“家長(zhǎng)作為孩子的第一啟蒙教師，應(yīng)該幫助自己的孩子樹(shù)立基本的是非觀、正確的道德觀，而不是一味地把孩子丟給學(xué)校，告訴孩子要‘聽(tīng)老師的話’。”丁之境指出，家長(zhǎng)的教育很重要，他們應(yīng)該培養(yǎng)孩子基本的判斷能力。“家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常告訴孩子‘這個(gè)是好的，這樣是對(duì)的’，‘那個(gè)是不好的、那樣是不對(duì)的’，等長(zhǎng)大以后，他們就會(huì)知道，這些叫是非觀、人生觀、價(jià)值觀。”
另一方面，有業(yè)內(nèi)人士指出，不少家長(zhǎng)在遇到老師斥責(zé)小孩的時(shí)候，并沒(méi)有冷靜地思考對(duì)錯(cuò)，而簡(jiǎn)單地將原因歸咎為孩子“不聽(tīng)話”，以至于讓小孩無(wú)法明辨是非，麻木地“屈從”于老師和家長(zhǎng)的“權(quán)威”下。“事實(shí)上，很多孩子被斥責(zé)并非他們的過(guò)錯(cuò)，但被訓(xùn)斥過(guò)后，孩子們往往會(huì)更加懼怕，不敢向外界尋求保護(hù)。”崔府街幼兒園前園長(zhǎng)麥添指出，家長(zhǎng)不僅要讓孩子明辨是非，還應(yīng)該教會(huì)他們?nèi)绾握_地保護(hù)自己。
“我們往往到大學(xué)才教學(xué)生什么是正確的價(jià)值判斷，怎么維護(hù)自己的權(quán)益，太晚了!”廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育系主任楊振興指出，家庭對(duì)孩子有潛移默化的影響，所以父母應(yīng)該在孩子小時(shí)候就以積極的價(jià)值觀來(lái)引導(dǎo)他們，承擔(dān)起灌輸維權(quán)意識(shí)的責(zé)任。
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