未來20年的社會(huì)將會(huì)發(fā)生翻天覆地的變革，即將出現(xiàn)殘酷的智能競(jìng)爭(zhēng)。如果我們還沿用傳統(tǒng)觀念來教育孩子，那么我們孩子的素質(zhì)根本跟不上未來社會(huì)的發(fā)展，必然被高速變革的社會(huì)所淘汰。

　　我們必須只有從現(xiàn)在做起，才能保證我們孩子將來的智力能夠代表人類最優(yōu)秀的生產(chǎn)力。

　　16年前，我開始用我自己摸索的一套方法來教育我的孩子，并一直堅(jiān)持到孩子的15歲；16年后，我享受著孩子成長給我?guī)�來的快樂�?/p>

　　在我生日的時(shí)候，我孩子會(huì)親自譜兩支鋼琴曲，刻成光盤當(dāng)做生日禮物送給我；

　　每逢周末，我孩子從大學(xué)回到家，進(jìn)門的第一時(shí)間總是習(xí)慣性地演奏鋼琴，他現(xiàn)在特別喜歡演奏肖邦的《夢(mèng)幻曲》和《革命練習(xí)曲》；

　　時(shí)常給我一個(gè)驚喜，說又有一個(gè)科研項(xiàng)目批下來了，他當(dāng)科研小組的組長；

　　不時(shí)地跟我匯報(bào)著科研項(xiàng)目的進(jìn)展，有失敗有成功，令我也跟隨著他的喜怒哀樂心情波動(dòng)；

　　前段時(shí)間又告訴我，他打算學(xué)小提琴了，學(xué)費(fèi)是他自己當(dāng)鋼琴調(diào)音師賺來的。

　　這所有的一切，得益于我為他建立了良好的家庭教育環(huán)境，保持了孩子的各種天生的優(yōu)秀品性。在這里，我非常榮幸地跟大家分享我16年以來摸索出來的方法與實(shí)踐，一起來探尋教育的根本。我一直以來認(rèn)為，教育是一種長期的堅(jiān)持摸索，而在我這整個(gè)的摸索過程當(dāng)中，國外育兒專家和專著所闡述的各種已有的研究成果，一直是指導(dǎo)我前行的明燈。我對(duì)我自己孩子親身實(shí)現(xiàn)的教育實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐則是鋪墊我前進(jìn)路上的堅(jiān)石。

　　我在摸索教育方法的過程當(dāng)中，走過許多彎路，遇到過許多問題和困難，但是我內(nèi)心十分堅(jiān)定，我對(duì)天才還是庸才，是由人的先天遺傳或稟賦等決定的這種悲觀論調(diào)持堅(jiān)決否定的態(tài)度，因?yàn)槲覉?jiān)信科學(xué)，堅(jiān)信200年以來世界上很多大師們所提出的育兒理論，堅(jiān)信自己的孩子不比其他孩子差，所以我認(rèn)定這本書即將呈現(xiàn)的方法是正確的。

　　盡管我這個(gè)家庭是中國千千萬萬家庭中一個(gè)最最普通而平凡的家庭，盡管我不認(rèn)為我的孩子天生智商會(huì)高于普通孩子，但是我堅(jiān)信，在我的一生當(dāng)中，我至少要把自己的孩子培養(yǎng)成有出息的孩子，至少能為社會(huì)、為人類多貢獻(xiàn)一個(gè)有用的人，而非庸才，所以我堅(jiān)持下來了，用這個(gè)方法一直伴隨著我孩子的整個(gè)成長過程，讓他具備了全面成功的潛質(zhì)。

　　他愛好自然科學(xué)：

　　7歲開始學(xué)習(xí)大學(xué)的物理學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、生物學(xué)、考古學(xué)、細(xì)菌學(xué)、天文學(xué)、人類文明史、高能物理學(xué)、生物進(jìn)化論、古文字學(xué)等學(xué)科。

　　他酷愛數(shù)學(xué)，尤其是奧林匹克數(shù)學(xué)：

　　10歲學(xué)完小學(xué)奧數(shù)《啟蒙篇》《基礎(chǔ)篇》《提高篇》三部及初中奧林匹克數(shù)學(xué)。12歲學(xué)完高中奧林匹克數(shù)學(xué)。13歲學(xué)完大學(xué)《高等數(shù)學(xué)》《高等代數(shù)》。

　　他愛好圖畫：

　　圖畫非常有創(chuàng)意，注重幾何構(gòu)圖，大寫意的繪畫技能出類拔萃，喜歡憑記憶把動(dòng)物、植物圖像畫出來。12歲在他自己的小學(xué)校舉辦個(gè)人圖畫展。

