前言：有的家長對自己的孩子疼愛有加，孩子怎么要求家長都盡量滿足孩子的要求，但是對于孩子來說家長的某些行為對孩子的是很不利的。因此家長在必要時可以和孩子裝糊涂可以減少孩子的某些行為哦。
一天，我?guī)е?歲的兒子逛超市回家。我手里拎著好幾個袋子，兒子卻忽然跑到我前面，張開手臂說：“媽媽，我走不動了，要抱抱。”其實超市到我家也就幾百米的路程，我知道是他的懶勁又上來了。于是心平氣和地跟他商量：“樂樂乖啊，你看媽媽現(xiàn)在手上這么多東西，怎么抱你呀？”幼兒教育
“不，我走不動了，就要抱嘛�！眱鹤余洁熘∽煺f�？此臉幼樱绻俨槐У脑�，他馬上就要使出他的撒手锏??哭鬧了。無奈之下，我只能盡量騰出手來抱他。我氣喘吁吁地抱著他來到小區(qū)門口，累得實在是沒有力氣了，于是把他放下，說：“好了，快到家了�！闭l知他猛地轉身趴在了我的背上，摟住我的脖子，說：“媽媽，還沒到家呢！”我很生氣，剛想對他發(fā)怒，卻突然看到不遠處一位和我兒子一般大的小姑娘正纏著她的奶奶，也要抱。正當我認為小姑娘即將哭鬧時，她奶奶忽然轉移了話題：“寶寶知道我們的家在哪嗎？奶奶年紀大了，搞不清了�！蔽抑滥俏荒棠炭隙ㄔ谘b糊涂，而那小姑娘聽到她奶奶這么一說，竟然立刻拉起她奶奶的手向前走了，嘴里還說著：“奶奶，我?guī)闳�，就在那個樓里面�！笨吹窖b糊涂有這么好的效果，我決定效仿一下那位奶奶，于是就問兒子：“樂樂，我們的家是哪一幢房子��？媽媽好像找不到了�！边@招果然靈驗，兒子立刻從我身上移開，接過我的話，說：“媽媽，我能找到。”說完便撒開小腿“蹬蹬蹬”地跑了起來。親子教育
到了家門口，兒子長長地舒了一口氣，仰著小臉對我說：“媽媽，我們的家到了�！笨粗鴥鹤颖羌馍系募毤毜暮怪椋疫吔o他擦著邊表揚道：“樂樂真棒！”而他，也咧開嘴開心地笑了。原來，每個孩子都有“愛表現(xiàn)”的心理，而我們的“裝糊涂”正好滿足了他們。從那以后，我就經(jīng)常在兒子面前假裝糊涂，沒想到這一做法不僅讓我省了不少精力，還培養(yǎng)了他用心和獨立做事的好習慣，真是一舉兩得�。∮H子網(wǎng)
總結： 是在適當?shù)臅r候和孩子裝糊涂對于孩子來說是有一定的效果的。這一絕招可以在以后當孩子撒嬌不聽話的時候使用。家長應該在以后端正自己教育孩子的方式讓孩子知道自己是個大孩子了。
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