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培養(yǎng)寶貝注意力有妙招

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  平時(shí)我們經(jīng)常會(huì)聽到有媽媽問:我的孩子總是不能集中注意力,該怎么幫助他改正?很多家長都有這樣的擔(dān)心,覺得自己的孩子做事情都是三分鐘熱度,注意力很難集中。其實(shí),家長的這種擔(dān)心,往往不是孩子的問題。首先我們需要認(rèn)識(shí)到,不同年齡段的孩子,在保持注意方面是有很大區(qū)別的。

  為什么孩子的注意力不集中?

  注意力的持續(xù)時(shí)間及專注水平,與孩子的氣質(zhì)、當(dāng)時(shí)的身心狀態(tài)以及外界的環(huán)境等很多因素相關(guān)。在一般情況下,孩子的年齡越大,能夠堅(jiān)持在一件事情上的時(shí)間就會(huì)越長,反之,年齡越小越難以保持注意力集中。

  如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),對于3歲以內(nèi)的小寶寶而言,是很難長時(shí)間做同一件事的;在一件事情上,小寶寶們往往做不了多久就會(huì)跑開,或者時(shí)不時(shí)東張西望。這些在成人看來,可能就覺得寶寶的注意力不集中;但是,如果是年齡較大的寶寶,他們能夠堅(jiān)持做一件事的時(shí)間會(huì)更長一些。

  這種現(xiàn)象,心理學(xué)家是這樣解釋的:年幼兒童不能長時(shí)間保持注意,是因?yàn)樗麄兊淖⒁馊菀资艿礁蓴_,而且,他們很難抑制與任務(wù)無關(guān)的思維活動(dòng)。3歲以前的寶寶,注意是被動(dòng)的,只有新奇的、令寶寶感興趣的東西或事情才能吸引寶寶,而且控制注意的能力較弱。

  孩子的注意力跟大腦發(fā)育有關(guān),一個(gè)人的大腦要到20多歲才會(huì)完全發(fā)育成熟。如果做一件事情超過20分鐘,孩子想做點(diǎn)別的事、起來動(dòng)一動(dòng),這是非常正常的現(xiàn)象。而且,越是年幼的兒童,越不能長時(shí)間保持注意,因?yàn)樗麄兛刂谱⒁獾哪芰比較弱,容易受到干擾,很難抑制與任務(wù)無關(guān)的思維活動(dòng)。所以,當(dāng)孩子不能安靜地坐下來聽故事,不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)和寫字的時(shí)候,請不要輕易給孩子貼上注意力不集中的標(biāo)簽。

  其實(shí),每個(gè)人在不同的情況下,注意力的表現(xiàn)也都是不同的。不要說寶寶,即使是成人,在一些情況下,也是很難保持注意力的,因?yàn)椋说淖⒁饬Σ荒芤桓哦,在不同情況下表現(xiàn)出的注意力也是不一樣的。

  孩子的注意力不能集中,還可能是源于一些外在的因素,比如:學(xué)習(xí)或游戲的內(nèi)容不適合孩子,或者室內(nèi)活動(dòng)太多,孩子(尤其是男孩)的精力不能得以發(fā)泄,就會(huì)顯得躁動(dòng)不安;此外,還可能是源于疾病或者情緒上的問題,餓了、困了、病了、心情不好或者壓力過大等等,都會(huì)造成孩子注意力無法集中,顯得心不在焉。

  但是,有一種情況不屬于我們討論的范圍:如果孩子已經(jīng)超過3歲,在做任何事(包括他最感興趣的事情)的時(shí)候都不能超過5分鐘的話,家長要考慮孩子是不是屬于多動(dòng)癥或注意力缺失方面的問題,需要向?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢和尋求幫助。

  解讀注意力的形成原因

  從心理學(xué)上講,平時(shí)常被我們說到的注意力,很多情況下不能叫做注意力,只能算做是注意。注意是一個(gè)廣義的概念,指人的心理活動(dòng)能夠選擇性地對特定事物的指向和集中,這種活動(dòng)可能是主動(dòng)的,也可能是被動(dòng)的;而注意力,是指一個(gè)人具備了能夠隨意實(shí)現(xiàn)注意的能力,注意力能夠讓人把焦點(diǎn)或意志集中在某一件事物上,不被外界刺激所干擾。先弄明白注意產(chǎn)生的原因,才能更好地分析和理解如何培養(yǎng)孩子注意力的問題。

  注意的產(chǎn)生一般有三種

  事先無特定的對象和目標(biāo)不需要做意志努力,靠外界刺激、情緒等產(chǎn)生的注意。心理學(xué)上稱做不隨意注意。

  比如街頭有一個(gè)賣彩色氣球的人,會(huì)吸引很多孩子的注意;又比如,如果一個(gè)人肚子很餓,就會(huì)對身邊的食物產(chǎn)生特別的注意。

  有一定任務(wù)和自覺的目標(biāo)靠意志力來產(chǎn)生的注意。心理學(xué)上稱做隨意注意。

  這種具有隨意注意的能力即是注意力,它是可以培養(yǎng)出來的。比如,有的人養(yǎng)成了有規(guī)律的習(xí)慣,在規(guī)定的工作或?qū)W習(xí)時(shí)間,就能全神貫注;或者,如果具有頑強(qiáng)堅(jiān)韌的性格,認(rèn)識(shí)到任務(wù)的重要性后,就能夠抑制其他誘惑,專注于要完成的事情。