　　他愛好雕塑：

　　喜歡用泡沫塑料雕塑各種動(dòng)物。

　　他愛好手工：

　　小學(xué)二年級(jí)時(shí)做了班里的手工課代課，喜歡用塑料積木拼裝任何一種象形物，喜歡手工折紙。

　　他愛好三維動(dòng)畫模型制作：

　　喜歡設(shè)計(jì)3D動(dòng)畫模型。

　　他愛好攝影：

　　2002年，他的攝影圖片獲得廣州市中小學(xué)生攝影作品決賽二等獎(jiǎng)。

　　他愛好外語：

　　能說一口流利的美國口語，十歲開始自學(xué)法語與日語。

　　他愛好法律：

　　12歲學(xué)完美國、歐洲主要國家、中國的基本民法與刑法。

　　他愛好音樂：

　　4歲半開始學(xué)習(xí)電子琴，7歲轉(zhuǎn)學(xué)手風(fēng)琴，8歲考手風(fēng)琴(四級(jí))；9歲轉(zhuǎn)學(xué)鋼琴，10歲跟星海音樂學(xué)院鋼琴老師李萍青學(xué)習(xí)鋼琴，11歲跟星海音樂學(xué)院韓進(jìn)教授學(xué)習(xí)鋼琴，12歲考了鋼琴六級(jí)(彈奏：“優(yōu)秀”，視彈：“優(yōu)良”)和鋼琴十級(jí)。在大學(xué)業(yè)余期間為音樂學(xué)校調(diào)音。

　　他愛好作曲：

　　精通樂理，通曉世界鋼琴名曲，喜歡改編貝多芬的鋼琴曲，喜歡創(chuàng)作鋼琴曲。10歲前已創(chuàng)作幾十首鋼琴曲。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，他為學(xué)校創(chuàng)作的鋼琴曲被學(xué)校選為“體育節(jié)”校歌。

　　還有一些表現(xiàn)，如：廣州海洋館的魚類專家考他海洋館里的魚，他全答對(duì)了；在英語沙龍里，他跟外國人說得很歡快；2000年6月(11歲)，他為首批航天員創(chuàng)作鋼琴曲《獻(xiàn)給航天員的歌》；2000年12月，《現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)》《廣州青年報(bào)》《廣州市少年宮》聯(lián)合在廣州市少年宮舉辦《小主人論壇》，在《小主人論壇》現(xiàn)場(chǎng)上他演奏他自己創(chuàng)作的鋼琴曲《媽媽圓舞曲》；2000年12月，他被廣州市《現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)》特聘為科學(xué)版小編輯；2001年10月20日(12歲)，星期六上午中央電視一臺(tái)(CCTV-1)報(bào)道了他的數(shù)學(xué)能力、作曲能力、自然科學(xué)知識(shí)能力的專題片，片名《超級(jí)自然科學(xué)迷》。

　　2003年10月22日，他榮幸地收到楊利偉寫給他的親筆信與楊利偉親筆簽名的兩張照片。

　　2003年12月，《中國中學(xué)生報(bào)》(英文版)頭版全版專題報(bào)道他的綜合素質(zhì)。2004年1月，廣東電臺(tái)采訪他，采訪的專題報(bào)道通過廣東電臺(tái)國際頻道向全世界華人廣播。

　　他現(xiàn)在在大學(xué)學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)兩個(gè)學(xué)校審批通過的研究項(xiàng)目，這些項(xiàng)目的研究成果均是能夠造福于民眾，改變?nèi)藗?a href='http://www.yy-art.cn/rensheng/shenghuo/' target='_blank'>生活方式的。他現(xiàn)在的理想是做一名核物理學(xué)家。

　　目前可能很多家長會(huì)質(zhì)疑，孩子學(xué)這么多，怎么會(huì)快樂呢？您肯定會(huì)覺得不可思議：

　　“是誰家家長逼得孩子在這么小的年紀(jì)擁有如此之多的知識(shí)和能力？”

　　“孩子的天真童年難道就這樣被剝奪？”

　　“天才兒童只是少數(shù)，根本與我無關(guān)，我只希望孩子過一個(gè)童話童年�！�

　　“我自己本身就很平庸，所以我的孩子也很平常�！�

　　這些觀點(diǎn)，也曾經(jīng)在我腦海里有過。但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的方法在我孩子身上慢慢顯現(xiàn)成果時(shí)，我的這些觀點(diǎn)被徹底扭轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在，我和我的孩子都相信：每一個(gè)孩子都可以是天才兒童，每一個(gè)天才兒童都可以擁有一個(gè)童話童年。

　　而且，我相信，未來20年社會(huì)將發(fā)生翻天覆地的變革，會(huì)出現(xiàn)殘酷的智能競(jìng)爭(zhēng)，如果我們還沿用傳統(tǒng)觀念來教育孩子，那么我們孩子的智力根本跟不上社會(huì)的發(fā)展，必然被高速變革的社會(huì)所淘汰，我們必須從現(xiàn)在做起，才能保證我們孩子將來的智力能夠代表人類最優(yōu)秀的生產(chǎn)力。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1059996.html

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