對于孩子來說，成為一個怎樣的人遠比獲得怎樣的成就更重要。不管用哪種方式教育孩子，適度和適合都是很重要的。但是現在風行的奶爸和狼爸，無論是哪種，其實孩子都怕。

前陣子一位叫做“蕭百佑”的父親很出名，因為他采用三天一頓打這樣鐵腕的方式把三個孩子都打進了北大，被網友稱為中國狼爸。他甚至表示“孩子們是民，家長是王，這其實才是民主的真正涵義。

無獨有偶，在狼爸開始盛行的時候，與之完全相反的奶爸也在悄然的增長。深圳一位家長，就在發(fā)現孩子的數學天賦之后，不惜辭掉了令人羨慕的金融投資工作，從加拿大回國專心做全職奶爸，在他的全力輔導下孩子也拿下全國高中數學聯(lián)賽廣東賽區(qū)的一等獎。

其實可憐天下父母心，父母們?yōu)榱撕⒆邮鞘裁捶绞蕉荚敢鈬L試的，但是這兩種大相徑庭的教育方式，究竟哪一種才是正確的選擇呢？

從教育心理學的角度上看，無論是奶爸還是狼爸都是不適合孩子發(fā)展的。因為狼爸的一味責打，表面上看起來是督促了孩子的成長但是結果往往卻會適得其反。孩子感受到的不是愛，而是痛苦和傷害，于是就會形成敢怒不敢言的情況，即使將來成功目的也是為了避免疼痛和責罰，并不是發(fā)自內心的喜歡。

而對于奶爸而言，像照顧嬰兒一樣的照顧孩子，同樣也是有害無益的，這樣做只是以愛的名義剝奪了孩子獨立成長的空間，讓孩子失去了自我鍛煉的機會，掌握不了必要的的生存技能。

打只是一種手段，重要的是溝通和教育；而給予關愛的時候也要想到，讓孩子經歷痛苦也是一種成長的方式。事實上，家長除了要讓孩子自然快樂的成長之外，還有在他們需要幫助的時候，及時伸出援手。

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