只有被人尊重，孩子才可能獲得自尊，并可能學(xué)會(huì)尊重別人，而自尊和尊重他人是成為一個(gè)具有健康人格的人的首要條件。由于孩子還不成熟，自尊意識(shí)往往處于嫩芽狀態(tài)，特別容易受到傷害，一旦他們的自尊受到傷害，他們便會(huì)用諸多的“不聽(tīng)話(huà)”來(lái)進(jìn)行對(duì)抗。
所以，父母應(yīng)當(dāng)具有保護(hù)孩子的權(quán)利意識(shí)，給孩子足夠的尊重。可以說(shuō)，是否尊重孩子，將對(duì)孩子一生的發(fā)展起重要作用。
傳統(tǒng)的觀點(diǎn)往往認(rèn)為，孩子是父母的附屬物，你給他什么就是什么，孩子本身并不存在索取的理由。事實(shí)上并不是這樣，孩子有他應(yīng)得的東西，比如，受教育的權(quán)利；比如，被尊重的權(quán)利。
其實(shí)，好多時(shí)候，父母將成人間的那種處理問(wèn)題的技巧和方法以及寬容的態(tài)度用到孩子身上，就很讓孩子感動(dòng)了。但大多時(shí)候，父母對(duì)孩子沒(méi)有尊重意識(shí)，因?yàn)楹⒆釉诒回?zé)備后，大多不知道如何來(lái)捍衛(wèi)自己的權(quán)利，懦弱的孩子對(duì)父母的決定和誤判只能是承受，而勇敢的孩子就會(huì)起來(lái)反抗，結(jié)果造成孩子的“不聽(tīng)話(huà)”。
一天老師對(duì)丁雪娟說(shuō)，暑期有一個(gè)國(guó)際海洋夏令營(yíng)，給她兒子一次參與的機(jī)會(huì)。老師如此關(guān)照，學(xué)生父母能不千恩萬(wàn)謝嗎？事情就這么定下來(lái)，雖然兒子知道后反應(yīng)平淡。不久，開(kāi)始辦理夏令營(yíng)手續(xù)。6天活動(dòng)，交費(fèi)1600元。在當(dāng)時(shí)，丁雪娟知道價(jià)格偏高，可還能去砍價(jià)嗎？只能乖乖如數(shù)交錢(qián)。
誰(shuí)知，兒子參加夏令營(yíng)的事前培訓(xùn)之后，回家宣布：“這個(gè)夏令營(yíng)是騙人的！6天改5天，又沒(méi)有多少海洋活動(dòng)，我不去了！” “錢(qián)都交了，怎么能不去呢？”“退錢(qián)唄，有什么了不起的！” 兒子態(tài)度挺堅(jiān)決。
這件事讓丁雪娟有些犯愁。校長(zhǎng)給的機(jī)會(huì)，怎么好意思退？再說(shuō)，多一天少一天有什么大區(qū)別？去了就會(huì)有收獲嘛。這種慣性的理由在丁雪娟心中上升的時(shí)候，另一種聲音響了起來(lái)：“要做孩子的法官，先當(dāng)孩子的律師。” 丁雪娟突然意識(shí)到，兒子的態(tài)度是有道理的，而一味忍讓的態(tài)度不應(yīng)讓孩子接受，為什么不就勢(shì)給孩子一次機(jī)會(huì)呢？
丁雪娟調(diào)整了一下心態(tài)，平靜地說(shuō)：“去不去參加夏令營(yíng)是你的權(quán)利。如果決定不去，你要負(fù)責(zé)向有關(guān)老師解釋清楚，并辦好退營(yíng)的手續(xù)，行嗎？”
稍有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人都明白，退營(yíng)是一件挺麻煩的事，誰(shuí)辦夏令營(yíng)愿意參加者退呢？況且，這一次是區(qū)、校兩級(jí)參與，又已經(jīng)到了出發(fā)前的培訓(xùn)階段。不料，兒子卻毫不猶豫，一口答應(yīng)下來(lái)。 第二天，兒子辦妥了全部退營(yíng)手續(xù)，1600元錢(qián)如數(shù)交回。
孩子對(duì)自己的權(quán)利的意識(shí)在幼年時(shí)期處于萌芽狀態(tài)，父母肩負(fù)著喚醒孩子權(quán)利意識(shí)的任務(wù)，一定要尊重孩子的權(quán)利，并且指導(dǎo)孩子“這是你的權(quán)利”，“你可以決定這件事情”等。久而久之，孩子的權(quán)利意識(shí)就會(huì)從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，才會(huì)知道捍衛(wèi)自己的權(quán)利。
父母如何用尊重化解孩子的不聽(tīng)話(huà)呢？ 不妨按照下面的方法來(lái)做：
1、讓孩子自己做主
尊重孩子的每一個(gè)選擇，給孩子一個(gè)自主決定的機(jī)會(huì)。尊重孩子的權(quán)利，就是要征得孩子的同意，讓孩子有選擇的機(jī)會(huì)并且在尊重孩子的基礎(chǔ)上給予引導(dǎo)，這也是民主家庭中父母為孩子負(fù)起的一個(gè)責(zé)任。
2、對(duì)待孩子要平等
平等對(duì)待每一個(gè)孩子。不管他是怎樣的孩子，都應(yīng)該以一顆愛(ài)心去寬容和接納他。不要歧視孩子，以免給孩子的心靈帶來(lái)傷害。
3、尊重孩子的隱私
父母?jìng)儾灰傁Ｍ刂坪⒆觽兊囊慌e一動(dòng)，要真正了解孩子，必須首先給孩子們尊重，孩子們應(yīng)該有自己的秘密。很多父母抱著傳統(tǒng)的觀念，把父母擺在權(quán)威的角色。父母進(jìn)入孩子房間應(yīng)該先敲門(mén)、移動(dòng)或用孩子的東西應(yīng)該得到他的允許、任何牽涉到孩子的決定應(yīng)該先和他商談、不要隨意翻看孩子的日記、應(yīng)該尊重孩子的所有權(quán)，把他當(dāng)一個(gè)成人一樣尊重。
4、尊重孩子的人格
作為父母一定要尊重孩子的人格，不要把孩子當(dāng)成自己的私有財(cái)產(chǎn)。尊重孩子的人格尊嚴(yán)，是每個(gè)父母的責(zé)任。不論孩子的大小，他們都是實(shí)實(shí)在在的一個(gè)人，這就是說(shuō)父母要尊重孩子的人格，與孩子平等相待，保護(hù)孩子的自尊心，用欣賞的眼光，鼓勵(lì)性的話(huà)語(yǔ)去真誠(chéng)而積極地評(píng)價(jià)孩子。
尊重孩子，不僅對(duì)轉(zhuǎn)變孩子的不聽(tīng)話(huà)有著莫大的作用，還對(duì)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、創(chuàng)造性、不畏困難的精神、健康自我意識(shí)等良好個(gè)性，有著積極的推動(dòng)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1057425.html
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