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讓暑假成孩子的“大課堂”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  核心提示

  暑假,家長(zhǎng)(微博)出于安全等各方面因素的考慮,不想讓孩子出去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,而是選擇了讓孩子“宅”在家里。但這樣就安全了嗎?離開(kāi)了老師、家長(zhǎng)們的“監(jiān)管”,不少學(xué)生就像脫韁的野馬撒歡開(kāi)玩起來(lái),整天看電視、玩電腦,長(zhǎng)此以往,會(huì)給孩子帶來(lái)許多害處。那么,究竟怎樣才能讓孩子的假期生活更加理想化?記者采訪了一些專家,聽(tīng)聽(tīng)他們的建議。

  建議1:實(shí)踐,讓孩子體驗(yàn)社會(huì)

  鄭州八十一中校長(zhǎng)何守剛建議,適當(dāng)引導(dǎo)很關(guān)鍵。在放暑假前,學(xué)校不能只是針對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行分析評(píng)價(jià),而更應(yīng)該對(duì)孩子兩個(gè)月暑假合理的安排進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)。八十一中在放假前的最后一次班會(huì)課上,大家討論的話題就是:如何讓暑假過(guò)得充實(shí)而有意義。在放假前的家長(zhǎng)會(huì)上,老師也和家長(zhǎng)針對(duì)暑假這個(gè)話題進(jìn)行了交流、探討,給家長(zhǎng)上了很好的一課。假期里,老師會(huì)利用校訊通平臺(tái)和家長(zhǎng)進(jìn)行定期的溝通反饋等。

  家長(zhǎng)一定要轉(zhuǎn)變觀念。如今,自主招生的學(xué)校越來(lái)越多,這些大學(xué)更注重學(xué)生的綜合素質(zhì),而不僅是簡(jiǎn)單的學(xué)業(yè)成績(jī)。所以家長(zhǎng)應(yīng)該利用好暑假,讓孩子積極參加社會(huì)實(shí)踐,融入社會(huì),成為一名全面發(fā)展的人才。

  學(xué)習(xí)娛樂(lè)要平衡。暑假,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)應(yīng)盡量“權(quán)力”下放,讓他們學(xué)會(huì)自我規(guī)劃和管理,玩與學(xué)的時(shí)間比例需合理分配。

  獎(jiǎng)懲方法要適當(dāng)。針對(duì)孩子們計(jì)劃當(dāng)中的不合理的部分,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子加以修改。對(duì)于某些自覺(jué)性較差的孩子,可用“獎(jiǎng)懲法”提高孩子的自覺(jué)性和學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)孩子自覺(jué)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  走出家門看世界。應(yīng)將教育融入暑期豐富多彩的活動(dòng)中。如今的學(xué)生,時(shí)間都被學(xué)習(xí)擠占了,只能在書里甚至網(wǎng)上周游,孩子的視野相對(duì)來(lái)說(shuō)就很狹窄,所以適當(dāng)外出旅行,是不錯(cuò)的選擇。

  總之,要利用暑假讓孩子用心體驗(yàn)社會(huì),感悟生活,讓他們單調(diào)的暑期生活變得多姿多彩,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子三方的共贏。

  建議2:“拼養(yǎng)”,讓孩子學(xué)會(huì)交際

  暑假,家長(zhǎng)怎樣做才能讓孩子走出家門,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)增閱歷呢?

  鄭州市金水區(qū)文化路第二小學(xué)副校長(zhǎng)李寶琴建議,不妨先從家里開(kāi)始,鼓勵(lì)孩子參與家中一日三餐的設(shè)計(jì)安排、購(gòu)買及制作等各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行理財(cái)能力和家庭主人翁意識(shí)等培養(yǎng),為孩子走出家門進(jìn)行實(shí)踐提供內(nèi)容支撐。家長(zhǎng)要經(jīng)常跟孩子交流,每天利用飯前飯后的時(shí)間,跟孩子說(shuō)說(shuō)話,一起散散步,或者一起看看電視,娛樂(lè)一下,了解孩子的想法感受,別老催著孩子抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

  再者,家長(zhǎng)可根據(jù)孩子意愿,報(bào)一些活動(dòng)興趣班,學(xué)東西在次要,關(guān)鍵是讓孩子能繼續(xù)和同伴在一起玩耍、學(xué)習(xí),但要注意適度,內(nèi)容最好要豐富些,不能都是學(xué)習(xí)考試型的,上課時(shí)間不能過(guò)多過(guò)長(zhǎng),不要讓暑假成為孩子的“第三學(xué)期”。家長(zhǎng)要盡可能抽時(shí)間多帶孩子外出活動(dòng),一起去體驗(yàn)大自然,參觀名勝古跡,不僅增長(zhǎng)知識(shí),而且可以讓孩子徹底放松,忘掉學(xué)習(xí)的壓力。

  另外,現(xiàn)在流行家長(zhǎng)結(jié)盟互相幫助,給孩子找一些小伙伴,“拼養(yǎng)”度暑假,也是不錯(cuò)的嘗試。

  建議3:自主,讓孩子懂得責(zé)任

  孩子在暑假的安排,建業(yè)小哈佛雙語(yǔ)小學(xué)校長(zhǎng)張運(yùn)鋒的建議是五點(diǎn):放松一點(diǎn)、規(guī)律一點(diǎn)、自主一點(diǎn)、豐富一點(diǎn)、積極一點(diǎn)。

  放松一點(diǎn)是讓父母和孩子的心理因?yàn)榧倨诙寄苓m當(dāng)放松,適當(dāng)查缺補(bǔ)漏或報(bào)個(gè)興趣班,還是可以的。

  規(guī)律一點(diǎn)是指暑假作業(yè)每天都要做一些,任務(wù)量既不太大,也能保證不至于時(shí)間長(zhǎng)了不復(fù)習(xí)導(dǎo)致知識(shí)斷層遺忘。作息還是要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。

  自主一點(diǎn)是指盡量引導(dǎo)孩子自己做出暑期計(jì)劃安排,要發(fā)揮孩子的自主能力,讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  豐富一點(diǎn)是指孩子在安排自己暑期計(jì)劃時(shí)盡量要豐富,比如可以讀點(diǎn)好書、交點(diǎn)朋友、參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等,別從早到晚耗在電腦旁邊玩游戲、看動(dòng)畫片。

  積極一點(diǎn)是指家長(zhǎng)要引導(dǎo)和帶動(dòng)孩子動(dòng)起來(lái),可以出去郊游,可以走訪朋友,也可以參加體育鍛煉等。要讓孩子在寬松的環(huán)境里,能更多與父母互動(dòng)、交流,感受和諧美好的家庭氛圍,這對(duì)孩子的身心健康很有益處。

  建議4:旅游,讓孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)

  國(guó)家二級(jí)心理咨詢師王萍說(shuō),孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷社會(huì)化的過(guò)程。孩子不僅需要學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,促進(jìn)大腦的發(fā)育;還要鍛煉身體促進(jìn)生理的發(fā)育;同時(shí)還得參加社會(huì)實(shí)踐,走進(jìn)人群,健全人格,促進(jìn)心理的健康成長(zhǎng)。因此,強(qiáng)烈建議家長(zhǎng)帶孩子出去旅游,培養(yǎng)孩子適應(yīng)不同環(huán)境的能力,體驗(yàn)不同的風(fēng)土人情、環(huán)境人文,這些在學(xué)校、在書本里是永遠(yuǎn)不可能學(xué)到的。培養(yǎng)孩子愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)鍛煉的好習(xí)慣,將使孩子受益無(wú)窮。


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