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把握寶寶早教的4個關鍵期

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  寶寶的感受

  寶寶出生后,面對一個完全陌生的世界,在好奇之余,難免會無所適從。他會感到不安和害怕,所以常常整夜哭鬧。

  父母筆記

  1.怎樣才能給寶寶安全感?爸爸媽媽應該做些什么呢?媽媽把寶寶抱在懷里,同時還可以親切地呼喚寶寶。

  2.在出生后的2個小時內,媽媽的擁抱對寶寶來說很重要。讓寶寶靠近媽媽的心臟,讓他能重溫媽媽芬芳的體味和熟悉的心跳。很快,寶寶就會感受到了他所熟悉的聲音和氣味,認為周圍是安全的,從而安靜下來。

  3.寶寶餓了及時喂,尿濕了及時換尿布,煩了馬上抱,哭了立刻哄。

  4.爸爸媽媽在生活上無微不至的照顧,能給孩子帶來安全感。及時滿足寶寶的各種需求,寶寶會覺得爸爸媽媽很關注他。

  5.多和寶寶進行目光交流,用溫柔的聲音對他說話,輕輕地撫摩寶寶的身體。

  媽媽溫柔的目光充滿魅力,可不要忽視,要充分發(fā)揮哦。寶寶醒著的時候,能看到媽媽的微笑會減輕不安的感覺。

  6.媽媽還可以在寶寶的周圍掛一些可愛的小玩偶。

  寶寶在玩偶的陪伴下,會把它當成自己的小伙伴,不孤獨的寶寶會有安全感。

  7.給寶寶聽些柔和的音樂,媽媽可以編唱一些搖籃曲,以及刻意制造一些悅耳的聲音,比如搖鈴鐺,晃動風鈴等。

  寶寶在媽媽肚子里時,就已經習慣了音樂。因此,對于柔和的音樂和悅耳的聲音會很敏感。也許正在哭呢,輕音樂一響起,他就忘掉哭,開始陶醉地感受音樂呢。聽音樂還能幫助寶寶建立最初的聽覺能力和抬頭尋找聲源的能力。

  8.活動活動寶寶的關節(jié)和四肢,另外,媽媽可以每天在適當?shù)臅r候,讓寶寶短時間在床上趴一趴,拉著他的小胳膊小腿輕輕搖動,做健康操。這可是最初的運動哦,寶寶會很開心,覺得媽媽和他一起做游戲呢。

  寶寶的感受

  寶寶還沒有語言能力,哭是他們唯一的表達方式。他們會想:“你們大人懂不懂我說的話啊,我說的話,在你們看來都是哭。但是,我每次哭都是不一樣的啊!蹦銈兒煤每纯次业谋砬楹蛣幼餮健

  父母筆記

  怎樣才能和寶寶有效交流呢?爸爸媽媽應該做些什么呢?

  1.不要把精力全集中在喂奶和哄寶寶睡覺這兩件事上。

  這個階段,多數(shù)爸爸媽媽在喂養(yǎng)和哄寶寶睡覺這兩件事上花費了很多的精力,而忽視了跟寶寶的交流。有時候,你會發(fā)現(xiàn),越是想讓寶寶多吃、多喝、多睡,寶寶就越是不肯聽從。其實,爸爸媽媽可別小看寶寶,他盡管還小,但是絕不會虧待自己,餓了他會知道吃,飽了他會想辦法躲,不舒服了就會大哭大鬧;你要是不跟他玩耍,他就延長吃奶的時間,跟你邊吃邊玩……

  2.細心觀察寶寶。

  寶寶通過哭和笑、臉部的表情和身體的動作,來表達自己的需要和感受。爸爸媽媽可得時常注意觀察寶寶的舉動,仔細地分辨寶寶發(fā)出的各種信號,才能及時理解寶寶的想法,讓寶寶真切地感受到父母的關愛和別人理解的開心。

  3.爸爸媽媽可以豎著抱寶寶,他們很樂意被豎著抱起哦。

  這個時候,如果爸爸媽媽積極地引導寶寶,用手去觸碰他感興趣的東西——比如看見媽媽笑了,就伸手去摸媽媽的臉,則對寶寶的控制力、凝視力和視覺追蹤能力都是一種很好的訓練。

