寶寶天賦屬哪種類型

　　每個(gè)孩子都有不同的個(gè)性、情緒、才能、想法和創(chuàng)造力，他們的天賦并不是顯而易見(jiàn)的。想知道寶寶是否有個(gè)人天賦嗎？參考一下這些特點(diǎn)吧！

　　

　　你希望寶寶是哪方面人才呢？

　　★領(lǐng)導(dǎo)者，無(wú)論是學(xué)�；顒�(dòng)還是在班級(jí)討論中都能自然地成為領(lǐng)導(dǎo)者。即使在幼兒園的3人游戲中，也能主動(dòng)大膽地認(rèn)識(shí)別人，并一直充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的角色。

　　★思想家，害羞的人格，因此不會(huì)在活動(dòng)中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者。

　　即使發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)比別人的好“許多”時(shí)，他們也不會(huì)大聲地說(shuō)出自己的想法，而是靜靜地將其隱藏起來(lái)。

　　★企業(yè)界大亨，除非其中包含了一些能令他們激動(dòng)的，能捕獲他們想像力的成分，并能給他們一個(gè)創(chuàng)新和分享觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。他們出的點(diǎn)子能讓學(xué)校管理變得更合理，并從中受益。在6歲時(shí)他們就知道把零用錢存到銀行，完成他們?nèi)松�的第一次資金積累。

　　★挑戰(zhàn)者，他們卻能從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣和魅力，如猜謎、修理別人已放棄的洗碗機(jī)，或者在學(xué)校里解決那些棘手的問(wèn)題。

　　★明星，并帶著隨意的、淡淡的憂郁表達(dá)著他們的創(chuàng)造力。從跳舞、美發(fā)、居室裝飾、學(xué)業(yè)成就，到他們?nèi)绾卧?2歲的時(shí)候憑借自己的最新暢銷歌曲獲得第一個(gè)百萬(wàn)。

　　★成熟的健談?wù)撸ㄔ捪蛔樱�。在談話的時(shí)候，從來(lái)都是不知疲倦。他們的知識(shí)面會(huì)超過(guò)周圍的同伴，他們更喜歡和年長(zhǎng)的孩子或成人交談。永遠(yuǎn)都不要和他們爭(zhēng)論或爭(zhēng)執(zhí)??因?yàn)槟阒��??他們總贏。

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　　給孩子的個(gè)性發(fā)展投點(diǎn)“資”

　　偶然遇見(jiàn)一位企業(yè)老板，談起他搞產(chǎn)品開(kāi)發(fā)賺錢的“真知灼見(jiàn)”："現(xiàn)在要想賺錢，從誰(shuí)兜兒里往外掏？第一，孩子；第二，球迷（特別是愛(ài)喝酒的球迷）；第三，小姐太太們。不信你數(shù)數(shù)每天的電視廣告，都是沖著誰(shuí)的，就明白了�！�

　　這位老板挺幽默的，笑談之中把現(xiàn)在社會(huì)的消費(fèi)潮流說(shuō)透了。的確，每家只有一個(gè)孩子，誰(shuí)不想讓孩子出息大點(diǎn)兒��！尤其是現(xiàn)在三、四十歲的中青年父母，消費(fèi)觀念比較新潮，懂得“能掙會(huì)花”，往孩子身上投資，舍得！那么，這個(gè)錢往哪兒投呢？

　　一位小學(xué)校長(zhǎng)談起這個(gè)問(wèn)題時(shí)，說(shuō)她們學(xué)校一位家長(zhǎng)形容自己是“周末游擊隊(duì)”，一到星期六，上午帶著孩子上游泳班，下午帶孩子學(xué)琴，第二天上午帶孩子上英語(yǔ)班，下午又去學(xué)畫畫。

　　這位“游擊隊(duì)員”家長(zhǎng)的例子很典型，代表了當(dāng)前不少家庭的實(shí)情。我們?cè)L談的西城區(qū)一所小學(xué)，周末上游泳班的就占一半以上。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在北京市10歲以下孩子學(xué)習(xí)各種樂(lè)器的也占到一半以上。

　　我看這是一件好事，這種智育投資和體育投資都是把錢花到了正經(jīng)地方，無(wú)可非議，對(duì)孩子也有好處。不光我們中國(guó)大陸的年輕父母這樣，臺(tái)灣、香港和在美國(guó)的中國(guó)父母?jìng)円泊蠖既绱�。我�?nèi)弟前不久回北京探親時(shí)說(shuō)，他們那兒的中國(guó)人往孩子身上花錢花功夫更厲害，一到周末，中文學(xué)校、鋼琴課、合唱團(tuán)、油畫班，到處跑，家長(zhǎng)奉陪到底。不同的是，路遠(yuǎn)，必須開(kāi)汽車送，叫“游擊隊(duì)”可能不合適，沒(méi)準(zhǔn)兒得叫“別動(dòng)隊(duì)”。

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1064664.html

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