大部分家長都希望孩子更早的學(xué)會數(shù)學(xué)，通俗的講就是識數(shù)。在教育孩子的時候家長要做的是用最大的熱情和最小的壓力，把數(shù)學(xué)的基本概念介紹給孩子。以下總結(jié)了幾點(diǎn)需要家長們注意的：

一、積極一些

可能有的家長上學(xué)時候的數(shù)學(xué)成績并不理想，但是不要受到自己想法的困擾，還是要讓孩子體驗到數(shù)學(xué)的奇妙世界。而且，家長需要明白：在您上學(xué)的時候，數(shù)學(xué)是一門必修的學(xué)科，而且做題的時候不能有任何的錯誤。但是現(xiàn)在的情況不一樣了。舉個例子，如今數(shù)學(xué)老師們教學(xué)的重點(diǎn)，已經(jīng)開始數(shù)學(xué)概念和實(shí)際生活聯(lián)系到一起了，讓孩子們明白數(shù)學(xué)是一項很有用的學(xué)科，因為它能夠幫助他們解決生活中的問題，并且很有意思

二、天天都要用數(shù)學(xué)

家長要讓孩子看到在每天的生活中是數(shù)學(xué)技能是多么重要，你又是怎么來使用的。

比如,你去商場買東西，量房子的尺寸；或者當(dāng)你在廚房做飯用量杯的時候,你都讓孩子親手來做,讓他們在實(shí)際中運(yùn)用數(shù)學(xué)。同時,還可以告訴孩子那些他們崇拜的醫(yī)生啊、建筑師啊、宇航員啊,他們的工作和生活，都是離不開數(shù)學(xué)的,數(shù)學(xué)對于他們來說非常重要。

三、擴(kuò)展數(shù)學(xué)的領(lǐng)域

家長要告訴孩子數(shù)學(xué)概念不僅僅只有數(shù)字，它還包括：

●識別形狀，比如問孩子：這幅畫中的桌子有多少個三角形？

●分辨模式，比如：現(xiàn)在，我們畫一個紅色的圓圈，然后再畫一個藍(lán)色的圓圈，然后又畫一個紅色的圓圈，然后，應(yīng)該畫什么顏色的圓圈了呢？

●做出對比，比如：這種衣服比那個衣服大還是小呢？

越早發(fā)展孩子這方面的能力，將來，孩子在理解幾何概念的時候會更容易，一些更加復(fù)雜的數(shù)字定義也不會難到孩子。

四、隨時提出問題

在日常生活中，家長還要隨時關(guān)注孩子的數(shù)學(xué)教育，比如：當(dāng)你在超市、家具店、或者在家計算價格的時候,把你的計算過程大聲說出來，并適當(dāng)?shù)奶岢鲆恍┖唵蔚膯栴}讓孩子來解答。

舉個例子,當(dāng)孩子想吃餅干的時候，你可以說:“讓我們來看看,現(xiàn)在我們還有4塊餅干,如果我給你一塊,給你的朋友一塊,那爸爸媽媽還能分到幾塊？

鼓勵你孩子自己思考算出答案，并鼓勵他勇敢地說出來。記住：孩子的計算過程要比得出正確的答案更重要。如果你想讓孩子對問題更感興趣，你可以把所有的餅干都給孩子，然后讓他自己把餅干合理的進(jìn)行分配，這種游戲孩子會非常感興趣，因為他會覺得自己成為大人了。

五、讓你的孩子使用計算器

孩子看到計算器一定都會很喜歡，在計算器上做加減,這種新鮮事物會讓他們非常興奮。即便是孩子太小還不會用計算器，那么他也會展開聯(lián)想，對以后的數(shù)學(xué)教育有著促進(jìn)作用。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1046601.html

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