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孩子沒有禮貌的原因有哪些

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶
1原因一:與環(huán)境有關(guān)
寶寶不懂禮貌、說臟話與環(huán)境有關(guān)。臟話在寶寶眼里,并不是臟話,甚至覺得好聽。即便他們知道不好聽,也沒有意識(shí)到說臟話是不文明、不禮貌的。

2原因二:家長(zhǎng)管教不嚴(yán)。
父母作為孩子的第一任教師,有著責(zé)無旁貸的教育責(zé)任。孩子從呱呱墜地,眼前面對(duì)的就是人生的一張白紙,如何走好每一步,需要父母精心進(jìn)行引導(dǎo)。但中國(guó)父母多數(shù)關(guān)注的只是孩子的健康和成績(jī),對(duì)于那些最基本的與人友好,關(guān)心他人,自己的事自己做,見到他人主動(dòng)打招呼,見到長(zhǎng)輩主動(dòng)問好等樸素的道德準(zhǔn)則,從不向孩子提起,甚至放縱孩子的錯(cuò)誤。孩子是無辜的,父母沒有盡到自己的教育職責(zé)。對(duì)于道德準(zhǔn)則父母不但要自己做到,而且要反復(fù)教育、教導(dǎo)孩子熟記于心,因?yàn)楹⒆邮强粗改傅谋秤伴L(zhǎng)大的。同時(shí),作為父母還要教育孩子學(xué)會(huì)明辨是非,分清對(duì)錯(cuò),不能信奉“樹大自然直”的古訓(xùn),這其實(shí)是一件錯(cuò)誤的事情,也是一種失職和逃避。

3原因三:家長(zhǎng)沒做好引導(dǎo)。
家長(zhǎng)在教育孩子的過程中要認(rèn)識(shí)到道德的重要性,明確告訴孩子哪些事能做,哪些事不能做,不能眼睛光盯著孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)步,應(yīng)認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)孩子成人更重要。要從日常生活中加強(qiáng)孩子熱愛他人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,有責(zé)任感,不歧視弱勢(shì)群體的教育。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子明辨是非,愛憎分明,見到長(zhǎng)輩、老師主動(dòng)問好;把關(guān)心他人當(dāng)作每一個(gè)社會(huì)人的責(zé)任和美德。

4原因四:社會(huì)的責(zé)任。
人的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開社會(huì)的熏陶和影響,特別是對(duì)于年齡小、未懂世事的孩子影響更大,作為每一個(gè)公民都應(yīng)該承擔(dān)起教育、引導(dǎo)孩子成人的責(zé)任。因?yàn)槲覀兌际羌议L(zhǎng)或會(huì)成為家長(zhǎng),不能抱有“不是我的孩子,與我無關(guān)”的想法。孩子是看著成人的一舉一動(dòng)長(zhǎng)大的,大人的舉止無時(shí)無刻不在影響著孩子,只要我們舉止文明,講究公德,關(guān)心他人,愛護(hù)公物,孩子也會(huì)變得有修養(yǎng)。全社會(huì)聯(lián)起手來,為了孩子的未來讓我們共同擔(dān)當(dāng),把教育孩子當(dāng)作一件重要的大事,盡其所能,從自身做起。

5孩子沒有禮貌的表現(xiàn)及解決方法
孩子沒禮貌行為一:遇見長(zhǎng)輩不打招呼。
不少孩子碰到鄰居或者父母的朋友時(shí),要么低下頭愛答不理,要么躲到媽媽身后。這種情況若偶爾出現(xiàn),可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)孩子把注意力放在了別的地方,有的孩子則是針對(duì)特定人物和場(chǎng)合。父母應(yīng)該從孩子的表現(xiàn)去觀察,了解他們不主動(dòng)打招呼的原因。但若是不分場(chǎng)合的普遍性習(xí)慣,那就需要特別注意了。
改善方法:年紀(jì)越小的孩子,遇見不太熟悉的人,第一反應(yīng)往往是警戒與退縮,這是自我保護(hù)的自然反應(yīng)。這時(shí),父母可以通過“寶貝,這是住在隔壁的李媽媽”等介紹開始,將孩子自然地拉入大人的社交圈,千萬不要?jiǎng)硬粍?dòng)就用“怎么不叫人?沒禮貌!”這種口氣來責(zé)備孩子。平時(shí)在路上碰到熟人時(shí),可以多提醒孩子:“你看那是誰?”孩子可能就會(huì)主動(dòng)跑去打招呼。臺(tái)北市金華國(guó)中校長(zhǎng)黃景生還提醒,打招呼不見得都得說“叔叔阿姨好”,碰上天性害羞的孩子,一個(gè)微笑、點(diǎn)頭或招手,都是禮貌的回應(yīng)。還有一種情況:孩子隨著年齡增長(zhǎng),可能會(huì)因?yàn)椴幌矚g一個(gè)人而不愿主動(dòng)打招呼,尤其是沖孩子發(fā)過火、表情嚴(yán)厲的人。這時(shí)父母應(yīng)多與孩子溝通,消除他們的恐懼感。

