你好棒啊

　　
1　什么情況下說這句話？

　　
對于孩子的出色言行應(yīng)該及時地送上夸獎?wù)Z：“你好棒��！”

　　
2　學(xué)會用這句話激勵孩子：

　　
在這個世界上，絕大多數(shù)的孩子都是后天成才的，如果你的孩子不是天才，但你可以做一個培養(yǎng)天才的父母。

　　
“你好棒�。�”這是孩子最能受到感動和鼓勵的一句話，能促使孩子更好地成長和成才。

　　
有一個孩子面對一道作業(yè)習題，反復(fù)算都沒有算出來，看見別的孩子早就做出來了，并且跑到他家來邀請他去玩時，這個孩子說：“我還不能去玩，我的一道習題還沒做好。”語氣里明顯有一種自卑的口氣。這時，媽媽走過來，高興地夸贊了孩子一句：“你好棒啊。”孩子正在犯愁，媽媽卻夸他好棒，孩子就問媽媽：“我被這道題難住了，你怎么還說我棒？”媽媽就說：“因為你想著沒做完這道題而沒有放下作業(yè)就去玩，這不是很棒嗎？”孩子聽媽媽這么一說，臉上立即露出了笑容，自卑的情緒頓時煙消云散。不多一會兒，孩子終于獨自完成了那道難題。媽媽立即走過來祝賀他：“孩子，我說你很棒吧！”

　　
當你在夸獎孩子很棒時，孩子會從父母的肯定中得到力量，這是一種積極向上的力量，心中就會油然而生一種喜悅和豪情，就會看到自己也是有能力把事情做好的。有一個剛上小學(xué)一年級的學(xué)生，每當他做作業(yè)時，常常因做錯一道題就把作業(yè)本撕去一頁，這樣，沒幾天工夫，一個作業(yè)本就被撕得所剩無幾。老師告訴他以后做作業(yè)時先在另一張草紙上演習題目，就不會亂撕作業(yè)本了。學(xué)生照著做了。果然，這個學(xué)生改變了撕作業(yè)本的習慣。老師在班上表揚了這個同學(xué)，并把這件事告訴了孩子的家長。父母得知后，豎起大拇指夸獎孩子說：“你好棒��！”孩子聽后心里很高興，從此，他在寫作業(yè)時更認真地先做演算，然后把演算好的算題工整地寫在作業(yè)本上。

　　
其實，在這個世界上，每個孩子都是很棒的，只要做父母的很恰當?shù)剡\用這句話及時地給予孩子肯定和鼓勵。

　　
所以，父母要經(jīng)常告訴孩子他很棒，使孩子在這句話的夸贊中能夠更多地樹立自信心，在孩子幼小的心田里，種下一顆讓自己做到很棒的“信念樹”。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1055156.html

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