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吹泡泡有助于嬰兒語言發(fā)展

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  據(jù)英國《每日電訊報》報道,最新研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)常吹泡泡、舔嘴唇有助于嬰兒語言能力的發(fā)展。

  英國蘭開斯特大學(xué)的卡蒂·阿爾考克博士及其同事對120名2歲以下的嬰幼兒進行了研究(這個時間段是兒童一生中學(xué)習(xí)新詞最快的階段。)在對嬰兒的嘴部運動能力進行深入調(diào)查后,研究者發(fā)現(xiàn),在嘴巴運動方面表現(xiàn)不佳的嬰兒,學(xué)習(xí)語言的速度比較慢,而能完成吹泡泡、舔嘴唇等復(fù)雜嘴部運動的嬰兒,他們學(xué)習(xí)語言的速度更快,發(fā)音也更清晰。

  阿爾考克博士說:有些孩子在兩歲以下,無法做出正確的親吻動作,他們剛剛張開嘴,口水就會流出來。而有些孩子則不太會舔嘴唇。父母雖然不需要對此擔(dān)心,但是教子女舔嘴唇或吹泡泡,或許就能促進孩子語言能力的發(fā)展,使他們清晰發(fā)音。

  在阿爾考克博士的實驗中,孩子們被分成兩組,然后她對他們的運動技巧、理解力、語言和聽力進行了認(rèn)真的測試。結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些擅長想象游戲的孩子在談話方面也表現(xiàn)得更突出。此外,研究者認(rèn)為,做手勢同樣有助于嬰兒語言能力的發(fā)展,比如揮手動作等。然而,走路或是奔跑等運動則對嬰兒發(fā)展語言能力沒什么幫助。


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