孩子沒禮貌行為二:與人交談不直視對(duì)方。
一些孩子跟大人說話時(shí),眼睛總是盯著地板,或者玩手里的玩具,回答大人的問話也是有一搭沒一搭,看起來很沒有禮貌。其實(shí),在孩子眼里,比他們高大的成人,尤其是不熟悉的人,是一種令人生畏的生物。如果孩子天性害羞,這樣的要求會(huì)更困難。
改善方法:不要期待害羞的孩子轉(zhuǎn)性成為外向活潑的人,學(xué)習(xí)一些技巧能夠幫助他們降低人際焦慮感。如果孩子害羞,可以用這樣的話來引導(dǎo)他:“你低頭不看阿姨,阿姨不知道你在跟她說話。”當(dāng)孩子有所改變時(shí),父母要立刻做出回應(yīng):“你剛剛說話時(shí)看著阿姨,很棒!”很可能你提醒十次只能成功一次,但要有耐心,看見孩子進(jìn)步,就要立刻給他鼓勵(lì)。另外,父母跟孩子說話時(shí),可以蹲下來看著他的眼睛,慢慢培養(yǎng),就會(huì)形成習(xí)慣。

孩子沒禮貌行為三:接電話沒禮貌,或者打擾別人打電話。
電話鈴聲一響,大多數(shù)小孩子就會(huì)興奮地?fù)屩樱珓傄荒闷鹩洲D(zhuǎn)身跑了,如果不讓他接電話,他又哭個(gè)不停;你正在接電話,孩子突然大喊大叫,或者制造麻煩打斷你的談話。對(duì)小寶寶來說,電話是個(gè)新鮮玩意兒,他們好奇又好動(dòng),所以喜歡搶著接電話?墒,當(dāng)他們跟一個(gè)看不到、摸不著的聲音說話時(shí),他們又會(huì)感到害怕。
改善方法:父母可以通過游戲,教孩子基本的電話用語:“請(qǐng)問你找誰?”“謝謝,再見!”“你等等,我去叫媽媽”……建議7歲以下的孩子接電話時(shí),大人最好在場(chǎng),因?yàn)樗麄兛赡軣o法正確傳遞信息。當(dāng)孩子大一點(diǎn)了,可以在電話旁放好紙筆,讓他們自己記錄來電者的信息。
孩子沒禮貌行為四:吃飯“搗亂”。
你可能遇到過這樣的狀況:帶孩子參加宴會(huì),孩子老愛玩刀叉、碗碟或者餐桌中間的轉(zhuǎn)盤,影響別人吃飯;幾個(gè)人一起吃飯,孩子喜歡獨(dú)霸自己愛吃的菜,不讓其他人吃。這時(shí),父母不要批評(píng)或打罵孩子。小孩子很容易被稀有事物吸引,在他們眼里,轉(zhuǎn)盤或許就像新玩具般有趣。至于看到自己喜歡的食物就拼命拿,可能因?yàn)槠綍r(shí)家里人都習(xí)慣先滿足孩子的需求,所以他們?cè)诠妶?chǎng)合時(shí),就容易以自我為中心。
改善方法:帶小孩子參加宴請(qǐng),特別是好動(dòng)的孩子,父母應(yīng)該多想想創(chuàng)意,讓孩子心甘情愿坐下來好好吃飯。比如,孩子喜歡玩餐桌的轉(zhuǎn)盤,父母可以在上菜前和他們一起旋轉(zhuǎn),并告訴他:“有人夾菜時(shí)不能轉(zhuǎn)!弊约簥A菜時(shí),請(qǐng)孩子幫忙轉(zhuǎn),分配任務(wù)給他,以提升他在用餐過程中的成就感。對(duì)喜歡霸占食物的小朋友,可以采取“一次只夾一勺菜”的方法,因?yàn)楹⒆右婚_始并不知道自己的食量,這樣做可以讓孩子明白自己能吃多少。還可以有意識(shí)地讓孩子數(shù)數(shù)飯桌上共有多少人,算算每個(gè)人能吃多少,以培養(yǎng)他們不浪費(fèi)、考慮他人感受的品德。

