在孩子的教育方面，搬來(lái)優(yōu)秀孩子的事情來(lái)激勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)是應(yīng)該的，但是不能不考慮實(shí)際情況。

　　現(xiàn)在的孩子，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西之外，還要報(bào)那么多班：舞蹈、音樂(lè)、英語(yǔ)、書(shū)法等等等等，不是所有的孩子都適合學(xué)這些特長(zhǎng)，不是所有的孩子必須要學(xué)，要是必須要學(xué)的話，納入正常的教育不就得了？孩子感興趣的，可以給孩子提供繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；求學(xué)路上必須的也要征求孩子的意見(jiàn)之后給孩子報(bào)學(xué)習(xí)班。但是，有些班是不適合現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)的。

朋友的孩子在外學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)老師的學(xué)生里有很多對(duì)語(yǔ)言很敏感很感興趣的，所以學(xué)起英語(yǔ)來(lái)很順利，進(jìn)步很快，所以英語(yǔ)老師的教學(xué)進(jìn)度也就加快了。不足一年的時(shí)間，小小的孩子已經(jīng)快把新概念英語(yǔ)第一冊(cè)學(xué)完了。但是，當(dāng)我偶爾提出聽(tīng)孩子讀課文的時(shí)候，讀的實(shí)在是不能說(shuō)什么。可能在家的時(shí)候孩子會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，或者家長(zhǎng)也會(huì)和孩子一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步，所以別的孩子進(jìn)步很快，學(xué)的也很扎實(shí)。當(dāng)我聽(tīng)到“別的孩子都已經(jīng)學(xué)到……”的時(shí)候，我沒(méi)有說(shuō)話。長(zhǎng)期這樣逼迫孩子去學(xué)習(xí)的話，孩子的興趣也就沒(méi)了。小孩子在讀了三遍課文之后已經(jīng)昏昏欲睡了。孩子的興趣去哪里了？

　　所以，在業(yè)余時(shí)間讓孩子學(xué)點(diǎn)東西是值得贊賞的，但是，不要把孩子的興趣磨沒(méi)了，更不要經(jīng)常把別的孩子的事跡拿來(lái)教育自己的孩子的同時(shí)，卻忘記了自己付出的努力也不能和別的家長(zhǎng)相比較。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1058501.html

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