——正值語言敏感期
孩子大約在3歲半左右,開始對(duì)句子表達(dá)的意思感興趣,表現(xiàn)在重復(fù)或模仿他人的話。這時(shí),他們總是會(huì)對(duì)電視機(jī)里的廣告語重復(fù)一遍又一遍,或是把大人說的話一遍又一遍地使用在恰當(dāng)?shù)恼Z境中。
一次,一個(gè)孩子說:“是不是等到春暖花開的時(shí)候,我們就可以出來玩了?”老師回答說是,然后問他:“那你知道什么叫春暖花開嗎?”孩子說:“知道啊,就是天氣暖和的時(shí)候,因?yàn)閶寢屨f春暖花開的時(shí)候,我就可以吃冰淇淋了!
其實(shí),這就是孩子語言的發(fā)展。所以當(dāng)孩子處于語言的敏感期時(shí),家長們應(yīng)該多和孩子們多交流,給他們唱唱歌,認(rèn)圖識(shí)字,講講故事,增加孩子對(duì)語言的認(rèn)知和溝通能力。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1060715.html
相關(guān)閱讀:
培養(yǎng)能說會(huì)道“小精靈”
教會(huì)孩子怎樣欣賞古典音樂
直面問題,尋找因和源
為孩子創(chuàng)造豐富的語言環(huán)境
寶寶觀察認(rèn)知的重要時(shí)期在哪里
教會(huì)孩子怎樣欣賞古典音樂
直面問題,尋找因和源
為孩子創(chuàng)造豐富的語言環(huán)境
寶寶觀察認(rèn)知的重要時(shí)期在哪里