現(xiàn)在很多孩子都有眼高手低的毛病,這種弊病甚至帶到了學校,帶到了工作甚至生活。因為大家都更愿意聽聽理論,聽理論不需要付出太多,而一旦落實到行動就需要加倍去努力才能踐行。父母往往會告訴自己的孩子什么事情應該怎么做,怎么與同學相處,應該孝順老人,應該有愛心,應該有毅力等。但是如果不讓孩子落實到行動,說太多都等于零。
實踐才有發(fā)言權,實踐是第一生產(chǎn)力,要想掌握真理,就要親身去實踐,父母要想讓孩子掌握真正的本領,就要讓孩子自己去實踐。真正的讓自己的孩子得到了鍛煉,自己親自去踐行一些道理,或者通過親身體驗總結(jié)得出道理。反而要比書上或者父母講的道理要深刻得多。由此可見,父母應該讓孩子成為真正的執(zhí)行者,可以從以下幾點著手:
第一,讓孩子在執(zhí)行中體驗快樂。
只有切身去做,才能體驗其中真正的苦樂,對于自己掙得第一筆錢,第一次勞作,都會覺得十分開心,因為這是通過自己真正的努力換來的。作為父母,要更多地為孩子創(chuàng)造各種實踐的機會,告訴孩子不應該停留在理論上,應該親自去嘗試,去做,才能品嘗其中的酸甜苦辣。
第二,讓孩子在執(zhí)行中總結(jié)道理。
通過孩子自己動手去做,才能明白其中真正的道理。例如,通過參加公益活動,知道很多人需要幫助,要有愛心,盡自己最大的努力去幫助別人。通過參加節(jié)水節(jié)電活動,知道能源的重要和節(jié)能的重要性等。讓孩子做執(zhí)行者,并從中總結(jié)道理,這些道理可以讓她受益終身。
第三,讓孩子在執(zhí)行中換位思考。
當幫助父母做家務時,明白了父母每天原來那么辛苦。當幫助奶奶做農(nóng)活時,才知道農(nóng)民伯伯是如此的辛勞,當經(jīng)過自己的努力完成一道數(shù)學題的計算式,才知道原來老師每天要重復如此多的工作,通過自己去做,體味別人的不易,懂得換位思考。
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