  4.爸爸媽媽可以帶寶寶到處走動走動,接觸接觸新鮮的事物。

  隨著視力的不斷發(fā)展,寶寶的視野開闊了,對周圍的事物興趣也增加了。在這段時間里,寶寶的體重和身長不僅有了明顯的增長,活動能力也顯著增加了。他已不滿足于趴在床上自由抓撲了。

  5.讓寶寶多看看家人的臉。

  細心的爸爸媽媽會發(fā)現(xiàn)寶寶的表情比以前豐富多了,而且對人的臉和面部的豐富表情最感興趣。

  寶寶的感受

  我是一個小孩子啊,除了吃和睡,我還要玩耍解悶呢!你們不要老是讓我吃、讓我睡,我會變成小笨豬的。

  父母筆記

  怎樣才能幫寶寶建立良好的游戲習慣呢?爸爸媽媽應該做些什么呢?

  1.爸爸媽媽不需要刻意地去想該玩什么游戲,只要豐富環(huán)境,吸引寶寶的興趣即可。

  玩什么不重要,關鍵是要建立良好的游戲習慣。寶寶在3個月之后,似乎一下子長大了許多,精力也更加充沛了。在這個時期,讓他快樂地隨便玩,他才能學到本領。如果在游戲中過多強調玩什么和怎么玩,可能會給孩子過多的壓力,反倒讓他不喜歡游戲了。

  2.爸爸媽媽盡量多陪孩子玩。

  盡管寶寶一個人也可以玩一會兒,但是他更喜歡有人陪著一起玩,喜歡看別人游戲并且進行模仿。因此,爸爸媽媽可千萬不要掃寶寶的興,最好每天都能在一定的時間內,有意識地跟寶寶一起玩,幫助寶寶建立良好的游戲習慣。和寶寶一起游戲的過程,也是爸爸媽媽訓練寶寶視聽覺的分辨能力的有利時機。

  3.寶寶的個性各有不同,要根據寶寶的個性,讓他自己選擇怎么玩和玩什么。

  不同個性的寶寶自然有不同的游戲喜好,有的寶寶似乎更喜歡運動類的游戲,比如被家長舉起來蹦蹦跳;有的寶寶更喜歡聽大人說話、跟大人對話,玩人際交流的游戲;少數(shù)的寶寶喜歡專注地擺弄小積木,或者悶著頭兒撕紙,能夠獨自玩很長時間。讓孩子自己選擇玩什么,要尊重孩子的選擇。

  4.爸爸媽媽可以跟寶寶進行簡單的對話和交流。

  爸爸媽媽需要注意的是,跟寶寶說話的時候,句子要盡量短,吐字一定要清楚,音調可以偏高,口形最好夸張一點,可以反復表演。說話的內容還可以和寶寶看到的、摸到的事物,或正在從事的活動相聯(lián)系,利用各種比較的方法,幫助寶寶發(fā)展和提高視聽覺的分辨能力。

  5.爸爸媽媽可以為寶寶提供一些適合他小手抓握的玩具,如搖鈴、積木塊或可牽拉的玩具。

  爸爸媽媽要主動培養(yǎng)寶寶的動手能力。這時,把玩具吊在寶寶面前或者擺到寶寶眼前,引導他主動伸手去抓握,這就是手眼協(xié)調力訓練的開始。

  6.不要阻止寶寶啃咬的欲望。

  很多寶寶會熱衷于把玩具送到嘴里去咬。其實,在這個階段,寶寶咬玩具的行為是非常正常的,爸爸媽媽不要強制拿走寶寶的玩具,可以試著轉移寶寶的注意力。當然,最重要的還是,爸爸媽媽要經常把玩具清洗消毒干凈,讓寶寶時不時能滿足一下啃咬的欲望。

  7.爸爸媽媽要安排好寶寶飲食起居的節(jié)奏。

  寶寶的規(guī)律生活越早建立,爸爸媽媽就越早解放。吃、睡、玩、大便、洗澡、外出等都應遵循一定的規(guī)律,循序漸進地引導寶寶自覺地配合,培養(yǎng)和強化寶寶養(yǎng)成良好的生活規(guī)律。這對寶寶的智力和個性發(fā)展都有很深遠的積極意義。

  寶寶的感受

  我是獨特的小天使,我有自己的個性。爸爸媽媽,你們注意到我和隔壁寶寶的不同了嗎?

