不僅可以增加他們對食物的熟悉度,逐漸培養(yǎng)他們對食物的興趣,這樣寶寶長大后就不大會挑食。

  吃飯和讀書、游樂都是需要慢慢培養(yǎng)興趣的,讓孩子自由自在地接觸食物的顏色形狀特質(zhì),這對他們來說就是一種愉悅。

  貼士:媽媽們要做的就是把寶寶的手洗干凈,讓他們自由地發(fā)揮吧。值得注意的是,像花生粒、爆米花、小豆子之類圓而堅硬的食物不能讓寶寶抓食,避免卡在喉嚨里。

  習(xí)慣二:吃手指

  寶寶四五個月的時候喜歡吮吸手指,以及只要觸手可及的物體總愛放到嘴巴里咬一咬。著名心理學(xué)家弗洛伊德把嬰兒出生后第一年稱為“口腔期”,是人格發(fā)展的第一個基礎(chǔ)階段。他是通過吮、舔、咬等方式來嘗試認知事物、感知世界。強硬地制止孩子吃手,會給孩子心理上造成陰影,長大后容易焦慮、發(fā)脾氣,對別人缺乏基本的信任和安全感。

  貼士:(1)媽媽們要盡可能地通過擁抱親吻來安撫寶寶,把他的注意力轉(zhuǎn)移到圖畫、玩具等物體讓他們認知更多的事物,開發(fā)他們的大腦。

 。2)寶寶熟睡后,將手指拿出來,避免長期吮吸手指變形。

  (3)寶寶如果喜歡咬各類物體,媽媽可以將水果切成長條形,讓寶寶去抓咬,而不是簡單地用假奶嘴代替。

  習(xí)慣三:到處亂爬

  在地上爬來爬去多臟。寢寕儠蛔寣殞氃诘厣吓?墒桥佬惺菍殞毿凶叩牡谝徊健E佬锌杉訌妼殞毜氖、眼、腰、腿等全身部位的協(xié)調(diào),還能夠較早地讓寶寶主動接觸和認識事物,促進認知能力的發(fā)育。對于陌生的環(huán)境,除了畏懼感,寶寶也會有強烈的好奇心和求知欲,希望通過自己動手去探索、認識和了解世界,自娛自樂。

  貼士:(1)如果害怕地面臟會帶來疾病的話,媽媽可以給寶寶套上小罩衫。

  (2)做好辛苦的看護工作。只要寶寶爬完不把手放到嘴巴里,不抓吃食物,媽媽不必過于擔(dān)心。

  習(xí)慣四:到處扔?xùn)|西

  你把玩具遞給他,他看都不看就摔到地上。你撿起來,他再摔。有時候?qū)殞氉サ绞裁炊妓,水杯湯匙飯碗。扔(xùn)|西其實是一種“嬰兒游戲”。 寶寶在不斷重復(fù)的游戲動作中,強化了對物理世界各種物體、各種環(huán)境的認識,這些都是日后進一步認知發(fā)展的基礎(chǔ)。

  “扔”和“撿”之間的眼神交流、身體接觸,滿足了寶寶情感的需求與情緒的發(fā)展,親子關(guān)系得到進一步強化。

  貼士:(1)你對嬰兒游戲的積極應(yīng)答反過來又可以激發(fā)寶寶的積極反應(yīng),使其產(chǎn)生信心感與滿足感。這種積極的情緒體驗為寶寶形成開朗活潑的個性奠定了良好的基礎(chǔ)。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1044578.html

相關(guān)閱讀: