孩子出生了,爸爸媽媽在家庭中扮演著首要角色,一言一行直接影響著孩子的行為與道德規(guī)范。因為孩子小的時候,對外界事物與人是不了解的,所以就會就自己最近的爸爸媽媽,學習模仿爸爸媽媽的行為,語言,這個時候的爸爸媽媽是很容易塑造孩子的,
講小故事:
皮皮的爺爺?shù)昧艘环N叫“帕金森綜合征”的老年病,手和腳動不動就會顫抖。起初,皮皮的爸爸媽媽對爺爺還表現(xiàn)得很有孝心,可正所謂“久病床前無孝子”,時間一長,隨著爺爺顫抖得越來越厲害,爸爸媽媽的耐心便慢慢失去了。
一天在飯桌上,爺爺?shù)氖忠驗槎秱不停,不小心打翻了一個湯碗,弄得飯桌一片狼藉,害得大家誰都沒吃好飯。其實,類似的情形已經(jīng)發(fā)生了不止一次了,這次剛好是個導火索,讓對此忍無可忍的爸爸媽媽終于決定給爺爺在一個“特別”的地方“特設”一張餐桌。從此,爺爺便開始一個人在離皮皮他們很遠的角落里吃飯。
皮皮把這一切看在眼里,但他并搞不清究竟,只是懵懵懂懂地覺得年紀大的人就要在角落里的小飯桌上吃飯。
又是一天,爸爸媽媽各忙各的,皮皮和往常一樣自己搭積木玩兒。“爸爸媽媽快來看我搭的小桌子!” 皮皮突然興奮地喊爸爸媽媽過來看他的積木作品!斑,兒子,搭得挺像那么回事兒的呀!”爸爸夸贊兒子道!敖裉煸趺聪肫鸩淮顦欠看钭雷恿?”媽媽問榮榮。榮榮自豪地說:“這是我給爸爸媽媽搭的小桌子,等將來你們老了,就可以用這張桌子在角落里吃飯了!
爸爸媽媽一聽,頓時愣住了。
估計聽到皮皮的話,誰都會愣一下。但仔細想想,我們根本沒有理由感到心寒,只應深深地感到慚愧。不是孩子傷了我們的心,而是我們自己做得不好,扭曲了孩子的心。
皮皮的故事告訴我們:孩子的模仿天才是小時就具有的,爸爸媽媽的樣板最好的映射到了孩子的身上,這無疑是一種暗示,暗示我們的爸爸媽媽要時刻注意自己的言語與行為,將更好的家庭早教環(huán)境帶給孩子,給孩子一個和諧健康的環(huán)境,讓親子早教孩子積極的模仿爸爸媽媽的好行為習慣。
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