  父母筆記

  寶寶的氣質特點你看出來了嗎?爸爸媽媽該做些什么呢?

  1.爸爸媽媽平時要有意識地觀察、記錄寶寶的行為。

  怎樣盡快發(fā)現(xiàn)寶寶的氣質特點呢?其實,這一點對于爸爸媽媽來說,并不是一件很難的事情,只要爸爸媽媽平時有意識地觀察、記錄寶寶的行為,有不明白的地方,參看相關書籍或者請教相關專家加以分析,就可以了。

  2.選擇適合寶寶個性特點的游戲。

  在了解了寶寶的氣質特點之后,要積極適應寶寶的個性特點,在生活和游戲中幫助寶寶發(fā)揮自身的氣質特點。在進行游戲時,要抓準時機進行鼓勵或限制,引導寶寶逐漸調整自己的行為模式。在游戲中,寶寶的個性得到展示,將有利于寶寶樹立自信心。

  3.對待寶寶要耐心,培養(yǎng)孩子是個長期的過程。

  良好的性格是在健康的心理環(huán)境下培養(yǎng)出來的。爸爸媽媽首先要擺正自己的心態(tài),尊重孩子。

  在日常生活中,爸爸媽媽要以身作則、樹立榜樣,讓寶寶通過不斷的模仿來建立更好的行為模式。

  4.要重點訓練寶寶的爬行能力。

  “七坐八爬”,這一時期,爸爸媽媽在提高寶寶坐位平衡能力的同時,要重點訓練寶寶的爬行能力。爬行這個動作看似簡單,但它對提高寶寶全身的協(xié)調性具有重大的意義,爸爸媽媽可別小看它哦!

  5.在寶寶爬行之前,爸爸媽媽需要改變一下家里的環(huán)境。

  在寶寶爬行之前,爸爸媽媽要創(chuàng)造一個廣闊的、富于變化的、安全的活動空間。比如,你可以拿一個玩具吸引寶寶爬,可以帶寶寶到花園爬,當然要墊上戶外野餐用的防水墊,寶寶還可以一邊爬一邊曬太陽呢。

  6.寶寶爬行要循序漸進。

  可以先讓寶寶的肚子貼著地面爬,逐漸到用手和膝蓋爬。可以給寶寶設置一些小障礙(用軟枕等物品,確保安全第一),使寶寶跨越障礙變換方位爬。總之,要循序漸進把寶寶培養(yǎng)成一個真正的爬行能手。

  7.爸爸媽媽要積極引導寶寶同時運用兩只手抓玩具,還要訓練寶寶用手指拿捏小物件。

  除了爬行,這個時期還是訓練寶寶雙手配合以及手指動作能力的關鍵時期。鼓勵寶寶拿著兩個玩具對著敲是訓練寶寶雙手配合的好辦法。要提醒的是,寶寶不可避免地要把到手的東西送到嘴里嘗嘗,爸爸媽媽定要做好監(jiān)督工作,不要讓寶寶把小物件吞進肚里?梢越o寶寶拿捏小餅干等,萬一吃到肚子里也沒有什么大礙。

  8.和寶寶玩躲貓貓游戲。

  對于大人來講,視線之外的東西依然存在,但是,寶寶卻不知道。躲貓貓游戲讓寶寶對這個世界充滿好奇,在游戲的過程中,還可以幫助寶寶加深對這個世界的理解?梢哉f,躲貓貓游戲是寶寶認知能力發(fā)展的重要基礎。

  9.爸爸媽媽要把語言能力的訓練正式列入議事日程。

  從咿呀學語開始,寶寶想要說話的愿望日益強烈。半歲之后,媽媽可以鼓勵寶寶學習和模仿大人正確的發(fā)音。但是,先教寶寶說一些簡單的字詞。還可以用圖片、實物對比的指認法來教寶寶,讓寶寶把字詞和概念聯(lián)系起來,讓他懂得每件實物都有名稱。

  在生活中,爸爸媽媽要抓住寶寶學習語言的每個機會。當寶寶向媽媽表達索要實物或其他愿望的時候,爸爸媽媽就可以鼓勵寶寶將他的要求用語言表達出來。有時,還不妨在寶寶面前裝傻,給寶寶一個表達的空間。


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