導(dǎo)讀：焦慮是一種類似擔憂的反應(yīng)，當預(yù)計到對自尊心有一種潛在的威脅或由于某種情境使人發(fā)生內(nèi)心沖突而產(chǎn)生的一種心理不安狀態(tài)。

　　焦慮是一種類似擔憂的反應(yīng)，當預(yù)計到對自尊心有一種潛在的威脅或由于某種情境使人發(fā)生內(nèi)心沖突而產(chǎn)生的一種心理不安狀態(tài)。幼兒的焦慮主要是怕失去母親的保護和愛撫，自己的愿望和家庭、社會的規(guī)范發(fā)生沖突，怕自己不為同伴所接受，對某事某情境感到羞恥或懷疑，以及被迫對自己試著要做的事感到內(nèi)疚等等原因引起的。

　　針對這些引起焦慮的原因，可以采取以下方法幫助兒童消除焦慮心理：

　　1。提供愛和關(guān)心、支持，幫助幼兒處理矛盾。如盡量不用或少用懲罰的手段對待兒童的過錯，以正面教育為主；支持兒童的獨立活動，鼓勵、維護他的獨立性；幫助兒童正確處理愿望和原則的沖突。

　　2。滿足兒童安全感和自尊心的需要，支持他們?yōu)閷崿F(xiàn)這種合理需要的行為。當兒童在行動上受到挫折時，要予以鼓勵，并幫助他們消除顧慮，克服困難。

　　3。鼓勵獨立性和創(chuàng)造性，回避會引起兒童懷疑、羞恥、內(nèi)疚的行動。對兒童不成熟的行動、言論要耐心指導(dǎo)，不包辦代替。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1048968.html

相關(guān)閱讀：