對(duì)寶寶的教育除了要講究方法，時(shí)機(jī)也是很重要的。父母如果能夠抓住恰當(dāng)?shù)慕逃龝r(shí)機(jī)，教育效果自然能夠事半功倍。生活中有5大教育寶寶的好時(shí)機(jī)，父母不要錯(cuò)過的同時(shí)又應(yīng)該如何去把握好呢？
1、當(dāng)寶寶困惑時(shí)
寶寶在日常生活和學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到很多問題和困難，這些時(shí)候他們往往渴望得到他人的理解和問題的答案。因而此刻便是教育寶寶的最佳時(shí)機(jī)了。
當(dāng)寶寶對(duì)某件事情感到困惑時(shí)，家長(zhǎng)抓住寶寶渴望學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的心理，及時(shí)幫寶寶進(jìn)行必要的疏理，不失為教育的最佳策略。年級(jí)小寶寶的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較少，很多時(shí)候都是從父母的經(jīng)驗(yàn)之談中學(xué)習(xí)的，當(dāng)寶寶對(duì)很多東西都不懂的時(shí)候，他會(huì)有更多的好奇心和耐心去接收你的“灌輸教育”。因此，無論家長(zhǎng)是擺事實(shí)，還是講道理，寶寶在心理上都是會(huì)比較容易接受，從而收到很好的教育效果。
2、當(dāng)寶寶犯錯(cuò)時(shí)
事實(shí)證明，寶寶的成長(zhǎng)過程就是一個(gè)犯錯(cuò)改錯(cuò)的過程，而犯錯(cuò)的過程就是教育寶寶的最佳時(shí)機(jī)。因?yàn)橹挥性诜赶洛e(cuò)誤的同時(shí)，孩子才更有可能深刻地去理解更多的人生道理。
當(dāng)寶寶犯錯(cuò)時(shí)，大多都會(huì)意識(shí)到自己錯(cuò)了，特別是當(dāng)一些錯(cuò)誤后果較嚴(yán)重時(shí)，寶寶往往會(huì)后悔不已。在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)不要隨便貶損你的寶寶，更不要破口大罵他，及時(shí)而耐心的教育才是讓孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤的關(guān)鍵。
當(dāng)孩子有不良行為時(shí)，家長(zhǎng)首先通過溝通來了解孩子心理的想法，家長(zhǎng)還要幫助孩子去分析錯(cuò)誤，找出原因，耐心地引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候給孩子正確行為的指引教育和解決困難的辦法，讓孩子能夠懂得什么樣的行為才是好孩子的行為。
比如，家長(zhǎng)想讓孩子在他人家中做客時(shí)表現(xiàn)得聽話、懂禮貌，家長(zhǎng)就可以在做客前和做客中對(duì)孩子做一些相應(yīng)的指導(dǎo)，并且在做客后及時(shí)對(duì)孩子的表現(xiàn)做出評(píng)價(jià)。此時(shí)，無論是表揚(yáng)還是懲罰，都將給孩子留下深刻的印象。
3、當(dāng)寶寶取得成績(jī)時(shí)
寶寶在學(xué)校受到老師表揚(yáng)，或者考試得了100分時(shí)，情緒都會(huì)比較高昂興奮，自信心也會(huì)比平常強(qiáng)很多，家長(zhǎng)如果善于抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，在肯定和鼓勵(lì)寶寶的基礎(chǔ)上，給他提出新的目標(biāo)和要求，引導(dǎo)爸爸乘勢(shì)而上，把一時(shí)的熱情轉(zhuǎn)化成持久的動(dòng)力，教育孩子學(xué)會(huì)自我強(qiáng)化、自我激勵(lì)。
孩子獲得成功心情難免會(huì)沾沾自喜，家長(zhǎng)這時(shí)候就應(yīng)該告誡孩子“驕傲使人落后”的道理。許多孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)經(jīng)常大起大落，其原因正是因?yàn)槌晒r(shí)心態(tài)沒有放平，驕傲自滿。因此家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子成功的時(shí)候時(shí)刻提醒孩子，讓孩子在以后獲得成功時(shí)也能自覺地用此話來勉勵(lì)自己。
另外，當(dāng)孩子做了好事，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)給予孩子肯定和表揚(yáng)，孩子做好事常常是無意識(shí)的，家長(zhǎng)要善于把這種無意識(shí)行為逐漸引導(dǎo)成有意為之，逐步培養(yǎng)孩子良好的品德。
4、寶寶遇到感興趣事物時(shí)
都說興趣是孩子學(xué)習(xí)時(shí)最好的老師。家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)寶寶對(duì)某種事物感興趣，比如寶寶喜歡在家里搗弄電器，或者在音樂響起的時(shí)候有模有樣地跳起舞來，那么家長(zhǎng)就應(yīng)該抓住寶寶的這些“閃光點(diǎn)”，從培養(yǎng)寶寶的興趣入手，來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。
崔永元的女兒喜歡畫畫，作為爸爸的他從來都不會(huì)干涉女兒的喜好，也不會(huì)對(duì)女兒的畫畫技巧有什么高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。他從來不去干涉她，而是尊重她的意愿，讓她自由發(fā)展。
家長(zhǎng)應(yīng)該做的是給孩子寶寶創(chuàng)設(shè)他需要發(fā)展特長(zhǎng)的條件和空間，而不是給寶寶興趣的發(fā)展設(shè)下條條框框。學(xué)會(huì)保護(hù)孩子的興趣，當(dāng)孩子有遇到瓶頸的時(shí)候盡可能地給予幫助，給孩子的“閃光點(diǎn)”因材施教，說不定就會(huì)激發(fā)出孩子某一方面的智慧火花，引導(dǎo)孩子沿著自己的興趣走向成功。
5、生活遇到轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)
寶寶的成長(zhǎng)過程中總是有著很多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，比如上幼兒園、上小學(xué)初中等等。這時(shí)寶寶往往有一個(gè)美好的向上的愿望，他們渴望進(jìn)步，希望能以一種新的面貌、新的形象開始新的生活。
就像我們經(jīng)常說好的開始是成功的一半，在這些寶寶經(jīng)歷這些轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)亟o寶寶一些鼓勵(lì)與有效的督促，讓他盡快地接受并習(xí)慣這些新的變化。
家長(zhǎng)也可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子改正以往的缺點(diǎn)和不良習(xí)慣，通過環(huán)境的改變來讓孩子養(yǎng)成一些生活學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，或者和寶寶商量著訂立一些新目標(biāo)，讓孩子有一個(gè)前進(jìn)發(fā)展的方向和動(dòng)力，使得孩子能夠開始一種嶄新的生活。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1061066.html
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