孩子沒禮貌行為五:愛插嘴。
不少父母反映,他們只要和朋友說話,孩子總是插嘴:“你們?cè)谡f什么?”“媽媽,別忘了給我買餅干”……要求特別多。孩子喜歡插嘴是因?yàn)楹闷娲笕说恼勗拑?nèi)容,或者因?yàn)橥蝗幌氲揭患,必須馬上和別人分享。有時(shí)也是一種不滿情緒的發(fā)泄,比如,父母在路上遇到熟人聊了起來,而忽略了孩子,他可能就會(huì)用插嘴來表示不滿。
改善方法:插嘴看似小事,卻會(huì)影響孩子的人際關(guān)系。當(dāng)孩子想插嘴時(shí),可以跟他說:“我知道你想說話,但必須等我們說完了你再說。”然后盡快結(jié)束你和朋友之間的話題。如果他等你們說完了之后接著說,要記得鼓勵(lì)他:“謝謝你愿意等!钡却且环N能力,需要培養(yǎng)。從一分鐘開始,慢慢拉長(zhǎng)等待時(shí)間。如果幾個(gè)孩子在一起七嘴八舌,就要制訂規(guī)則:一人說一次,一次三分鐘,讓孩子獨(dú)享一段不會(huì)被打斷的發(fā)言。

孩子沒禮貌行為六:說臟話。
兩三歲的孩子喜歡模仿,孩子出現(xiàn)說臟話的情況,父母首先要反省是否也有類似的習(xí)慣。另外,有的父母過分溺愛孩子,導(dǎo)致孩子非常任性,一旦和別人意見有分歧,他們的第一反應(yīng)可能就是罵人。
改善方法:有時(shí)孩子罵人為的是能得到大人的注意,當(dāng)他罵人時(shí),你可以裝作沒聽見,而當(dāng)他使用了文明語言時(shí),哪怕只有一個(gè)字,你一定要表?yè)P(yáng)他。如果孩子說臟話成習(xí)慣,要告訴他這樣做會(huì)讓別人討厭,沒有人喜歡他,沒有朋友,他會(huì)慢慢改變。作為父母,更要注意自己的言行,別說臟話,為孩子創(chuàng)造干凈的語言環(huán)境。

孩子沒禮貌行為七:頂嘴。
“你煩不煩啊!”“你憑什么……”“我不愿意……”這些都是孩子回?fù)舾改傅某S谜Z言,尤其是處于青春期的孩子,對(duì)大人說話的語氣充滿了挑戰(zhàn)和攻擊,還總是唱反調(diào),這是這個(gè)階段的孩子維護(hù)自尊的一種方式,需要正確引導(dǎo)。
改善方法:父母最好少嘮叨,以行動(dòng)取代,比如孩子玩電腦時(shí)間到了,不要只在一旁嘮叨不停,可以直接去關(guān)掉電腦;善用客觀的資訊,孩子聽到的聲音不能只來自父母,他需要通過其他信息綜合判斷;幫助孩子分析行為后果。當(dāng)你已經(jīng)盡力成為一個(gè)不嘮叨的父母后,孩子依然頂嘴,那就找個(gè)時(shí)間和孩子聊聊,找到癥結(jié),但談話時(shí)不要翻舊賬,不要否定孩子,不要對(duì)孩子說類似于“你翅膀硬了,不需要爸媽了!”之類的話。

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