  出于興趣既可以服從于任務(wù)的要求,又可以節(jié)省意志努力的注意。心理學(xué)上稱做隨意后注意。

  這是出于對任務(wù)的理解以及對任務(wù)本身的直接興趣產(chǎn)生的注意力。研究表明,人們在這種注意狀態(tài)下,最能取得成效。這樣的注意力對完成長期、持續(xù)的任務(wù)是非常有幫助的。

  培養(yǎng)孩子注意力的核心原則

  前面分析的三種注意,是針對人類普遍的心理活動(dòng)進(jìn)行分類的,不是專門針對孩子的。但是我們可以從中受到非常大的啟發(fā)。因?yàn)橐庵玖屠斫饬Χ寂c年齡有關(guān),我們不可能要求很小的孩子就能夠具備頭懸梁、錐刺骨的強(qiáng)大意志,而且,即使具有了頑強(qiáng)的意志力,如果沒有興趣做支撐,也難以長期持續(xù)。所以,如果希望孩子能夠具備長時(shí)間保持注意的能力,從小培養(yǎng)和保護(hù)孩子的興趣是非常重要的,也是首先需要家長做到的。

  在孩子成長的過程中,出于自身需要而產(chǎn)生的興趣,是最有驅(qū)動(dòng)力的。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),即使很小的孩子,如果遇到自己感興趣的事情,也會(huì)非常專注、不折不撓地持續(xù)去做。

  著名教育家蒙臺(tái)梭利經(jīng)過相當(dāng)長時(shí)間的觀察和研究發(fā)現(xiàn),無論哪一個(gè)孩子,只要到達(dá)某一個(gè)階段,就會(huì)對某些事物特別有興趣,而且非常想做。這個(gè)階段被稱做兒童的敏感期。在不同的敏感期里,孩子自然而然地就會(huì)對感興趣的事情執(zhí)著而專注。

  比如處在符號(hào)敏感期的孩子,對于身邊的數(shù)字和文字會(huì)發(fā)生極大的興趣,主動(dòng)研究學(xué)習(xí)和提問。而如果孩子還沒有經(jīng)過對真實(shí)世界的充分接觸,自然而然地進(jìn)入這一抽象學(xué)習(xí)階段,此時(shí)家長提前教孩子,孩子就可能表現(xiàn)出不感興趣、心不在焉,從而讓人感覺注意力不集中。

  如果家長不了解孩子發(fā)展的規(guī)律,剝奪孩子做本應(yīng)去做的事情的權(quán)利,或者經(jīng)常打擾孩子,那么,不僅孩子沒能得到相應(yīng)的發(fā)展,他的注意行為也受到干擾和破壞。所以,決定注意力的一個(gè)非常重要的因素——具備不受外界干擾的專注能力,其實(shí)是與生俱來的,我們應(yīng)該加以保護(hù)。從這個(gè)意義上可以說,孩子的注意力首先不是培養(yǎng)出來的,而是保護(hù)出來的。

  女兒好好從小在做她喜歡的事情時(shí),很少被打擾。她在還不到4歲時(shí),就在自己感興趣的事情上,能夠全神貫注地做很長時(shí)間,在旁邊叫她都聽不見。有一次在幼兒園做手工,好好特別喜歡,從活動(dòng)準(zhǔn)備、制作到最后的整理歸位,自始至終一直堅(jiān)持下來,前后長達(dá)90分鐘。當(dāng)然,對于不感興趣的事情,好好也會(huì)表現(xiàn)出不集中注意力,比如一本不喜歡的書,翻上不到半分鐘就扔一邊了;不是特別感興趣的玩具,玩的時(shí)候也會(huì)心不在焉。

  培養(yǎng)孩子注意力的幾點(diǎn)做法

  1.有規(guī)律的生活。

  簡單而有規(guī)律的家庭生活節(jié)奏,對孩子的成長非常有好處。每天起床、吃飯、做游戲、睡覺、講故事的時(shí)間都應(yīng)該安排得較為固定。對于注意力不易集中的孩子,尤其需要父母幫助建立規(guī)律的生活。

  2.營造安靜整潔的環(huán)境。

  安靜整潔的環(huán)境能夠讓孩子少受外界干擾,更好地保持注意。比如,家中物品的擺放不雜亂,孩子的用品和玩具收在固定的位置,每次不給孩子過多的玩具,成人在家里不大聲說話和看電視,不做孩子的干擾源等等。

  3.限制孩子看電視和電子游戲。

  如果孩子習(xí)慣了充滿聲光影的刺激,就不容易靜下心來看書、思考和學(xué)習(xí),尤其是對電視和電子游戲上癮的孩子,即使家長強(qiáng)迫孩子讀書學(xué)習(xí),也是身在書本心在電視。所以,要限制孩子對電視和電子游戲的使用時(shí)間,平時(shí)盡量讓孩子多看書、多接觸大自然。

  4.多關(guān)愛孩子,及時(shí)調(diào)整孩子的情緒狀態(tài)。

  孩子在身心狀態(tài)不佳的時(shí)候,比如傷心、疲憊、有壓力或者生病時(shí),是很難集中注意力的。此時(shí)家長要多給予孩子關(guān)愛,而不是盲目地嚴(yán)格要求。只有在保持愉快心情時(shí)候,孩子才更易于專心致志地做事。

  動(dòng)畫片能開發(fā)孩子的想像力,改變孩子的暴躁情緒,培養(yǎng)孩子的幽默感,帶給孩子快樂,滿足孩子的求知欲,還有助于幼兒的語言發(fā)展。既然有如此多的好處,現(xiàn)在讓小編給大家推薦一部好動(dòng)畫吧。
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